主讲教师情况：一.周怀琪女 1955年1月生，本科学历，主任医师，教授，担任教研室主任，近五年来主要讲授《医学影像学》理论课，每年约700人，并承担兰州医学院98级至02级本科各专业的见习课以及甘肃省卫校97级至01级放射专业的实习课。实习生每年约15人；承担兰州医学院98级至02级硕士研究生的培养工作。每年约2人；承担甘肃省卫生厅主治医师提高班的培训及教学

商丘师范学院主讲教师基本情况一览表单位：外语系教务处制商丘师范学院主讲教师基本情况一览表单位：外语系教务处制商丘师范学院主讲教师基本情况一览表单位：外语系教务处制商丘师范学院主讲教师基本情况一览表单位：外语系教务处制商丘师范学院主讲教师基本情况一览表单位：外语系教务处制

主讲教师情况：一.周怀琪女1955年1月生，本科学历，主任医师，教授，担任教研室主任，近五年来主要讲授《医学影像学》理论课，每年约700人，并承担兰州医学院98级至02级本科各专业的见习课以及甘肃省卫校97级至01级放射专业的实习课。实习生每年约15人；承担兰州医学院98级至02级硕士研究生的培养工作。每年约2人；承担甘肃省卫生厅主治医师提高班的培训及教学工

全国高校师资网络培训主讲教师教学设计方案表教学设计方案描述课程名称计算机应用基础学科分类（一级）（二级）开课时间2010-9-26 至2010-9-27实际培训天数2天培训课程介绍1．课程介绍课程定位：“计算机应用基础”课程是面向全校非计算机专业学生开设的公共基础课，涉及面广，影响大。该课程对大学生计算机应用能力的培养，对顺利完成后续课程的学习，对毕业后能迅

首席主讲教师工作总结 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】2009年首席主讲教师工作总结2009年4月我被评为《数控技术》课程的首席主讲，我很珍惜这个荣誉。这既是对我过去工作的肯定也是对我以后的工作提出了更高的要求。现将我今年的工作作个总结和汇报：一、思想认识在思想上严于律己，热

关于做好我院2014年主讲教师聘任工作的通知为进一步调动广大教师参与本科教学的积极性和创造性，提高教学质量，学校教务处启动了2014年主讲教师聘任工作，为规范主讲教师聘任工作，现将有关事项通知如下：一、主讲教师设岗课程及主讲教师岗位数根据教务处文件的相关精神，经学院办公会讨论决定，计算机学院本次主讲教师岗位采用任课教师自由申报与学院组织评估相结合的方式进行。

主干课程主讲教师聘任规定教学质量是学校教育永恒的主题。主干课程的教学质量对于专业人才的培养有重要的作用。为调动广大教师对主干课程教学的积极性，使师生公认的思想素质好、业务水平高、教学效果突出的教师全身心地投入主干课程的教学，确保主干课程的教学质量特制订主干课程主讲教师聘任制度，具体实施方案如下：一、由校长聘任主干课程主讲教师1.在每一专业培养计划中确定4-5

主讲教师公开课听课心得总结新一轮-公开课结束，这次公开课开展的很顺利，与以往也有所不同更加明确的体现出老师们的课堂掌控能力和讲课风格，听完这些老师的讲课之后，再此简单做了以下几点总结：一，新颖有的老师平时对自己要求很严，所以在讲课的过程中别致新颖，改变了单调的教法，让学生能在轻松愉快的气氛中掌握知识。二，熟练鉴于公开课是临时抽题，对老师的要求就很高，考查了老

首席员工发言稿 2020年首席主讲教师工作总结2009年4月我被评为《数控技术》课程的首席主讲，我很珍惜这个荣誉。这既是对我过去工作的肯定也是对我以后的工作提出了更高的要求。现将我今年的工作作个总结和汇报：一、思想认识在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。特

实验主讲教师工作职责1、认真学习实验教学大纲，按照大纲制定实验教学计划，在本学期开学的第一周将实验教学计划作为授课进度的一部分送交学院办公室和实验教学中心审核，以便实验室按审核后的计划作好准备工作。2、在授课前，主讲教师应认真备课，编写好实验教案，认真预做实验，熟悉实验中各种仪器设备的性能、操作规程及使用方法。对于实验过程中由于实验板（或实验装置）引起的故障

主讲教师赵晓艳自我介绍

主讲教师情况⑴

工作总结新课改走进我们的视线，步入课堂的实质性实践，已一年半了。在上级的正确领导和具体指导下，我们确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。近一年半的改革实验，我们对课改的认识由抽象、粗浅逐渐到具体、深入，课改为我们展现了新的舞台，新的天地，变革了教师的教育思想，推动我校的英语教学改革。这一年半的课改工作总结，记录了我校全体英语教师参与课改的理性的探索、

闻喜少儿美术学校主讲教师职责主讲教师是班级的主体，是保证教学质量和科研任务的关键，切实做好教师在教学活动中的主导作用教师必须做到以下几点：一、教师要懂得每个时期儿童画的绘画特点和心理特征，尊重儿童的绘画感受，要从学生的爱好入手，不能凭老师严厉吓唬学生，大声吼学生，这样的教师不是名师，这不是公立学校，不要把这样的坏习惯带进课堂。二、要不断地学习新的教学理念，博

主讲教师和课件制作

助课总结本学期我担任了×级×专业本科班《×学》这门课程的助课，由×教授担任主讲教师。回顾本学期的助课工作，我从中学到了很多。现将本学期我完成工作的情况及思考做出如下总结：1. 助课工作要熟悉课本，提前备课在每节新课之前做好预习是很有帮助的，即使我们助教不要求认真听讲课程。做好预习也可以使自己更容易帮助老师和同学们。课堂上除了传授书本的知识，需要不断拓展新知来

主讲教师刘长金

全国高校师资网络培训主讲教师教学设计方案表集1.质量工程建设背景下的本课程建设情况2.主讲教师关于教学改革的基本理念和方法的思考3.高职《计算机应用基础》课程开发与实践课程教学目标课程设计原则“工学结合”的课程内容教学方法高职考核方式教学资源建设集通过Word综合案例进行示范性讲课，以展示计算机应用基础课中Word模块的难重点、讲解形式，教学设计：如何和学生

课程负责人与主讲教师情况简表

浙江工业大学主讲教师资格制度实施办法根据《浙江工业大学“十一五”时期关于加强专任教师队伍建设的补充意见》精神，为加强我校师资队伍建设，进一步规范和完善教师上岗制度，切实提高教学质量与水平，经研究决定实行主讲教师资格制度。一、实施目的确保教师具备独立承担讲授课程的能力，提高教师队伍整体教学素质和水平，保证人才培养质量。二、认定基本条件1、忠诚党的教育事业，敬业