实验一高频（单级、两级）小信号（单、双）调谐放大器一、实验目的1、掌握高频小信号调谐放大器的工作原理；2、掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。二、实验内容1、测量各放大器的电压增益；三、实验仪器BT-3扫频仪（选做）一台、20MHz示波器一台、数字式万用表一块、调试工具一套四、实验基本原理1、单级单调谐放大器图1－1 单级单调谐放大

(完整word版)北邮电子电路实验 函数信号发生器 实验报告

中南大学《通信电子线路》实验报告学院信息科学与工程学院题目调制与解调实验学号专业班级姓名指导教师实验一振幅调制器一、实验目的：1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。3．掌握调幅系数测量与计算的方法。4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。二、实验内容：1．调测模拟乘法器MC1

电工电子综合试验——数字计时器实验报告学号：姓名：学院：专业：通信工程目录一，实验目的及要求二，设计容简介四，电路工作原理简述三，设计电路总体原理框图五，各单元电路原理及逻辑设计1. 脉冲发生电路2. 计时电路和显示电路3. 报时电路4. 较分电路六引脚图及真值表七收获体会及建议八设计参考资料一，实验目的及要求1，掌握常见集成电路实现单元电路的设计过程。2，

电子电路综合设计实验报告实验5自动增益控制电路的设计与实现学号:班序号:一. 实验名称：自动增益控制电路的设计与实现二.实验摘要：在处理输入的模拟信号时，经常会遇到通信信道或传感器衰减强度大幅变化的情况; 另外，在其他应用中，也经常有多个信号频谱结构和动态围大体相似，而最大波幅却相差甚多的现象。很多时候系统会遇到不可预知的信号，导致因为非重复性事件而丢失数据

通信电子线路实验报告Multisim调制电路仿真目录一、综述 .......................... 错误!未定义书签。二、实验内容 ...................... 错误!未定义书签。1.常规调幅AM ................... 错误!未定义书签。（1）基本理论.................... 错误!未定义书签

通信电子线路大型实验报告姓名： 班级： 学号：2012 年 3 月 5 日1 / 101. 实验目的掌握调频发射机整机电路的设计与调试方法， 以及高频电路的调试中常见故障的分析与

LC与晶体振荡器实验报告班别：信息xxx班组员：指导老师：xxx一、实验目的1）、了解电容三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及其工作原理。 2）、比较静态工作点和动态工作点，了解工作点对振荡波形的影响。 3）、测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。 4）、比较LC 与晶体振荡器的频率稳定度。二、实验预习要求实验前，预习教材：“电子线路非线性部

通信电子线路研究性报告姓名XX班级通信120X学号122110XX通线教师路勇时间2014/11/14一实验要求1 了解丁类放大器的相关信息2 利用模拟乘法器实现AM、SSB及DSB的振幅调制与解调二实验过程2.1 丁类放大器丁类放大也称D类放大或数字式放大器。系利用极高频率的转换开关电路来放大音频信号的。具有效率高，体积小的优点。许多功率高达1000W的这

通信电子线路实验报告金艳霞通信1202 201203110210 实验一高频谐振功率放大器一、实验目的1、进一步理解谐振功率放大器的工作原理及负载阻抗和激励信号电压变化对其工作状态的影响。2、掌握谐振功率放大器的调谐特性和负载特性。二、实验内容1、调试谐振功放电路特性，观察各点输出波形。2、改变输入信号大小，观察谐振功率放大器的放大特性。3、改变负载电阻值，

实验二 振幅调制器一、实验目的：1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。 3．掌握调幅系数测量与计算的方法。4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。二、实验内容：1．调测模拟乘法器MC1496正常工作时的静态值。2．实现全载波调幅，改变调幅度，观察波形变化并计算调幅度。 3．实

《通信电子电路—ADS仿真》实验报告专业：班级：姓名：学号：教师：时间：实验项目实验一电路模拟基础实验二直流仿真和建立电路模型实验三交流（AC）仿真实验四 S参数仿真与优化Agilent公司推出的ADS软件以其强大的功能成为现今国内各大学和研究所使用最多的软件之一。ADS电子设计自动化(EDA软件全称为Advanced Design System)是美国安捷

实验十一包络检波及同步检波实验一、实验目的1、进一步了解调幅波的原理,掌握调幅波的解调方法。2、掌握二极管峰值包络检波的原理。3、掌握包络检波器的主要质量指标,检波效率及各种波形失真的现象,分析产生的原因并思考克服的方法。4、掌握用集成电路实现同步检波的方法。二、实验内容1、完成普通调幅波的解调。2、观察抑制载波的双边带调幅波的解调。3、观察普通调幅波解调中

第一次实验报告实验一高频小信号放大器一、实验目的1、掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。2、熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。3、掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。二、实验内容（1）单调谐高频小信号放大器仿真图1.1 单调谐高频小信号放大器（2）双调谐高频小信号放大器(a)(b)图1.2 双调谐高频小信号放大器三、

通信电子线路课程设计报告目录一．实验内容及要求 (2)二．正弦波振荡器 (2)2.1反馈型振荡器的工作原理 (2)2.2起振条件 (3)2.3平衡条件 (3)2.4稳定条件 (4)2.5失真分析 (4)三．电路设计 (7)3.1振荡电路模块 (7)（1）晶体管的选择 (8)（2）直流馈电线路的选择 (8)3.2缓冲级模块 (9)3.3放大级模块 (10)四．

课程名称通信电子电路实验报告实验项目相位鉴频器成绩学院信息学院专业通信工程学号姓名实验时间实验室指导教师一、实验目的1、熟悉变容二极管调频器和相位鉴频器电路原理及构成。2、了解调频器调制特性和相位鉴频器的鉴相特性及测量方法。3、特变容一极管调频器与相位鉴频器两实验板进行联机试验，进一步了解调频和解调全过程及整机调试方法。二、预习内容1，认真阅读实验内容，预习

通信电子线路实验报告

学生实验报告（理工类）课程名称：电子线路CAD专业班级：G11通信工程学生学号：学生姓名：所属院部：指导教师：2012 ——2013学年第 2 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，

理工大学通信工程学院实验报告姓名：学号：专业：队别实验地点： 503 实验时间： 2015.06.01 仪器编号：同组人员：指导教员签字：成绩：实验项目序号：实验一实验项目名称：高频调谐放大器一、实验名称高频调谐放大器二、实验目的和要求设计并制作一个高频调谐放大器。1、基本要求（1）输入阻抗≥1kΩ；单端输入，单端输出；放大器负载电阻600Ω；（2）3dB通

实验二振幅调制器一、实验目的：1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。3．掌握调幅系数测量与计算的方法。4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。二、实验内容：1．调测模拟乘法器MC1496正常工作时的静态值。2．实现全载波调幅，改变调幅度，观察波形变化并计算调幅度。3．实现抑止