岳阳楼记优秀教案导入【篇一：27岳阳楼记优秀教案】27《岳阳楼记》教案毛英教学目的1．熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2．了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 3．理解整句与散句结合，使文章既和谐又富于变化的语言，读起来琅琅上口。4．掌握重点

初中语文优秀教案《岳阳楼记》范文2篇1、教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4、背诵全文教学教材分析：重点：1.掌握重要加点字词，背诵课文难点：1.学习作者“不以物喜，不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而

1教学目标1、朗读、背诵全文。2、理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。3、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。2学情分析我们面对的是初二学生,通过前两年的学习,他们已经掌握一定地阅读文言文的方法和必要的知识积累。因此,可以大胆的放手让学生自己去学习和探究基本知识,将授课的侧重点放在鉴赏阅读上。3重点难点1、理解作者是如何一步

岳阳楼记【教学目标】1．朗读、背诵全文。2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。4．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。【教学重点】1．朗读和背诵全文。2．学习和积累文言词汇。【教学难点】1．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合

27岳阳楼记优秀教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN27《岳阳楼记》公开课优秀教案教学目的1．熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2．了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。3．理解整句与散句结合，使文章

岳阳楼记范仲淹知识与技能1．积累文言实词。2．学习文章融叙事、描写、议论、抒情为一体的写作方法。过程与方法1．通过多种形式的朗读，充分感受本文语言的特点。2．揣摩重点语句，体会文章的思想感情。情感、态度与价值观学习作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。重点学习文章融叙事、描写、抒情、议论为一体的写作方法。难点理解

27、岳阳楼记范仲淹尖扎县康杨中学教师：祁成峰目标要求:1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。4、学习和积累文言词汇。5、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。教学重点：1、疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的

10 岳阳楼记1．有感情地朗读课文，把握重音及节奏并背诵全文。2．赏析精练、生动的语言及精彩语段。3．学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合的写法。4．深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。第1课时一、导入新课封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身，达则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为

岳阳楼记范仲淹知识与技能1．积累文言实词。2．学习文章融叙事、描写、议论、抒情为一体的写作方法。过程与方法1．通过多种形式的朗读，充分感受本文语言的特点。2．揣摩重点语句，体会文章的思想感情。情感、态度与价值观学习作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。重点学习文章融叙事、描写、抒情、议论为一体的写作方法。难点理解

初中九年级语文：27岳阳楼记教案

教学设计上传表单

《岳阳楼记》公开课优秀教案教学内容义务教育课程标准实验教科书(语文版)语文八年级下册第七单元教学目的1.熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2.了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。3.理解整句与散句结合，使文章既和谐又富于变化的语言，读起来琅琅上

10岳阳楼记课题岳阳楼记课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标1.学习和积累文言词汇；朗读、背诵全文。（重点）2.理解并评价“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。（难点）3.学习文章叙事、写景、抒情议论相结合的写法。（重点）课

10岳阳楼记我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物、抒

岳阳楼记范仲淹知识与技能1．积累文言实词。2．学习文章融叙事、描写、议论、抒情为一体的写作方法。过程与方法1．通过多种形式的朗读，充分感受本文语言的特点。2．揣摩重点语句，体会文章的思想感情。情感、态度与价值观学习作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。重点学习文章融叙事、描写、抒情、议论为一体的写作方法。难点理解

27《岳阳楼记》公开课优秀教案教学目的1．熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2．了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。3．理解整句与散句结合，使文章既和谐又富于变化的语言，读起来琅琅上口。4．掌握重点字词的意思。教学重点1．掌握全文的思路，即由事

《岳阳楼记》教学设计【教学目标】知识与能力目标：1.准确理解重点字句含义;培养学生自学文言文的方法和能力。2.学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。过程与方法目标：1.有感情地朗读并背诵全文。2.诵读、品析、合作探究、体会作者的情感、把握文章主题。3.通过讨论交流，进一步培养自主、合作、探究的学习习惯。情感态度和价值观目标：体会作者“不以物喜，不以己悲

10.岳阳楼记教学过程教学反思

岳阳楼记教学目标知识目标1、学习本文重点实词，虚词的意义和用法；2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法；能力目标1、有感情地朗读并背诵全文；2、体会作者的情感，把握文章主题。情感目标体会作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大的政治抱负。教学重点把握全文思路，理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。教学难点理解作者所阐述的主要观点。一、

27《岳阳楼记》公开课优秀教案教学目的1．熟读成诵，理解全文的思路，即由事写景，由景抒情，由情言志，并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2．了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。3．理解整句与散句结合，使文章既和谐又富于变化的语言，读起来琅琅上口。4．掌握重点字词的意思。教学重点1．掌握全文的思路，即由事