登岳阳楼(公开课课件)

高中语文_登岳阳楼_优秀课件1

岳阳楼记 公开课课件

登岳阳楼优质课

登岳阳楼公开课课件

一、创设情境，导入新课师：江南有三大名楼：黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁（江西南昌）。而其中素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”盛誉的岳阳楼，以其宏伟的气魄和巍峨壮丽的风采，古往今来吸引了许多文人墨客登楼抒怀。（出示岳阳楼图片）宋代闻名诗人陈与义也登上了岳阳楼，那么，他又抒发了什么情感呢？让我们赶快进入今天的课堂。（显示课题）二、作者及背景了解【师：欣赏诗歌前，了解诗人，

《登岳阳楼》教案《登岳阳楼》教案教书人生《登岳阳楼》教案教学目标：1、反复诵读本诗，在诵读中体悟诗人不顾个人悲苦，心怀天下的无私情感。2、通过朗读、比较阅读感受本诗丰厚的艺术内涵，提高诗词的鉴赏能力，并培养学生的审美、探究能力。教学重点：通过朗读、比较阅读感受本诗丰厚的艺术内涵教学时间：第九周教学过程：一、导入新课1．回顾及作品：杜甫（712--770）唐诗

《登岳阳楼》公开课课件 (1)

优质课一等奖高中语文选修《登岳阳楼》教学目标：教学目标:让学生掌握鉴赏诗歌内容和情感的基本方法并能学以致用。学情分析：学生已经有了一定的朗读能力,以及感情的领悟能力,但由于他们没有亲临岳阳楼欣赏过那里的美景,只能靠他们的想象,靠他们对文章语言的品味。因此,教师要作好朗读指导,尤其是作好范读,并且要求学生背诵。重点难点：教学难点:学生对诗句情感的把握。教学过程

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优质课一等奖高中语文选修《登岳阳楼》

《登岳阳楼》教学设计【教学目标】1 、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2 、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。3、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。【教学重难点】通过学习本诗了解鉴赏古典诗歌要置身诗境，缘景明情。【课时安排】：1 课时【教学过程】

登岳阳楼 杜甫优秀课件

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优质课一等奖高中语文选修《登岳阳楼》 (2)

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