如何更好地预防计算机病毒入侵有病治病，无病预防这是人们对健康生活的最基本也是最重要的要求，预防比治疗更为重要。对计算机来说，同样也是如此，了解病毒，针对病毒养成一个良好的计算机应用管理习惯，对保障您的计算机不受计算机病毒侵扰是尤为重要的。为了减少病毒的侵扰，建议大家平时能做到“三打三防”。“三打” 就是安装新的计算机系统时，要注意打系统补丁，震荡波一类的恶性

计算机病毒知识与防治电脑感染了病毒后常出现的异常表现有以下几种：感染病毒的异常表现：1、开机运行几秒后突然黑屏2、外部设备无法找到3、硬盘无法找到4、电脑发出异样声音硬盘引导区感染病毒的异常表现1、无法正常启动硬盘2、引导时出现死机现象3、执行C盘时显示“Not ready error drive A Abort，Retry，Fail?”操作系统病感染病毒的

计算机病毒知识教学目的：1、了解计算机病毒的特征以及计算机病毒的防治。2、引导学生遵守网络上的道德规范以及了解学习信息技术的意义与方法。3、教育学生养成计算机使用的良好习惯。教学重点：1．计算机病毒的几个特征。2．计算机病毒的防治。教学难点：计算机使用的良好习惯教学过程：一．导入：同学们一定都生过病，人为什么么会生病，很多情况下是因为感染了病毒。不但人体会感

计算机病毒知识测试题（单选）姓名得分：注：每题5分，满分100分1．下面是关于计算机病毒的两种论断，经判断______(1)计算机病毒也是一种程序，它在某些条件上激活，起干扰破坏作用，并能传染到其他程序中去；(2)计算机病毒只会破坏磁盘上的数据.A)只有(1)正确B)只有(2)正确C)(1)和(2)都正确D)(1)和(2)都不正确2.通常所说的“计算机病毒”

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计算机病毒与防范基础知识考试题及答案(单选);姓名得分:注:每题5分，满分100分;1.下面是关于计算机病毒的两种论断，经判断___;(1)计算机病毒也是一种程序，它在某些条件上激活;A)只有(1)正确B)只有(2)正确;C)(1)和(2)都正确D)(1)和(2)都不正;2.通常所说的“计算机病毒”是指______;A)细菌感染 B)生物病毒感染; C)被损

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计算机病毒知识与防治学习资料一、什么是计算机病毒“计算机病毒”为什么叫做病毒。首先，与医学上的“病毒”不同，它不是天然存在的，是某些人利用计算机软、硬件所固有的脆弱性，编制具有特殊功能的程序。其能通过某种途径潜伏在计算机存储介质(或程序)里，当达到某种条件时即被激活，它用修改其他程序的方法将自己的精确拷贝或者可能演化的形式放入其他程序中，从而感染它们，对计算

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计算机信息安全知识题库（含答案）（一）单选题1．计算机软件的著作权属于__C____。(A)销售商 (B)使用者 (C)软件开发者 (D)购买者2．杀毒软件能够___D___。(A)消除已感染的所有病毒 (B)发现并阻止任何病毒的入侵(C)杜绝对计算机的侵害 (D)发现病毒入侵的某些迹象并及时清除或提醒操作者3．关于计算机软件的叙述，错误的是___B___。

Windows xp应用基础1.6计算机病毒与安全一、填空题1、性是计算机病毒最基本的特征，也是计算机病毒与正常程序的本质区别2、计算机病毒是一种。3、通常所说的“宏病毒”，主要是一种感染类型文件的病毒。二、单项选择题1.计算机病毒是一种（）。A微生物感染 B化学感染 C程序 D幻觉2.以下叙述正确的是（）。A计算机病毒只破坏软盘或硬盘上的数据B若软盘上没有

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计算机病毒知识与防治电脑感染了病毒后常出现的异常表现有以下几种：感染病毒的异常表现：1、开机运行几秒后突然黑屏2、外部设备无法找到3、硬盘无法找到4、电脑发出异样声音硬盘引导区感染病毒的异常表现1、无法正常启动硬盘2、引导时出现死机现象3、执行C盘时显示“Not ready error drive A Abort，Retry，Fail”操作系统病感染病毒的异

4. 计算机病毒造成的危害是A）使磁盘发霉B）破坏计算机系统D）使计算机系统突然掉电计算机病毒知识测试题（单选）姓名_______________ 得分： ____________________________________________________________ 注：每题5分，满分100分1 •下面是关于计算机病毒的两种论断，经判断 _____

关于计算机病毒信息技术知识

指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机代码。计算机病毒是一个程序，一段可执行码。就像生物病毒一样，计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓延，又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时，它们就随同文件一起蔓延开来。可以从不同角度分析计算

计算机病毒知识及防范【教材分析】1、教材内容及地位《计算机病毒知识及其防范》这一课是《初中信息技术》编委会编写的初中版•第一册第二单元第七课的内容，它包括三部分内容：①什么是计算机病毒；②计算机病毒的基本特点；③计算机病毒的防范和治理。全部知识点基本上都是理论知识。【教学对象分析】七年级学生：对信息技术课的很多知识比较好奇，总喜欢有趣味性的东西，比较喜欢争强

电脑病毒介绍知识虽然使用了很多年的电脑，但好像很多的朋友对于电脑病毒的认识，还是一无所知。只知道电脑一有问题，就带上去找维修了。其实只要多认识一点关于电脑病毒的常识，我们就会少花点钱维修电脑。下面由小编给你做出详细的电脑病毒介绍!希望对你有帮助!欢迎回访网站，谢谢!电脑使用1、用常识进行判断。决不打开来历不明邮件的附件或你并未预期接到的附件。对看来可疑的邮件

计算机病毒知识测试题（单选）姓名得分：注：每题5分，满分100分1．下面是关于计算机病毒的两种论断，经判断___(1)计算机病毒也是一种程序，它在某些条件上激活，起干扰破坏作用，并能传染到其他程序中去；(2)计算机病毒只会破坏磁盘上的数据.A)只有(1)正确B)只有(2)正确C)(1)和(2)都正确D)(1)和(2)都不正确2.通常所说的“计算机病毒”是指_