初中数学教研活动计划

初中数学教研活动计划 篇一:2015年初中数学教研组工作计划 哈拉道口学区中学 2015-2016学年第一学期 初中数学教研组工作计划 一、指导思想 本学期数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索“六步式”导学案的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,结合“自主学习,共同探究”的学习模式进行实践训练。树立教研组团队合作意识,加强教学常规建设和课

2021-01-13
初中数学教研活动方案3篇

初中数学教研活动方案3篇一、抓好教研组常规建设1、加强业务学习继续学习《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。2、加大研究的力度3、落实集体备课制度4、组织好公开课、

2020-11-08
初中数学教研组工作计划

2017-2018学年上学期初中数学教研组工作计划一、指导思想:本学期数学组以加强备课组建设为根本,以理论学习为手段,积极探索课堂教学的改革,搞活课堂教学,提高教学效率。鼓励数学教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,大力开展教学研究,推动我校数学教师素质和水平的整体提高。二、主要工作(一)加强理论学习,提高教师的业务能力和理论水平。继续

2020-07-27
初中数学教研活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除初中数学教研活动计划篇一:20XX年初中数学教研组工作计划哈拉道口学区中学20XX-20XX学年第一学期初中数学教研组工作计划一、指导思想本学期数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索“六步式”导学案的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,结合“自主学习,共同探究”的学习模式进行实践训练。树立教研组团队合作意识,加

2024-02-07
初中数学教研组工作计划(1)

东联初中数学教研组工作计划一、总的目标教研回归课堂,落实学校的提高教学质量方案、措施,研究我们教师的教,怎样最大限度的真正服务于学生的学,使我们的教学在激发学生的学习动力,培养学生思维的创新能力,渗透数学文化方面更有成效。二、具体做法1、加强对教材、课标、中考命题的研究。全体数学教师都要钻研近几年的中考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查

2024-02-07
初中数学教研组组活动计划资料

2017--2018学年第一学期高台中学数学教研组组活动方案高台中学何光银一、指导思想本学期数学组将继续以新课程理论和科学发展观为指导,以提高课堂教学实效和提高数学组老师专业素养为核心,进一步优化数学课堂教学,切实提高课堂实效,夯实学生数学基础,发展学生的数学素养和必备的思维能力。二、主要措施(一) 加强理论学习,提升教师素质。1、本学期继续以《数学新课程标

2024-02-07
2020初中数学教研工作计划

一、指导思想:认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的。深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校数学教学、教研质量进一步提高。二、工作目标1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实践能力。2、构建“自主学习”课堂

2024-02-07
2018初中数学教研组计划

2018年春季学期初中数学教研组工作计划一、现状分析:我们数学教研组现共有6位教师,团结一致,努力工作,每周定时召开教研活动,各年级每周按时开展备课活动,探讨教材教法,统一教学进度,共同商讨教学中出现的问题,有经验的老教师随时随地会给年轻教师提出许多宝贵的意见和建议。二、指导思想:本学期数学教研工作围绕学校教务处工作计划中对初中教学工作的要求,以课程改革实验

2024-02-07
初中数学教研组计划范本

初中数学教研组工作计划范文指导思想:根据学校整体工作安排,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。积极组织开展校本教研,深入开展教研活动,实现研训一体,创导多元发展,追求特色,努力形成合作共进的教研氛围。主要工作:一、以终身学习为目标,提高教师专业素养

2024-02-07
初中数学教研活动方案

初中数学校本教研活动方案2016-2017学年第二学期一、指导思想:以科学发展观和教育局教研室工作计划为指导,以提高教师数学教学能力和教育教学质量为目标,以培养教师的专业素养和研究、实践能力为重点,深化教学改革,优化教学指导,逐步提升课堂教学效益,着力提升学生的数学素养。同时凝聚各校数学教研组的力量,促进每个教师的专业成长,造就一个专业、敬业、乐业的数学教研

2024-02-07
初中数学教研计划

篇一:《2016初中数学教研组工作计划》数学教研组工作计划一、指导思想根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的科学发展观为核心,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。本学期初中

2021-03-25
初中数学教研组计划(最新版)

初中数学教研组计划(最新版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门:___________________

2024-02-07
初中数学教研组工作计划

初中数学教研组工作计划篇一:2021初中数学教研组工作计划数学教研组工作计划一、指导思想根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的科学发展观为核心,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有

2024-02-07
初中数学教研组工作计划

初中数学教研组工作计划一一、指导思想:本学期我校数学教研组工作将认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,立足课堂,转变教研理念,改善教研方法。以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点.教研活动继续深入开展导案导学研究,以案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究和教学服务。扎实有效开展教研活动,努力提高数学

2024-02-07
初中数学教研组工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-6562-56初中数学教研组工作计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achiev

2024-02-07
初中数学教研组计划

初中数学教研组计划初中数学教研组计划一、指导思想进一步深入学习新课程标准,深化教学改革,不断确立以人为本的教学思想,以新课程理念指导教研工作,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。二、基本情况初中数学教研组共13位教师,其中七年级4位,八年级4位,九年级5位;每位教师早出晚归,任劳任怨,兢兢业业。为了教育教学工作默默

2024-02-07
2020初中数学教研组工作计划

2020初中数学教研组工作计划201x年我县教育工作继续抓实“教育质量提升年”和“师德师风建设深化年”活动,做好“内涵发展,提质增效”文章,围绕学校以“落实”各项工作的总体思路,结合学校五新目标,继续深化课堂改革,初中数学教研组将配合学校工作安排,制定如下工作计划:一.指导思想以“高效课堂”为主题,以教育本质观为指导,坚持针对问题进行改革和根据问题来设计任务

2024-02-07
初中数学教研组工作计划

大李中学数学教研组工作计划一、指导思想:认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提升队伍素质,提升课堂效率,提升教学质量为目的。深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校数学教学、教研质量进一步提升。二、工作目标1、增强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观点,提升教师实践水平

2024-02-07
2020年初中数学教研组工作计划

2020年初中数学教研组工作计划1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》。树立正确的教育观,学习观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为,结合

2024-02-07
初中数学教研组计划

初中数学教研组计划一指导思想:本学期数学组教研工作将围绕我区开展的十二字方针,以课程改革实验为主线,坚持我校一主多辅互动式模式,以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有

2024-02-07