八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1

2021-03-21
辛亥革命1

《辛亥革命》课堂实录仙桃四中许顺成一讲授新课播放《猛回头》歌曲视频师:透过视频,我们 可以看到19世纪未20世纪初中国面临什么样的形势?生:看到西方列强一次又一次地侵略中国,中国面临被瓜分的危机。师:在民族存亡的危机关头,无数仁人志士起来斗争,在中国第一个喊出“振兴中华”的口号,为中国民主革命鞠躬尽瘁,死而后已,他是谁?生:孙中山师:今天让我们一起走进孙中山

2024-02-07
高一历史第13课辛亥革命1

高一历史第13课辛亥革命1

2024-02-07
第15课 辛亥革命1

它山之石一个游客参观“纪念辛亥革命100周年纪念馆”札记 辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。辛亥革命在政治上推翻帝制,把中国旧民主主 义革命向前推进了一大步,为中国共产党的

2024-02-07
八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1

2024-02-07
《辛亥革命》PPT完美版1

《辛亥革命》PPT完美版1

2024-02-07
辛亥革命1

辛亥革命1

2024-02-07
八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1

2024-02-07
辛亥革命(1)

论辛亥革命的现代化意义何衡09营职一班0910812104辛亥革命导致了中国社会的转型, 与世界先进政治制度接轨, 有了涵纳更新生产力与生产力更大发展的空间。革命的直接后果是埋葬了数千年的封建王朝, 于帝制的废墟上建立起法、美式的资产阶级民主共和国, 从制度层次上完成了反封建的历史使命; 从而使历史越出了改朝换代的旧轨, 跨进了近代的门槛, 缔造了民国的基石

2024-02-07
辛亥革命的历史意义(1)

辛亥革命的历史意义(1)

2024-02-07
八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1

2024-02-07
武昌起义与辛亥革命(1)

《武昌起义与“中华民国”的创建》教学设计一、教学目标1.结合前一课时的内容了解辛亥革命历史背景,通过自主学习简述以武昌起义为起点的辛亥革命的进程;知道“中华民国”的创建过程及其推翻了中国两千多年君主专制。2.通过比较《中华民国临时约法》与《中华民国约法》的关系,了解袁世凯篡夺革命果实所采取的措施和过程,从而认清袁世凯丑恶嘴脸。3.查找相关材料,探讨辛亥革命的

2024-02-07
(部编版)辛亥革命 PPT优秀课件1

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2024-02-07
八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1

2024-02-07
辛亥革命与建立民国(总)1

辛亥革命与建立民国(总)1

2024-02-07
高一历史辛亥革命1

第13课 辛亥革命 1、19世纪末20世纪初,列强加剧侵华,民族危机加深。清政府腐败无能,成为众矢之的背景: 2、19世纪末以来民族资本主义发展迅速,民族资产阶级队伍壮大(根本原因)3、资产阶级民主革命思想逐渐传播任务:用暴力推翻清朝的统治,建立资产阶级共和国领导:孙中山、黄兴等(资产阶级革命派)指导思想:三民主义(见必修3:内容、性质、评价)时间:1894

2024-02-07
1辛亥革命(历史PPT课件)

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2024-02-07
八年级历史辛亥革命1

八年级历史辛亥革命1

2024-02-07