古诗词趣谈甲：好久不见最近忙什么呢？乙：我最近正在研究古诗词。甲：为什么突然间对古诗词有了兴趣呢？乙：哎，别提啦！前几天几位同学聚会，一位朋友根据我的谈话说了两句古诗。甲：什么古诗？全体：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”甲：就这么两句诗就激起了你对古诗词的兴趣。乙：是啊，我不理解这两句诗在这里是什么意思。甲：这你都不懂还研究什么古诗词。乙：那你说说这两句

2017—2018学年度经典古诗词诵读活动方案一、指导思想中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生可持续发展，是教育的基础工程。通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方

小学古诗文朗诵活动总结中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最难得的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优异文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优异传统文化精神，无疑将起到十分严重的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设，列入学校三

经典诵读：《三字经》必背古诗词篇目：1、江南…………………………………………………………………………汉乐府2、敕勒歌……………………………………………………………………北朝民歌3、咏鹅…………………………………………………………………（唐）骆宾王4、风……………………………………………………………………（唐）李峤5、咏柳…………………………………………………

小学古诗词视频情境诵读赏析100首共100个视频| 最近更新: 2011-03-08实景拍摄，再现诗中真实场景*全一流的影视、音乐、教育专家制作。*一首诗一个音乐主题。作曲家深情创作、大乐队全新演奏。*有古诗人、诗中人物出现。*它从文学、历史、地理、美术、音乐、自然、品德~~诸多方面给学子们以综合信息，全方位提高学子们的综合素质。*全新的视角，区别以往一切古

2018—2019学年上学期一年级古诗词诵读进度表1、咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2、登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。3、春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4、鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5、静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举

春夏秋冬男甲：敬爱的老师女甲：亲爱的同学们合：大家好！男乙：读千古美文，同经典相伴。女乙：诵中华经典，与圣贤同行。四人合：清华教育荷叶伞校区经典古诗文朗诵——现在开始！甲男：春天孕育着生命与希望，春天给人以鼓舞和信心，古往今来，无数的文人墨客赞美它，歌颂它。。甲女：可春天到底在哪里呢？乙男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁

2017—2018学年度经典古诗词诵读活动方案一、指导思想中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生可持续发展，是教育的基础工程。通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方

小学班级经典诵读古诗词朗诵-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古诗词趣谈甲：好久不见最近忙什么呢？乙：我最近正在研究古诗词。甲：为什么突然间对古诗词有了兴趣呢？乙：哎，别提啦！前几天几位同学聚会，一位朋友根据我的谈话说了两句古诗。甲：什么古诗？全体：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”甲：就这么两句诗就激起了你对古诗词

小学生古诗词经典诵读篇目一年级：诗词（共19首）1、咏鹅（鹅鹅鹅）2、敕勒歌（敕勒川）3、逢雪送芙蓉山主人（日暮苍山远）4、绝句（迟日江山丽）5、登乐游原（向晚意不适）6、鹿柴（空山不见人）7、春晓（春眠不觉晓）8、静夜思（床前明月光）9、古朗月行（小时不识月）10、绝句（两个黄鹂鸣翠柳）11、池上（小娃撑小艇）12、小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）13、悯农（锄

小学生古诗文诵读比赛方案一、指导思想：中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国

2018—2019学年上学期一年级古诗词诵读进度表1、咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2、登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。3、春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。4、鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5、静夜思唐·白床前明月光，疑是地上霜。举头

1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤(qiáo) 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

五墩实验小学古诗文朗诵活动总结李明扬中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到十分重要的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建

经典诵读-小学生必备古诗词75首

小学古诗词诵读活动方案小学古诗词诵读活动方案一、指导思想小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词及其名言佳句，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完

小学古诗词经典诵读

报幕员报幕开场：两侧上场，一边各7人，在场上站成前后两排，错位插空站好（保证第二排的孩子能看得见），手背后，一人轻喊开始，集体背诵，要求一字一顿，有气势。天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。日月盈昃(rì yuè yíng zè），辰宿列张(chén xiù liè zhāng)。背诵寒来暑往的

小学生古诗词经典诵读篇目下学期一年级经典诵读：《三字经》必背古诗词：1、条山苍（唐韩愈）条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。2、蚕妇（唐张俞）昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。3、画（唐王维）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。4、马诗（唐李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。5、静夜思（唐李白）床前明月光，疑是

如何指导？小学生古诗词朗读初等教育系初等教育中文与社会专业2011届林宇倩指导教师：福州教育学院林毓君讲师宇倩：要抓住如何指导进行写作。摘要：古诗词是中华传统文化的瑰宝，古诗词朗读不但对小学生的语文能力的提高有很大的帮助，而且在培养小学生的思想品德和爱国主义精神方面都有发挥着很大的作用。但其特有的魅力却没能像古代一样受人欣赏。在日新月异的发展中，人们渐渐低忽