便条(请假条和留言条)

[案例一]学生:刘平老师:张老师事由:刘平5月9日至10日头痛发热,经医生诊断为病毒性流感,需请假医治。[案例二]甲:李梅乙:黄民事由:李梅找黄民商量事情,黄民不在,想约明天下午3点见面。二、教案:(附后)便条-请假条和留言条教案

2021-02-19
请假条、留言条、借条、收条、信封练习

一、写一张请假条(从下面三个内容中选一个写)1、2014年1月5日。王新昨天下午放学回家的路上摔了一跤,手臂受伤了。今天早上妈妈要带她到医院看医生,所以要向高老师请一个早上的假。请你代王新写一张请假条吧!2、假如你叫李华,同学高韵是你邻居。她昨晚发烧并咳嗽得很厉害,一直到半夜才入睡。今天早晨她父母请你代高韵写一张请半天假的请假条交给班主任李老师。今天的日期是

2019-12-10
请假条、留言条

请假条、留言条

2024-02-07
请假条、留言条

请假条、留言条

2020-12-21
请假条和留言条的区别

教学目标:1、掌握便条的必备内容和格式规范。2、能正确写作和运用这种文体。教学重点、难点:1、引导学生正确认识应用文的用途和使用场合,正确认识应用文的格式及其意义。2、引导学生正确认识应用文语言陈述的准确性要求及其意义。时间安排:二课时教学过程一、导入新课1、雷人便条引起学生们的兴趣,引入新课妈妈给儿子的便条亲爱的儿子:如果你看到了这张便条,那一定是你的电脑

2020-03-07
留言条请假条练习

留言条请假条练习【篇一:三上语文留言条、请假条】泰师附小三年级语文专项复习(留言条练习)2013-12班级姓名成绩1.张硕周一要参加合唱队的演出,要早上7:00就到校,请您代替她给妈妈写一张留2.小东去姥姥家玩时,弄破了姥姥家的皮球。当时没敢承认,把破皮球藏在了墙角的垃3. 7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,

2024-02-07
请假条和留言条PPT课件

请假条和留言条PPT课件

2024-02-07
请假条和留言条 指导

请假条和留言条 指导

2024-02-07
请假条和留言条

请假条和留言条

2024-02-07
请假条、留言条

写请假条1.清明节到了,王静要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天都不能来上课,请你替她给张老师写一张请假条。2.12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?3.王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。4、李阳今天早上觉得头疼,母亲给他量了体温后,发现发烧了,带

2024-02-07
请假条、留言条

正文:写请假的原因和起始时 间 称呼后下一行空两格。致敬语:此致敬礼 正文结束后 接着写后另起一行空两格写 “此致”,然后另起一行顶 格写“敬礼”落款:署名和日期 右下角署名 并在

2024-02-07
最新条据(请假条、留言条、托事条)

___________________________留言条病文及诊断李老师,刚刚 没见到你,我晚上 再来。徐伟❖缺少称谓。 ❖内容不明。 ❖时间不详 ❖没有日期_________

2024-02-07
应用文(请假条、留言条、启事)

日期练一练• 学校运动会就要举办了,李明在练铅球 时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做 剧烈运动。请你代李明wk.baidu.com一张请假条给 体育王老师,说明自己不能参加运动会

2024-02-07
应用文写作假条留言条

应用文写作假条留言条

2024-02-07
请假条留言条

写请假条1.清明节到了,王静要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天都不能来上课,请你替她给张老师写一张请假条。2.12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?3. 王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。4、李阳今天早上觉得头疼,母亲给他量了体温后,发现发烧了,

2024-02-07
最新苏教版三年级语文上册留言条、请假条

三年级练习卷姓名留言条1、8月23日,王名到小刚家去问暑假作业中的一道难题,还想借一本《小学生成语词典》。可是小刚出去了,王名准备晚上再去小刚家。请你代他写一张留言条。2、9月9日,王红、李琴和朱萍一起去看望他们休息在家的黄老师,可是黄老师不在。于是,他们约好了第二天下午再来看望黄老师。请你代王红给黄老师写一张留言条。3、李江早上跑步时扭伤了脚,王芳准备陪她

2020-05-30
通知,请假条,留言条格式

通知,请假条,留言条格式

2024-02-07
便条、契据、留言条、请假条

1、便条看条人姓名:留条正文。。。。。。。此致敬礼!留条人姓名年月日便条的写作格式同一般书信大致一样。通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。(一)标题便条的标题是可有可无的。一般人们只在写请假条、留言条时,使用标题,即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。(二)称谓称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名,后加冒号。如“×××老弟:”。(三)

2024-02-07
请假条留言条写作教案

请假条留言条写作教案请假条、留言条一、教学目标:1、掌握请假条的写法;2、能根据语境准确地表达意思;3、知道请假条、留言条的作用,掌握书写格式,会写请假条、留言条,并能在生活中应用。4、让学生了解写留言条的方法、格式,学习写留言条;5、能把事情写清楚,写明白,写话要简短,培养学生清楚明白的写话能力。6、能在留言条当中,正确运用礼貌用语。二、教学重点:1、教学

2024-02-07
应用文(请假条、留言条、启事)

应用文(请假条、留言条、启事)

2024-02-07