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请假条和留言条的区别篇一：留言条与请假条请假条、留言条一、教学目标：1、掌握请假条的写法；2、能根据语境准确地表达意思；3、知道请假条、留言条的作用，掌握书写格式，会写请假条、留言条，并能在生活中应用。
4、让学生了解写留言条的方法、格式，学习写留言条；5、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。
6、能在留言条当中，正确运用礼貌用语。
二、教学重点：教学重点：引导学生按正确的格式书写请假条和留言条，清楚地表达自己的意思。
三、教学难点：了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。
四、课时：4课时五、教学内容：第一、二课时一、导入：以某同学的请假展开导入。
二、请假条的概念：是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。
三、请假条的注意事项：首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事。
其次，要注意按请假条的格式写。
请假条的内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期。
1．标题写“请假条，居中写。
2．称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人。
如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语。
如，不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”，直写“李书记、“张老师”就可以了。
3．正文称呼之下空两格写。
直接写请假的原因及请假的起止时间。
写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。
4．结语正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话。
请假条请假条：是因有故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。
请假条的注意事项：首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事。
其次，要注意按请假条的格式写。
请假条的内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期。
1．标题写“请假条"，居中写。
2．称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人。
如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语。
如，不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”，直写“李书记"、“张老师”就可以了。
3．正文：称呼之下空两格写。
直接写请假的原因及请假的起止时间。
写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。
4．结语正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话。
5．署名和日期写请假人和请假时的日期。
写在正文末尾的右下方，空二至三行写。
请假人如果是学生，可以在名字之前加“学生”二字，表示对老师的尊重。
日期写在署名下面，另起一行写。
有时在日后加写上午或下午，必要时甚至可写到时、分。
第三，请假条要简明扼要。
请假条赵老师：明天因我妈妈有病需要作手术，我要和我爸爸一起去陪护，所以需要请假一天。
望批准。
此致敬礼！学生：王明明2015年9月18日请假条刘老师：昨天晚上我突然肚子痛，今天我妈妈要带我到医院检查。
所以上午不能上学了。
特此请假一上午，希望您批准。
此致敬礼！学生：李丽丽2015年3月26日写请假条：因病不能参加学校的运动会，向老师请假。
留言条同学们，如果爸爸妈妈不在家，你要求出去办事该怎么办呢？有可能有些同学说给爸爸妈妈打电话呀。
如果爸爸妈妈没有电话，或者是电话打不通怎么办？还有一种办法，就是给爸爸妈妈留个条告诉他们一声，这种方法就是我们今天这节课要学的留言条。
留言条的概念大家知道什么时候、什么情况下应该写留言条吗？在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
关于留言条请假条证明书信的作文篇一：请假条、留言条写请假条1．清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？3. 王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生，医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。
时间是：XX年3月20日。
5、今天，你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是XX 年01月24日。
留言条5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好，请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
留言条和请假条。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－留言条和请假条。
篇一：请假条和留言条的区别教学目标：1、掌握便条的必备内容和格式规范。
2、能正确写作和运用这种文体。
教学重点、难点：1、引导学生正确认识应用文的用途和使用场合，正确认识应用文的格式及其意义。
2、引导学生正确认识应用文语言陈述的准确性要求及其意义。
时间安排：二课时教学过程一、导入新课1、雷人便条引起学生们的兴趣，引入新课妈妈给儿子的便条亲爱的儿子：如果你看到了这张便条，那一定是你的电脑出了问题，上不了网了，你不用给咱们的网络供应商打电话，也不用反复查看浏览器了。
你只要按照我说的做就行了：你先去街角那家药房给爷爷买一趟药，药方就放在玄关柜的镜子下面。
顺便再到药房旁边的小商店买两袋牛奶、一袋切片面包和一包茶。
路过车站旁边的菜摊时买两公斤土豆、半公斤圆葱和一个大头菜。
所有的收据都要收好。
回来后你要抓紧时间做作业。
尽管你今天的作业不多，只有数学，但这绝不是你一直拖到深夜的理由。
打开教材第116页、第118页和第121页，一共有三道题。
第三道题结尾有答案，但你要看清楚，这道题是要你列出方程。
而不是要你只简单地写出计算结果。
前两道题还好，没有答案。
做完作业后，你再把自己的房间收拾一下。
你把所有的东西都放回原位后，数一下搁架上有多少张光盘和玩具，箱子里有多少辆汽车和变形金刚。
所有这些事都处理完，你就可以上网了。
你点击浏览器，界面弹出窗口需要输入密码时，你依次输入你所做的三道数学题的答案，药房、商店购物收据上的金额，以及你房间中各种玩具和光盘的总数就可以了。
我相信你一定能顺利上网。
我晚上下班回来后给你讲一个女黑客成功地袭击了微软服务器和恐怖分子的故事。
吻你！你的妈妈这是一个什么？答：便条。
2、军训期间大家累不累？累的时候最想干什么？（想请假回家），那大家猜一猜这节课我们学什么呢？（学生答，教师板书）你们是否写过假条、留言条之类的便条？能写好吗？应不应该写好，为什么呢？一是写不清楚要误事，二是为了尊重别人尊重自己。
关于留言条请假条证明书信的作文篇一：请假条、留言条写请假条1．清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？3. 王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生，医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。
时间是：XX年3月20日。
5、今天，你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是XX 年01月24日。
留言条5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好，请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
请假条留言条托事条的异同点请假条、留言条、托事条，这三者听起来似乎没啥区别，但其实各有各的妙处呢。
来聊聊请假条，大家都知道，生病请假、家里有事请假，写请假条的时候，简直就是一场“言辞的艺术”。
你得把自己的情况说得明明白白，还得让老师或领导心甘情愿地批准。
这时候，你的措辞可是得像金子一样闪亮，得让人觉得，你是真有事，不是随便请假的那种。
啊，写着写着，我都能想象那种紧张的心情，仿佛在给领导表演一场精彩的戏。
接着我们再看看留言条，这个小家伙可就轻松多了。
留言条嘛，更多的是那种临时通知。
比如说，今天放学后有个小聚会，你就得留个条，告诉小伙伴别走开。
写这条留言的时候，基本上没啥负担，就像在和朋友聊天，甚至可以加点俏皮话，让人看到后会心一笑。
毕竟，谁不想在繁忙的学习和工作中，收到一条温暖又有趣的留言呢？就像那句老话说的，“好事多磨”，写留言条可比请假条简单多了。
最后说说托事条，这可是个高手中的高手，事情交给别人办的时候，你得写得让人心甘情愿。
比如说，朋友正好路过超市，你想让他帮你买点东西，这时候托事条就派上用场了。
你得把事情交代得清清楚楚，别让人摸不着头脑。
通常这种条子也是带点请求的语气，像是发出了一种无形的“请托信号”，让对方觉得，你是个有礼貌的人，愿意帮忙。
就好像一根无形的线，把你们的友情紧紧相连。
这三者中，虽然各有侧重，但其实它们的核心就是沟通。
请假条强调的是原因和诚意，留言条轻松随意，托事条则是请求的艺术。
写的时候，得考虑到对方的感受，怎样让对方觉得被尊重，这可是门大学问呢。
生活中，像这种小条条随处可见，但细看之下，里面藏着的可是满满的人情世故和小智慧。
所以说，不管是请假、留言，还是托事，最重要的是要有一颗真诚的心。
谁能拒绝一份带着温度的留言呢？就像那些说着“好久不见”的朋友，总能让你心里暖暖的。
写条子的时候，不妨加点幽默感，给人一个惊喜，让生活的琐碎变得有趣起来。
记得在条子上写点小彩蛋，比如“期待你今天的超级表现哦！”或者“如果你能帮我，简直就是我的救星！”这种小细节可让人觉得，你不仅仅是在请托，而是在传递一份友情的温暖。
给老师的留言条范例参考在我们的学习生涯中，给老师留言是常有的事。
留言条可以用于请假、请教问题、表达感谢等等。
接下来，为您呈现一些不同场景下给老师的留言条范例，希望能给您提供一些参考和帮助。
一、请假留言条尊敬的老师：您好！我是_____。
因为身体突然不适，需要去医院看医生，所以想向您请假一天，即_____月_____日。
我已经安排好了当天的学习任务，会在请假回来后尽快补齐所缺的课程和作业。
给您和同学们带来不便，还请您谅解。
希望您能批准我的请假申请，谢谢您！此致敬礼！您的学生：＿____＿____年_____月_____日这是一个较为常见的请假留言条，清晰地说明了请假原因、时间以及后续的学习安排，表达了对老师的尊重。
二、请教问题留言条尊敬的老师：您好！我在做您布置的数学作业时，遇到了一道难题，怎么思考都无法解答。
题目是：详细描述题目内容我想请教您这道题的解题思路和方法，希望您在方便的时候能给我一些指导。
非常感谢您！您的学生：＿____＿____年_____月_____日请教问题的留言条重点在于把问题描述清楚，让老师能够快速了解您的困惑所在。
三、表达感谢留言条亲爱的老师：您好！在刚刚结束的这次考试中，我取得了很大的进步，这都离不开您一直以来对我的耐心教导和鼓励。
您总是在我遇到困难时给予我帮助，让我重新树立信心。
我会继续努力，不辜负您的期望。
再次感谢您为我付出的一切！您的学生：＿____＿____年_____月_____日表达感谢的留言条要真诚，让老师感受到您的感激之情。
四、参加活动留言条尊敬的老师：您好！我得知学校即将举办活动名称，我对这个活动非常感兴趣，想要报名参加。
但是活动时间可能会与部分课程冲突，希望您能给予我一些建议和指导，我应该如何协调好活动和学习的时间安排。
期待您的回复，谢谢！您的学生：＿____＿____年_____月_____日这类留言条要说明参加活动的意愿以及可能面临的问题，寻求老师的帮助。
