第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
课 题 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 课 型 新授
教学目标 青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。
教学重点
难点 1、理想信念的含义与特征、理想信念在人生中的作用
2、中国特色的社会主义的共同理想
3、正确认识理想和现实的关系、如何把理想化为现实。
教 法 讲授、案例、讨论、自学；
学 法 讨论式、启发式
教具使用 多媒体课件
教学内容与过程
教学内容 教师活动 学生活动
提问
导入新棵
讲授新课 [资料1】日本软件银行集团总裁孙正义，从小就有一个梦想——梦想取得巨大成功。高中没毕业就只身到美国求学。十九岁时，他给自己制定了一个五十年的人生规划：20岁时要在自己投身的领域证明自己的存在，30岁时要挣到大约1亿美金的投资资金，40岁时要在某一领域重点投资1000家企业，50岁时对企业进行整合，60岁时把权力交给年轻人打理。在大学期间，孙正义发明了微型翻译机，挣得了第一笔钱。毕业后他开办了自己的公司，从事IT研发与投资，取得巨大成功，成为亚洲首富。他相信 互联网将是一个革命性产业，将改变人类的生产方式与生活方式，因此重点投资互联网企业近千家。孙正义坚信只要努力就一定能够取得成功，他对工作和事业充满激情，以百分之三百的激情投入到自己所钟爱的事业和追求中，不考虑成败得失与后果。
那么，孙正义为什么能够持之以恒、充满激情、不计得失地去追求自己的目标？因为孙正义有远大的理想（梦想成功），有坚定的信念（只要努力一定会达到）。
人与人之间的差别，一开始仅仅在于思考问题的方式不同：
第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想的含义与特征
１、理想的含义：
理想是人们在社会实践中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、理想问题是人的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中反映。
坚定理想信念课件
一、理想信念的内涵。
1. 理想的定义与层次。
- 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。从层次上看，它可以分为个人理想和社会理想。个人理想包括生活理想（如对物质生活、精神生活的向往等）、职业理想（对自己从事职业的期望和目标）等。例如，一个人希望成为一名优秀的医生，这就是他的职业理想；希望拥有一个温馨的家庭，这是生活理想。
- 社会理想则是对整个社会发展前景的设想和期望。像实现共产主义就是一种崇高的社会理想，它描绘了一个物质极大丰富、人们精神境界极大提高、实现按需分配的美好社会蓝图。
2. 信念的含义与特征。
- 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念具有稳定性，一旦形成，就不会轻易改变。例如，许多革命先烈坚定共产主义信念，无论面对怎样的艰难困苦，甚至是敌人的严刑拷打，都毫不动摇。同时，信念还具有执着性，它激励人们为实现目标不断努力奋斗。
二、坚定理想信念的重要性。
1. 提供奋斗动力。
- 理想信念就像人生的发动机，为人们的奋斗提供源源不断的动力。以科学家为例，袁隆平院士怀着“把饭碗掌握在中国人自己手上”的理想信念，一生致力于杂交水稻研究。在研究过程中，他面临着无数的困难，如试验田的恶劣环境、研究资金的短缺等，但他的理想信念支撑着他不断克服困难，最终取得了巨大的成就，极大地提高了我国的粮食产量。
2. 指引人生方向。 - 在人生的道路上，我们会面临诸多选择。坚定的理想信念能够为我们指明方向。在选择职业时，如果一个人有服务社会、帮助他人的理想信念，他可能会选择从事公益事业或者教育、医疗等行业。相反，如果没有理想信念的指引，就很容易迷失在各种利益诱惑之中，做出错误的选择。
3. 增强精神力量。
- 在面对挫折和磨难时，坚定的理想信念能够增强我们的精神力量。历史上，红军长征途中经历了无数艰难险阻，如雪山草地、敌人的围追堵截等。但红军战士们怀着坚定的革命理想信念，最终胜利会师。这种理想信念使他们在极端困难的情况下保持顽强的意志，战胜了看似不可战胜的困难。
《思想道德修养与法律基础》
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专题二 构造心灵和谐
——理想信念篇
教学目的及要求：
通过本专题的学习，帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会主义理想与个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。使大学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义；理解树立中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义信念的科学依据；理解如何确立理想信念、如何坚定理想信念、如何化理想为现实等。
教学重点：
1、理想信念的含义和作用；
2、勇于进取，实现自己的理想。
教学难点：
1、确立马克思主义信念
2、理想如何化为现实。
授课时数：2学时
课前一歌：《我的未来不是梦》
教学内容：
[开场白] 理想——流沙河
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
……
一、树立科学的理想信念
(一)理想信念的含义与特征
1.理想的含义
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。
理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、《思想道德修养与法律基础》
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开创未来的精神支柱和前进动力。
理想——人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
专题三 理想信念的力量
课程导入：这节课开始前，我想和大家一起分享两个故事。
1、有个古老而真实的故事：一位盲人以弹琴为生，他的师傅临终时传给他一个“秘方”：只要弹断1000根琴弦，双目就会见到光明。这位盲人近90岁时，终于弹断了1000根琴弦，大家认为结果会怎么样？盲人的双眼并没有复明，但他明白了“秘方”的“真谛”是理想。于是临死前，他又把这“秘方”传给了自己的盲徒弟：只要亲自弹断1200根琴弦，就会见到光明。就这样，小盲人继续走师傅的路。为了有一天能见到光明，他会好好地活下去，因为他有一个美好的理想。这是普通人的理想，他们靠理想支持着生命，获得了生存。
2、曾经有人讲过这样一个耐人寻味的故事：一场突然而来的沙漠风暴使一位旅行者迷失了前进方向。更可怕的是，旅行者装水和干粮的背包也被风暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋，找到了一个青青的苹果。“啊，我还有一个苹果！”旅行者惊喜地叫着。
他紧握着那个苹果，独自在沙漠中寻找出路。每当干渴、饥饿、疲乏袭来的时候，他都要看一看手中的苹果，抿一抿干裂的嘴唇，陡然又会增添不少力量。
就这样，一天过去了，两天过去了。第三天，旅行者终于走出了荒漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他却宝贝似地一直紧攥在手里。
思考：同学们听了这两个故事得到什么启示？请大家回答，并说说自己的理想及为之努力的经历。
点评学生的回答，并引入新课。那么理想与信念的概念大家能说的清楚吗？理想与信念到底有什么作用？没有理想信念是不是也没什么影响呢？有了理想信念是不是就一定能成功或成才呢？下面我们就带着这些问题一起来学习这个专题的内容。
第一部分 对理想、信念的基本认识
第一部分呢，我们一起来学习以下三个方面的内容：
关于理想与信念，历史上有很多的名人名言，如：
像这些励志的名言名句，大家可以把它作为自己的座右铭。
那么什么是理想，理想有什么特征呢，我们来看第一个问题。
一、理想的涵义、特征、类型
