感恩节活动设计思路
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感恩节活动设计思路
篇一:感恩主题班会活动设计方案
感恩主题班会活动设计方案
------感恩之花常开
古蔺县丹桂中学熊龙林
如今的学生以独生子女、单亲、留守儿童、隔代教育居多,接受的爱多,付出的感情少,导致他们缺乏对父母、师长的感激之情,缺乏对社的会的回报和奉献之心,缺乏“责任意识、奋进意识、自立意识和感恩意识”,做事不讲诚信。这已成为学生中普遍存在的问题。作为魏桥实验的孩子更应懂得感恩的重要性,从小树立责任意识,从而不断奋进。所以,为了进一步加强对学生的德育教育,提高学生的综合素质,我校决定以感恩教育为载体,从根本抓起,从学会感恩开始做起,开展以“感恩、责任、奋进”为主题的德育活动,不断拓宽德育工作的思路。并希望全校学生通过感恩教育,学会感恩,学会做人,讲诚信,重责任。“常怀感恩之心,常为感恩之行”,自立自强,立志成才,完美人格,回报社会,做一名德智体美劳全面发展的好学生。
一、指导思想
自古以来,人类感恩的美德一直在延续。然而现在的学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特殊,长辈的呵护、父母的溺爱,使他们形成了“以自我为中心”的心理状态,对周边事物的存在感到理所当然,竭诚为您提供优质文档/双击可除
所以不少的学生令人遗憾地成了不知感恩,只知索取的“冷漠一代”。为了把感恩的传统美德一直延续下去;也为了使学生用感恩的心去看待身边的事物,重新构筑健全的人格,本次班会以学生为主体,学生素质教育为出发点,通过多种形式有效开展主题班会,使学生感受感恩的重要性,培养一颗感恩的心。
,以“感恩责任、奋进、奉献”为主题,大力弘扬中华民族传统美德,以人为本,最大限度地发挥学生的主观能动性和创造性,推动学生德育工作,促进学生健康成长。
二、活动目的
通过多种渠道、多种活动形式,形成感恩的氛围,唤醒学生的感恩意识,使学生对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,进而增强学生的责任意识,学会(:感恩节活动设计思路)对自己负责、对父母负责、对社会负责;学会珍惜父母的爱,珍惜父母的劳动;讲诚信,懂礼仪;学会节约,避免浪费。
三、活动主题:感恩(责任、奋进、奉献)
四、活动内容:
(一)设计目的:
(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。
(2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。
(3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动,创造一个美好、竭诚为您提供优质文档/双击可除
和谐的社会。
(二)活动准备:
(1)制定活动计划;
(2)指定并培训男女主持各一人;
(3)准备《感恩的心》全班同学回顾之前排练的手语舞,边做手语边演唱;
(4)准备“感恩卡”(老师、父母、同学、祖国、社会);
(5)由班主任出面撰写邀请信,请部分家长出席班队会。
(三)活动流程:
1、演讲《为何感恩》
甲:草木为了感激春的到来吐露新芽
乙:鲜花为了感激夏的到来竟相开放
甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头
乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹
甲:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心
乙:首先请欣赏第一小组的演讲《为何感恩》
老师提示:
抱着以平常之心,抱着宽容、理解、豁达....................等态度去面对一切,那么一切都不会像想象中的那么困难。这也就是感恩。
a、感恩有几种方式?
B、你有一颗怎样的感恩之心?
2、诗歌朗诵《感恩父母的爱》(全班齐颂) 竭诚为您提供优质文档/双击可除
《感恩父母的爱》
是您,将我带到人间。
教会我在成长中,如何越过沟沟坎坎。
是您,领我认识世界。
天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线,
那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;
这就是父母的爱,这就是父母的情。
她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。
但父母的爱,却永远留在我们的心间!
3、写“感恩卡”(分两组)
甲:我们淋浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着人间的真情成长
甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
乙:多少回含着感动的泪花畅想未来
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,一颗感恩的心,一腔感激之情永驻心间
乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的
甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 竭诚为您提供优质文档/双击可除
乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
甲:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我困难的力量
乙:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长
合:不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。
(1)分发“感恩卡”。
(2)学生在“感恩卡”上写下感激的话。
(3)请学生把“感恩卡”的话读出来。(让学生到台前面对观众)
(4)邀请家长即度发言。
4、歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体学生起立面对家长,边做手语边唱《感恩的心》)
5、班主任讲话
歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱,歌声也激励我们快快成长!
6、集体宣誓(背景音乐歌曲《感谢》)
为了表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)亲爱的爸爸妈妈, 竭诚为您提供优质文档/双击可除
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母和社会对我们的期望。
老师总结:
同学们,让我们的感恩之花常开,让我们一起努力,不断进步,感恩父母、老师、同学、社会)。
(四)活动反思:
通过本次活动,让学生能记住感恩的多种方式,并让学生知道感恩也是一种互补。我们每个人必须持有感恩之心,明白感恩是一种责任、一种奋进、一种奉献。懂得回报社会、祖国、父母等。
篇二:感恩节活动策划方案
感恩节活动策划
一.活动目的:
1、维护老学员,让孩子用心灵去感受,用眼睛去看,用耳朵去听,教导他们无论是对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。让他们学会分享,并明白生活是一面镜子,当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
2、学校宣传招生,新学员的加入。
活动名称:“LoVE”感恩节活动
二.活动地点:校区 竭诚为您提供优质文档/双击可除
三.活动时间:20XX年11月27日(星期四)
四.活动前期准备:
(1)市场人员前期的宣传---万人感恩签名活动---附近社区内,学校门口信息登记,邀请参加活动。
(2)老师上课介绍感恩节的由来及历史意义,并教授学员感恩节相关的单词,歌曲,话剧等为当天表演做铺垫。活动前期老师可以准备一些有关感恩的英文的句子教孩子写、说、练,并贴到心形牌上。
(3)行政做好此次感恩节活动的支出预算并负责采购。
五.现场环境布置:
1.用粉色的气球组成一个心形的形状放在学校门口并做一个英文的标语。
2.活动场地内准备心形拉花,墙上贴上一些玉米,火鸡的贴画(仿真的最好)。
3.准备一些玉米、南瓜、火鸡、水果蔬菜的道具,可以给孩子们带上烘托气氛。
4.音响放有关Thanksgivingday的歌曲。
5.把心形的寄语牌放进活动教室。
六.具体活动安排:
1.11月27日上午布置好晚上的活动现场。行政准备好新到访的表格及老学员签到表。
2.活动前一天下午进行彩排,熟悉活动现场。
3.活动当天,所有员工提前一个小时到校,做好最后的准备工作。 竭诚为您提供优质文档/双击可除
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1)classroom1,2,3,4用于活动室:(可以玩单词游戏或抢凳子游戏;感恩的寄语-可以安排老师教导孩子填写寄语卡片;感恩节狂欢-可以玩猜玉米滚南瓜等)。
2)多功能厅用于家长活动地方,在活动未开始之前,播放学校宣传片及关于感恩节活动的视频或PPT。
4.流程:
1)前台登记领取节目单并分组,共4个教室,所以4个号分4组即是(可以根据是4个不同老师带的班进行分组);
2)由教务将孩子引领到classroom1,2,3,4活动室,将家长引领到多功能挺。
3)活动开始,主持人欢迎大家的到来(中英文)并讲解当天活动流程宣布开始。
4)介绍外教讲解感恩节来历与习俗可对比ppt。
5)由中教传授关于感恩节的单词、语句等知识点。
6)节目表演:歌曲,演讲,亲子游戏。
7)外教结束语并表彰爱心天使,结束语。
英文:
TodayisThanksgivingday;wehavelotsofwordstosay.
Thankyoumummy,thankyoutogivemelife
Thankyoutostaywithmewhenever 竭诚为您提供优质文档/双击可除
Thankyoudaddy,thankyoutohelpmegrowup.
Thankyoutomakemehappy.
Youlooklikethesun;likethemoon,shiningme,caringforme.
Lotsofthethanksiwanttosay,inall,daddy,mummy,youaremyclosestperson.iloveyouforever.
中文:
亲爱的爸爸、妈妈:
感谢你们,领我来到这生机勃勃的世界。
感谢你们,每分每秒都跟随在我身边,
感谢你们,陪我游戏,伴我成长。
感谢你们,让我的童年撒下欢声笑语。
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你们就像天上的太阳和月亮,永远照耀着我,关怀着我。
太多太多的感谢,说也说不完,你们永远都是我最亲最爱的人。
让我们齐声说:“亲爱的爸爸妈妈,我们永远爱你!”
献给父母感恩卡,感谢他们的教育和爱。
七、结束后,新到访家长咨询,由市场部安排好人员,跟进,留下客户的QQ、微信并当场添加,回头将活动的照片发送给家长。
八、人员分工:
活动场地布置:教务wendy&flora、行政ritta&cherry、市场paul&高进负责场地布置,如气球、道具悬挂、摆放等。