关于感恩节的活动策划方案汇总
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感恩节活动策划方案范文一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称"感恩你我,真情成长"活动三、活动时间规划启动典礼:___月___日主体活动:___月___日 ___月___日闭幕仪式:___月___日四、阶段性工作计划:1. 制作大型展示板,需在___日前完成:a. 小组部门负责横幅的打印及制作。
b. 制作活动背景(背景同时也是海报)。
2. 开幕式及准备工作:a. 时间规划:大班:15:00 15:15中班:15:25 15:40小班:15:50 16:05b. 确保家长宣传工作到位。
c. 主持人选拔:各组推荐一名主持人,负责介绍活动目标、内容、时间、地点及参与人员,营造活动气氛。
d. 设计开场环节,以展示活动意义,吸引家长支持,时间控制在___分钟内。
e. 各级部所需音乐由本级部整理并拷贝至办公室桌面。
f. 开幕式过程的摄影与资料收集,由大班部门负责活动新闻的及时上传。
3. 中级部孤儿院访问筹备:a. 完成家长的宣传活动。
b. 联系孤儿院、安排车辆,制作并打印标语和横幅。
c. 领取幼儿园旗帜、园服和园帽。
d. 准备慰问品。
e. 实施幼儿安全教育和礼貌教育。
f. 收集过程资料,及时上传活动新闻。
4. 教育活动筹备:a. 各级部按计划进行教学活动,并整理过程资料。
b. 教师和幼儿共同将"爱心卡"作品布置到爱心墙上,记录并拍摄过程。
以上所有内容需在指定日期前完成。
感恩节活动策划方案范文(二)感恩节虽源自国外,但在中国这个礼仪之邦、文明古国,我们历来崇尚"滴水之恩,当涌泉相报"以及"谁言寸草心,报得三春晖"的美德。
因此,学校决定在感恩节期间,启动"心存感恩,从'谢谢'开始"的十项系列活动,以增强全校师生的感恩意识。
1、组织一次"心存感恩"主题班会。
以班级为单位,通过讨论、演讲和讲述,围绕感恩主题,表达对亲情、友情、师生情的感悟,向父母、亲人、老师、同学和朋友表达感激之情。
感恩节活动方案范文一、活动宗旨旨在将感恩的种子植入幼儿的内心世界。
二、活动标题"感恩你我,真情成长"活动。
三、活动时间规划启动典礼:___月_日。
主体活动:___月_日——___月_日。
结束仪式:___月_日。
四、阶段性工作计划(一)展板制作,须在x日前完成1.小班级部需完成横幅的打印及制作工作。
2.背景制作,同时需作为活动海报使用。
各年级部需详细列出各自活动的具体安排(明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员),以图文并茂的形式呈现于2k的铅画纸上,经园方审核后由中班级部统一布置和装饰。
(二)启动典礼及准备工作1.启动典礼将按照大、中、小年级的顺序进行,时间安排如下:大班:15:00-15:15。
中班:15:25-15:40。
小班:15:50-16:05。
___确保家长宣传活动的充分进行。
3.主持人各年级部推荐一名能烘托气氛的主持人,介绍本年级部的活动目标、内容安排及家长配合事项。
4.开场环节各年级部设计一个情感共鸣的开场,使家长理解活动的意义并支持活动,时间控制在___分钟内。
(例如:大班可采用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可安排一个简短的展示同伴间团结友爱、互助的情景剧,小班可使用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5.各年级部需整理并统一存储所需音乐文件,存放在办公室桌面上指定位置。
6.活动过程的摄影记录与资料收集,由大年级部负责。
7.活动新闻需及时上传,由大班级部负责。
(三)中年级部孤儿院访问筹备___确保家长宣传活动的进行。
2.联系孤儿院、安排车辆,打印并制作标语和横幅。
3.领取幼儿园的园旗、园服和园帽。
4.准备慰问品。
5.对幼儿进行安全教育和礼貌教育。
6.活动过程的摄影记录与资料收集。
7.活动新闻需及时上传。
感恩节活动方案范文(二)一、活动主题主题:感恩的心,感谢有你时间:___月日晚7:30~9:30地点:(具体地点待定)对象:全体团员嘉宾:老师、助班、组织部干部、学生会干部主持人:(主持人姓名待定)二、活动目的1. 旨在培养同学们的感恩意识,学会感恩父母、老师、亲戚朋友及所有给予我们关爱、支持与帮助的人。
感恩节的活动策划方案精选15篇感恩节的活动策划方案1活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动地点学校内。
活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
活动过程在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
感恩节主题活动方案范例1. 主持人A:我深感敬意,向那些在我需要援助时伸出援手的朋友表达我的感激之情。
主持人B:我要向所有关心我、爱护我的人表示感激,是你们的爱激发了我不断进步的动力。
主持人A、B: 我们要感谢这个世界上所有值得感激的人,他们的存在丰富了我们的生活。
2. 中队辅导员:同学们所分享的感人故事深深地触动了我。
平凡的小事中蕴含着深深的爱意!你们拥有一双发现爱的眼睛,有一颗感恩的心,这让全体教师感到无比的骄傲!唯有心中充满爱,我们才能发现这个世界充满了关爱;唯有心怀感恩,我们才能感知生活赋予我们的恩泽。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。
”让我们都拥有一颗感恩的心吧!3. 主持人A:请欣赏诗朗诵——《感恩的心》。
感恩的心,使我们懂得孝敬父母。
感恩的心,使我们懂得尊重师长。
感恩的心,使我们懂得关心和帮助他人。
感恩的心,使我们勤奋学习,珍爱自我。
感恩的心,使我们学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
感恩的心,使我们拥有快乐,拥有幸福,拥有一个美好的未来。
4. 主持人B:黄华熙,我时常想,有那么多人爱我们、帮助我们,但我却很少回馈他们,我感到很惭愧。
主持人A:我也有过这样的想法,但我们年纪尚小,力量有限,能做些什么呢?主持人B:确实,很多时候我想去做,但没有合适的机会。
3. 中队辅导员:别着急,让我们先看看下面的广告,希望你们能用心去感受一下!4. 主持人A:同学们,看完这个广告后,你们有什么感想呢?主持人B:我从未给妈妈洗过脚,今晚我也要尝试一下。
5. 主持人邀请同学分享感受,中队辅导员进行个别点评。
6. 主持人A:这个小朋友有一颗感恩的心,他看到妈妈给外婆洗脚,他也模仿妈妈,为妈妈倒水洗脚。
主持人B:我应该向他学习,做一些力所能及的事情来回报那些爱我们、帮助我们的人。
7. 主持人A:那么,你们能做些什么来回报社会,回报那些关爱我们的人呢?主持人B:我们应该从小事做起,用实际行动表达我们的感恩之情。
8. 主持人邀请同学分享想法,中队辅导员进行个别点评。
2024感恩节活动策划汇总六篇感恩节活动策划篇1一、活动背景:11月__日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。
实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。
另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。
二、活动目的:让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的.动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点:时间:11月__日——11月__日地点:“百草园”实践基地四、活动对象:三——五年级学生、老师五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。
六、活动过程:1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项:1、一切以安全第一。
2、在活动中注意不要踩踏其它菜。
3、注意实践基地环境卫生。
感恩节活动策划篇2一、活动背景感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。
在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。
早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。
随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。
感恩节活动内容方案范例感恩节虽源自国外,但在中国这个礼仪之邦、文明古国,我们历来崇尚“滴水之恩,当涌泉相报”的美德,以及“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩精神。
因此,学校决定在感恩节期间,推行“心存感恩,从‘谢谢’开始”十项主题活动,以培养全体师生及学生家长的感恩意识。
1、组织一次以“心存感恩”为主题的班队会,以班级为单位,通过讨论、演讲和分享,表达对亲情、友情、师生情的敬意和感激。
2、彼此表达感谢,向家人、教师、同学和朋友说一句真诚的“谢谢”,内容具体,情感真挚。
3、演唱一首感恩歌曲,如《感恩的心》,理解歌曲的背景,感受作者的情感,用真挚的心声传递感恩。
4、书写一封感恩信,向父母、亲人、教师、同学和朋友表达感激之情。
5、制作感恩祝福卡,赠予那些曾经给予帮助的人。
6、创作一句感恩箴言,用简洁而富有文采的语言,展示在班级的显眼位置,每班挑选十句最佳箴言提交学校。
7、举办一次感恩故事分享会,分享个人的感恩故事,触动他人的心灵。
8、制作一份感恩主题的手抄报,或出版一期感恩墙报、黑板报。
9、开展一次感恩大自然的环保活动,保护环境,共创美好家园,人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动,家长、教师和学生共同参与,增进理解和合作,促进共同成长。
活动负责人:x副负责人:x组织人员:x活动时间:20x年____月____日——____月____日活动参与者:x小学全体师生及学生家长活动目标:1、深化理解,感恩是美德,是文明的体现。
2、学会感恩,懂得向父母、教师、同学表达感谢,自觉地感恩身边的人和事。
3、激发内心的感恩之情,对父母、教师、同学心怀感激。
活动形式:以学生自制作品展示为主,辅以师生互动交流。
感恩节活动内容方案范例(二)随着感恩节的临近,学校使者团荣幸地宣布第四届感恩节活动的启动,旨在深化“爱与感恩”的核心价值,颂扬对生命的尊重与感激之情,以此丰富我们社会的多元色彩,揭示生命本质的真谛。
一、活动目标:活动将以“感恩__中,与爱同行”为题,延续“爱在__中”的精神,推广感恩的意识,使感恩之情深入人心。
感恩节活动主题策划方案范例一、活动主题:秉持孝慈,快乐成长二、活动目标:鉴于中国作为礼仪之邦的深厚底蕴,我们继承了先辈们关于感恩的教诲,如“滴水之恩,当涌泉相报”和“谁言寸草心,报得三春晖”。
为弘扬中华传统美德,提升全体学生的道德素养,我们计划组织首届感恩节,以开展一次富有意义的感恩教育活动,旨在增强师生、家校间的情感联系,推动文明礼仪校风的建立,共同营造和谐的校园环境。
三、活动时间: ___年___月___日——___月___日四、活动内容(六个“一”活动):1、启动倡议(通过晨会向全校师生传达)2、一次主题班会时间:___月下旬。
各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,结合学生特点,策划一次关于亲情和感恩教育的主题班会,具体内容可自行设计。
活动形式可包括讨论、演讲或分享,特别是对父母、亲人、老师、朋友的感激之情。
提示:在黑板上以醒目的美术字书写活动主题。
(___月___日最后一节课)3、一首主题歌曲(全校参与)感恩节期间,学校广播站将在课间播放主题曲《感恩的心》。
4、一封感恩信每位学生需给父母或帮助过自己的人写一封感恩信,力求内容真挚感人。
5、制作感恩卡片(全校范围)学生需自制感恩卡片,赠予恩人。
每班需提交___张。
(征集时间:___月___日)6、为父母洗脚活动需有家长的签字和反馈意见,学生需保留相关照片或日记记录。
(每班___份,___月下旬)7、一次感恩自然的环保教育认识到环境对生存的重要性,以感恩的心态与自然和谐共处。
各班需组织“校园环保小卫士”活动,产生环保志愿者。
(___月___日确定志愿者)五、活动要求:1、各班需参照本方案,结合班级实际情况,明确活动内容,确保各项任务分工明确,责任到人,确保活动有效进行。
2、活动期间,学校将派出人员检查各班活动的执行情况。
3、活动结束后,各班需及时进行总结,将相关材料提交大队部,并整理归档。
感恩节活动主题策划方案范例(二)一,活动主题感恩之情,共享快乐二,活动时间三,活动地点四,活动背景在文明社会中,感恩的价值不容忽视,它构成了社会和谐的重要基础,推动人们相互尊重,相互扶持。
感恩节主题活动的开展策划方案(范文格式15篇)感恩节主题活动的开展策划方案篇1一、活动主题:一份感恩,一份回报,一分收获二、活动宗旨:以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动。
三、活动目的:唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。
乐于助人,知恩图报。
滴水之恩当涌泉相报。
四、活动背景:在这个以个人利益为重的社会,人们变得越来冷漠,越来越不知道回报。
电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母,甚至杀害亲人的事件,还有我们大学生不还贷款,不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。
现在社会不知回报的人处处都是,作为大学生我们应该怎么做?五、主办单位:__大学志愿者联合会六、媒体支持:校广播台(由宣传部负责联系,播放与感恩有关的歌曲)。
七、活动地点:___门前八、活动时间:_月_日上午9:00~下午6:00九、活动器具:桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
十、工作安排1、前期活动准备1)物品购买:由办公室人员负责II条幅打印:由实践部人员负责2)桌椅设备:由宣传部负责联系,实践部负责搬运3)宣传:由宣传部负责展板设计、宣传单打印4)网络宣传:由网络部人员负责5)人员安排:由办公室人员负责6)活动经费:由外联人员负责2、活动期间:1)早上有实践部人员负责现场设施安排2)现场应由7~10人负责宣传和工作3)由现场人员负责活跃现场气氛3、活动内容:1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录),投入纸箱中。
2)感恩宣言签名,将自己为之感动的话写在条幅上,并签名留念。
3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话,说句感恩的话,鼓励来人对自己感恩的人说声:谢谢,或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号),由现场人员送至那人手中。
4)由现场人员给来人发放黄丝带,在黄丝带写上自己感恩的话,将之系在手腕上,争取全校每人都戴上一条黄丝带,形成一道校园风景。
感恩节活动策划方案(精选5篇)感恩节活动策划方案精选篇1目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
感恩节活动策划1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:Happy thanksgiving day感恩节快乐;b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d、制作感恩贺卡4、感恩周:a、每天的晨间接待老师化妆成印第安人B、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐,d、制作“美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程:A、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐10分钟。
C、9:10主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。
大声喊出Happy Thanks—giving!E、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人F、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。
2024感恩节活动方案计划书一、感恩节活动主题“倾情答谢新老顾客,____西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”二、感恩节活动时间____年____月____日至____年____月____日三、感恩节活动地点____西餐厅四、感恩节活动内容1、感恩节“感恩月优惠”促销活动____西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将____月定为____西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:1)在本月(____月)每天(____日至____日)中午11:____至13:00推出____元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。
同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
3)在感恩节当天(____月____日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时____分每位人民币____元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。
2、感恩节当天游戏活动1)蔓越桔竞赛蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,____名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。
比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,____分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。
至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。
比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。
比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
五、感恩节活动准备1、策划部全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单。
2、客服部编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部。
3、营业部进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位。
4、保安部安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。
关于感恩节的活动策划方案汇总
每年的11月第四个星期四是感恩节。
今年的感恩节到了各界纷纷举办感恩节主题活动,下面是为大家收集的关于20XX关于感恩节的活动策划方案汇总。
希望可以帮助大家。
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。
因此,我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。
为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。
能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。
发扬感恩之心,构建和谐校园
一、活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象:江西交通学院全院师生
三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六、活动时间:xx年11月25日中午
七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。
志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。
活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动 ___;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动 ___:
活动总负责人2人;
活动场地负责人员
横幅1人负责
海报宣传组负责
材料准备4人
现场布置准备工作人员10人
安排现场秩序维护人员
签到人员
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排); 折花培训指导人员
后勤负责人员
摄影负责人员
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。
80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。
每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一、活动结束:场地卫生,现场,收拾材料器具
十二、活动总结:活动结束后总结报告
注:活动经费以及 ___还存在一些不足需要补充
一、活动主题词:
感恩在心报恩在行
二、活动主旨:
在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。
以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
三、活动时间:
四、活动准备:
(一)宣传发动:
1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团*征集并评比方案和主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)
(二)环境部署:
1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板,上书:
(1)主题词:感恩在心,报恩在行
(2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师
感恩大自然,感恩社会
感恩亲人,感恩生活
感恩同学
(3)代名花(每天一种):
祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。
五、活动内容:
(一)启动仪式:
时间:周一早上7:15——7:40
内容:1、校长致词
2、学生代表发言
3、教师代表发言
4、家长代表发言
5、宣布启动
6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。
(剪彩)
(二)感恩祖国:(周一)
★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛
各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。
要求:8k纸大小图文并茂横向设计
小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
★“祖国之最”收集活动。
每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。
要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清晰端正。
将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。
(纸张各班按需要到学工部领取)
★校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
(三)感恩学校和老师:(周二)
★校友陈诉会:(团队课)
★“校园美化献一计”活动
献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。
(好 ___和建议及时汇总提交给学校有关部门)
★“为校园净化出一份力”活动。
各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。
如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。
★每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。
★各班根据班级情况,在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。
)
(四)感谢同学:(周三)
★同学之间互相赠送心缘卡。
★为需要资助的学生做一件事。
★每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
(五)感谢生活:(周四)
★观看电影《爱心》。
★互叙生活中对自己发展影响的事或人,各班级收集后书面推荐出3—5件。
★以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。
(六)感谢大自然:(周五)
★“掩护环境,爱我家园”——现场签名作画活动:地点:学子路。
由团*生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起,并由漫画社现场做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极到场签名活动。
(中午12:30——1:00)
★废电池、废墨盒换奖品活动地点:教学底楼大厅
由团*生活部,“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。
(中午12:30——1:00)。
★环保创意艺术品大赛:
各班同学利用可回收废弃质料,制作各类风格迥异的艺术作品。
每班可以上交一至两个作品,团*将组织评优,并在规定时间进行集中展出。
(七)感谢社会(周六)
★各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动,将自己感恩之情回报社会,在社会营造感恩氛围。
每个学生至少到场一次志愿都行动,各班及时上报活动情况反馈表。
★给金寨县关庙乡和 ___新城镇小学的结对学生写一封信。
(八)感谢亲人(周日)
★“温馨亲情大行动”:
每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。
如:做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片,谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。
★“亲情飞跃”活动:
每一位学生给父母或亲人写封信,由班主任收齐,到期未家长会上统一送交家长。
★“父母付出知多少”活动
算一算自出生至今,家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。
★每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。
(九)完善生命:人是生命世界的高级生存状态,但人也有不足,还有待提升,教育通过一些集体的、个人的实践,达到教化、转化、感化学生的目的,使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成,直至生命完善的境界。
(十)感恩节总结:
1、收集各种质料;
2、总结表彰,巩固教育效果。
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