关于心理描写的练习题
一、填空题
1. 当他得知自己考试成绩不理想时，心里充满了__________。
2. 她看着窗外的雨滴，内心感到一丝__________。
3. 面对突如其来的挑战，他坚定信念，心中充满了__________。
4. 在漫长的等待中，她变得越来越__________。
5. 他在关键时刻，勇敢地站了出来，心中充满了__________。
二、选择题
1. 下列词语中，哪个词语最能体现人物紧张的心理状态？
A. 兴奋 B. 慌张 C. 愉快 D. 沉着
A. 他静静地坐在那里，等待结果。
B. 他焦急地来回踱步，时不时地看着手表。
C. 他微笑着与旁人交谈，显得很轻松。
D. 他认真地看着比赛，为选手加油。
A. 他毫不犹豫地答应了对方的请求。
B. 他犹豫了一下，最终还是答应了对方的请求。
C. 他果断地拒绝了对方的请求。
D. 他爽快地答应了对方的请求。
三、改写句子
1. 原句：她紧张地看着评委，心里七上八下。
改写：__________
2. 原句：他得知自己被录取，心里很高兴。
改写：__________ 3. 原句：她担忧地看着窗外，祈祷着雨能快点停。
改写：__________
四、仿写句子
1. 模仿例句：他得知自己获奖，内心充满了喜悦。
仿写：__________
2. 模仿例句：她看着手中的成绩单，心里充满了失望。
仿写：__________
3. 模仿例句：他在关键时刻，勇敢地挺身而出，心中充满了正义感。
仿写：__________
五、综合运用
1. 请用心理描写表现人物在面临重要抉择时的矛盾心理。
2. 请用心理描写描绘人物在取得成功后的喜悦心情。
3. 请用心理描写展现人物在遭遇挫折时的沮丧情绪。
六、匹配题
请将下列心理状态与相应的人物行为进行匹配：
A. 欣喜若狂
B. 忐忑不安
C. 意志消沉
D. 怒火中烧
部编版五上语文第三单元测试题
一、看拼音写词语(13分)
1．(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng （）（）（）
dīng zhǔbēng tājiāo jí
（）（）（）fāshìhuǎng huàchíyán
（）（）（）
hòu huǐ（）
2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些
民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)
3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……
才……如果……就……只要……就……
龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话。但是（）2020年-2021年最新海力布听到了什么，（）不能对别人说，否则他就会变成石头。
有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻
劝大家赶紧搬到别处去。（）他焦急地催促大家，（）谁也
不相信他。他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一
定不肯搬走，灾难就会随时降临。（）说出真相，牺牲他自己，
（）能救乡亲们。于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。A.相依为命 B.恋恋不舍 C.美中不足D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理
(1)比喻对人冷漠，没礼貌。（）(2)指工作勤奋，一丝不苟。（）
(3)形容高兴愉快的样子。（）(4)大体很好，但还有不足。（）(5)形容非常留恋，舍不得离开。（）
(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。（）5．(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！”（）(2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。（）(3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（）
(4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。（）2020年-2021年最新
5．(5分)把下面带有动物名称的成语补充完整。骑（）难下群（）无首汗（）功劳
2024年部编版六年级（上）期中考试语文试题
（全卷满分120分，考试时间100分钟）
一、我会查字典（共4分）
1.“湃”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按
部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )，用该词语写的句
子是（ ）。
2.“困”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按
部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。书写指导：外框
宽大、第二笔横折转折和收笔时要( )，木字要小、捺变为一( )。
二、根据拼音写词语（共8分）
三、在加点字的正确读音上画“√” (共4分)
1.丈夫清早驾(jià jiǎ)着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣(míng
mín)和狂风的怒吼(kǒng hǒu)，感到心惊肉跳。
2.海面上什么也看不见。风掀(xiān xān)起她的围巾，卷着被刮(guā kuā)断的什么东
西敲(qāo qiāo )打着邻(lén lín)居小屋的门。
四、用四字词语填空（共4分）
A.心惊肉跳 B.汹涌澎湃 C.自作自受 D.忐忑不安
1.太险了！谁站在这儿都会感到__________的。
2.我的心里__________，像大海在翻腾。
3.__________！不干好事，被警察抓了，活该！
4.他这会儿心里像揣着一只兔子，__________
的！五、补充词语，并选词填空 (共8分)
汹（ ）（ ）湃 自（ ）自（ ） 一（ ）不（ ）
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）不安 自（ ）自（ ）
1.屋外寒风呼啸，（ ）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起
着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到（ ）。
3.桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩
吧！”她一面（ ），一面在胸前画着十字。
六、找出句子中的错别字，并改正（共6分）
1.他摸了摸嘴，好象回位似的说：“吃过了。我一起涡就吃，比你们还先吃呢。”
记叙文写作心理描写指导（第三课时）
一、课程要点回顾
间接心理描写的方法：
（一）通过语言、动作、神态反映内心的变化；
（二）环境渲染反映内心的变化。
（三）运用比喻、夸张等修辞，让心理描写更生动；运
用联想、想象等手法让心理描写更形象。
二、精彩运用范例
终于迈出了那一步
学生习作 我沉迷于游戏的世界，那里的世界，让我摇身一
变，变成了主宰万物的王。渐渐地，黑板上的字迹模糊成
了没打完的游戏，卷子上的试题也幻化成了要继续进行的
游戏。终于，一个月的沉迷后，那次考试把我带到了谷
底。公布成绩那日的雨，淅淅沥沥，斜斜的雨丝，牵出了
一个落寞的身影。（环境渲染）
难道我就要这样沉沦在游戏那虚假的世界里吗？那
与朝阳攀早，与星辰共舞的奋斗忘记了吗？母亲那期冀的
目光忘记了吗？脑子里纷乱而错杂，像熙熙攘攘的车站。
不，我不能这样，我不能被手机绊倒了青春的脚步，必须
迈出这一步！（抒情独白，修辞运用）
于是，我注销了所有游戏的账号。拿起笔，重新静
下心来已有些许陌生的课本。可是那课本，仿佛浮起一张
阴笑的脸，对我说：来吧，再玩一把游戏。内心却有一个
瘦小而坚定的小人儿对我呼喊着，要认真学习。（内心独
白）我乱了手脚，应该听从谁的召唤？不禁又想起触目惊
心的红叉和老师责备的目光。（幻觉再现）心倏地坚定起
来，那个小人渐渐地变得强大了。那张阴笑的脸似遇到了
他惧怕的目光，仓皇逃窜。课本上的字渐渐清晰起来，迈
出那一步的信念，更加坚定起来。
终于，握着下一次考试的成绩单，看那个名字，已
经跳回了顶端。才发觉，自己已经跳出了游戏的掌握，迈出了艰难却不曾动摇的那一步。想一想，为那一步付出的
努力，很巨大。在那些与游戏做抗争的日子里，我沉默却
不孤单，隐忍却不言放弃，迈出一步，挣脱束缚也是成
长。（抒情独白）
坐在斜阳浅照的石阶上，迎着满树丁香花的繁华，
我陶醉得眯起了双眼。（环境渲染）我知道，我终于挣脱
了游戏的束缚，迈出了那一步之后的世界，竟如此美妙。
（抒情独白）
三、同步阅读训练
