读写导练
热爱生活,热爱写作
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【病文升格】 校园里有这么一个有趣的地方
刚开学时,我对学校环境比较陌生,自己一个人还不敢在校园里随处逛,所以每天都只 是按部就班地上学、放学。直到有一天,我和好朋友小言发现校园里有这么一个有趣 的地方,我们立刻就爱上它了。
那天,吃过午饭,小言陪我到操场上散步。操场的对面有一棵非常大的老槐树,足有三 层楼那么高,远远地看起来仿佛一个神圣伟大的卫兵在守护着我们的学校。我们快速 奔向老槐树,决定到树底下看一看。
更妙的是,老槐树巨大的树干后还藏着一扇小小的门,打开门,直走是艺术园,往左走是 地理园,往右走是生物园。
艺术园里既有世界各国的绘画大师的肖像与名画,又有我国历朝知名书法家的画像 与书法作品,还有我们学校老师与同学的作品。不过,师生们的作品可不是随随便便就 能“入园”的,那是需要经过一学期一次的评比,最终获奖的作品才能去展览的。
二、阅读迁移 1.借鉴课文写作方法。如《春》《济南的冬天》中运用的 比喻 和 拟人 的修辞 手法,又如《雨的四季》在结构上采取的 总 - 分 - 总 的形式。 2.观察景物要有方法和顺序。如观察植物时要调动各种感官,关注植物的外在形态(包 括枝干、茎、叶、果实、根,静态和 动态 等)和所在环境,关注其气味和触感等。可 以从一定的角度来观察,如远观、近看;还可以在不同的时间或不同的天气状况下观察, 如白天和晚上、晴天和阴天等。
艺术园里既有世界各国的绘画大师的肖像与名画,又有我国历朝知名书法家的画像 与书法作品,里面还能看到我们学校老师与学生的作品哦。
地理园的门是地球形状的椭圆形,一条鹅卵石小道曲径通幽。墙壁两旁各雕刻着一 幅中国地形图与世界地形图,非常壮观。
生物园里种满了竹子、向日葵、仙人掌以及各种鲜花。园子里充满着芬芳的花香, 吸引了许多蝴蝶在花上翩翩起舞,景色非常宜人。
