广东省潮州市高级实验学校2016年中考生物一模试卷.doc

潮州市高级实验学校2015~2016学年度第二学期单元测试（4）八年级生物科试卷一、选择题：（每题2分，共40分。

请将正确答案填在题后答题栏中，否则不得分。

）1、下列细胞中属于免疫细胞的是（）A、红细胞B、血小板C、淋巴细胞D、腺细胞2、免疫的第一个功能过高时可引起（）A、过敏反应B、类风湿关节炎C、肿瘤D、传染病3、预防接种的目的是（）A、控制传源B、保护易感人群C、切断传播途径D、加强营养、增强体质4、细菌性痢疾属于（）A、呼吸道传染病B、体表传染病C、血液传染病D、消化道传染病5、“处死患病动物”这项措施属于（）A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、加强营养、增强体质6、不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防（）传染病A、呼吸道B、消化道C、血液D、体表7、前一时期，在世界上多个国家以及我国的广东、北京、香港、台湾等地区发现的非典型肺炎（SARS）属于（）A 消化道传染病B 呼吸道传染病C 血液传染病D 体表传染病8“OTC”表示的含义是：（）A、处方药B、非处方药C、消炎药D、止痛药9、“是药三分毒”正确的理解是（）A、凡是药物都有三分毒性B、凡是药物都有七分治疗作用C、凡是药物都有一定毒性或副作用D、以上都不是10、以下可以成为“抗原”的是A自身的红细胞B侵入人体的白喉杆菌C抵抗疾病的细胞D注射到人体的葡萄糖11、下列人体各种消化液中，既有消化又有免疫作用的是（）A胰液B肠液C胆汁D唾液12、人工呼吸时，每分钟吹气次数为（）A、1～5次B、5～10次C、10～15次D、15～20次13、进行人工胸外心脏挤压时不正确的是（）A、急救者需站在病人的左侧B、双手叠放在一起，有节奏按压病人的胸骨下端C、胸骨下端3～4厘米，然后放松D、一般每一次人工呼吸需要做2～3次心脏挤压14、对“健康”的正确理解（）A、没有疾病B、身体健康C、心理健康D、身体上、心理上和社会适应方面的良好状态15、儿童青少年心理健康的核心是（）A、身体健康B、心情愉快C、成绩优异D、以上都是16、下列对免疫概念的叙述正确的是（）A、免疫是生来就有的B人体对任何疾病都有一定的免疫能力C、免疫是后天得到的D、计划免疫是获得免疫力的唯一途径17、下列哪一项不属于人体的防线（）A、“百白破”疫苗的预防作用B、皮肤的屏障作用C、吞噬细胞的吞噬作用D、淋巴细胞产生的抗体18、安全用药是指A、选择适当的药物B、发挥药物的最佳效果C、避免药物的不良反应D、以上都是19、艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，目前尚无有效的治疗药物，下列预防措施中不正确的是（）A、进行预防接种B、洁身自爱，严肃自我道德，根除不良行为C、不输被污染的血液和血液制品D、不用不清洁的针头注射和皮下注射20、初生婴儿一般不会患天花是因为（）A、获得了母体的抗原B、获得母体的抗体C、注射了血清D、接种了抗原二、判断题：（每题1分，共10分。

广东省潮州市高级实验学校2016-2017学年八年级下学期第三次检测生物试题单项选择题1. 下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）A. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖B. 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C. 能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D. 用植物的根、茎、叶等繁殖新个体的方式属于无性生殖2. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，其中“插柳”采取的方法是（）A. 嫁接B. 组织培养C. 扦插D. 杂交3. 甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（）A. 甲图所示生殖方式的后代具有双亲的遗传性状B. 乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C. 乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D. 甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键4. 柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的韧皮杆菌引起的，病菌寄生于果树韧皮部筛管细胞内，这种病可以摧毁整个柑橘园。

为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方式是进行（）A. 嫁接B. 种子繁殖C. 植物的组织培养D. 扦插5. 下列昆虫中属于完全变态发育的一项是（）①家蚕②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂A. ②④⑤B. ①②⑤C. ②③④D. ④⑤⑥6. 下列有关蝗虫的若虫的叙述，不正确的是（）A. 身体较小B. 形态结构和生活习性与成虫相似C. 可以飞行D. 生殖器官没有发育成熟7. 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。

图中①为卵期，下列说法不正确的是（）A. ②为蛹期，③为幼虫期B. 为提高蚕丝产量，应延长②时期C. 蝗虫的发育过程是①→②→④D. 家蚕的发育过程是①→②→③→④8. 下列各项都属于两栖动物的是（）A. 乌龟、青蛙、鳄鱼B. 大鲵、小鲵、乌龟C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍D. 蟾蜍、鳄鱼、水獭9. 青蛙生殖过程中，不具有的是（）A. 雄蛙鸣叫B. 雌雄抱对C. 水中受精D. 雌蛙孵卵10. 下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的是（）A. 对两栖动物的生活环境缺乏保护B. 捕杀和食用两栖动物C. 水源日益减少D. 两栖动物的生活都不能离开水11. 在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（）A. 胚盘、卵黄和包在外面的卵壳膜B. 胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C. 卵黄、卵白和包在外面的卵壳膜D. 胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜12. “鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）A. 筑巢B. 交配C. 产卵D. 求偶13. 如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（）A. ②B. ③C. ④D. ⑤14. 下列四种动物的生长发育过程，表达正确的是（）A. 人类：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B. 家鸽：受精卵→卵黄→雏鸽C. 青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D. 家蚕：受精卵→若虫→成虫15. 关于生物的生殖与发育，下列说法正确的是（）A. 桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来B. 菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态发育C. 苹果和梨等果树都是通过扦插来繁育优良品种D. 鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡16. 下列不属于生物性状的是（）A. 玉米的粒色B. 肤色C. 西瓜的颜色D. 衣服的颜色17. 下列描述属于相对性状的是（）①人的惯用右手与惯用左手②猫的白毛与蓝眼③狐的长尾与短尾④水稻的抗瘟病与小麦的抗锈病⑤豌豆的高茎与矮茎⑥番茄的黄果与牡丹的黄花A. ①②③⑤B. ①③④⑤C. ①③⑤D. ②③④⑤18. 学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。

广东省潮州市2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题为单项选择题，每小题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1.下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统2.细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是A.细菌有核塘体，无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体C.水绵有细胞核，也有叶绿体D.酵母菌有细胞核，无叶绿体3.在低倍显微镜下观察到一个细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调至清晰4.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5.在组成人体的各种化学元素中，含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是A.O、CB.H、OC.O、ND.O、O6.下图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中不正确的是A．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54B．该多肽链有3个肽键，是一个三肽C．该多肽链游离的羧基多于氨基D．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的7.生物遗传信息的携带者和生命活动的主要承担者分别是①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂质⑥糖类A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④8.小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有几种A.1、4、4B.2、5、5C.2、5、8D.2、8、59.下列物质中一定不含有“－CO－NH－”结构的是A.抗体B.雄性激素C.胰岛素D.酶10.下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果，其中错误的一项是A．苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B．高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应C．花生子叶用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ溶液染色后分别呈橘黄色和红色D．在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂，摇匀后会出现砖红色沉淀11.下列关于无机盐的叙述正确的是A．人体血钙过高将出现抽搐症状B．碘是合成血红蛋白的重要原料，所以常在食盐中加碘C．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响植物光合作用D．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿12.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。

2015-2016学年广东省潮州市高级实验学校八年级（下）期中生物试卷一、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第1-10题，每小题1分，共10分）1．在扦插时，需要注意的问题是（）A．茎段下方的切口是斜向的B．去掉部分叶片C．将下方的节埋入土中D．前三项都是2．蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段？（）A．蛹B．成虫C．幼虫D．若虫3．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该C．水温太高D．水中没有水草4．相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡蛋5．下列属于生理特征的是（）A．左撇子与右撇子B．A型血和B型血C．身材的高与矮D．酒窝与双眼皮6．生物亲代的性状是通过（）传递给后代的．A．生殖器官B．生殖细胞C．体细胞D．细胞核7．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程．太空育种（）A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生物自身有利的C．培育出地球上原本不存在的生物D．产生的变异都是对人类有益的8．用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A．25%B．75%C．100%D．09．如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（）A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异10．人类的精子中含有的染色体数为（）A．46条B．22条+XYC．22条+XXD．22条+X或22条+Y二、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第11-20题，每小题2分，共20分）11．家鸽的卵从体内产生之后，胚胎会暂时停止发育，其原因是胚胎继续发育的（）条件没有达到．A．湿度B．营养C．温度D．母体的保护12．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪13．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C．人类的疾病都是有隐性基因控制的D．人类的疾病都是由显性基因控制的14．一株高茎（DD）豌豆和一株矮茎（dd）豌豆杂交，后代都表现为高茎．若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（）A．一种B．二种C．三种D．四种15．每种生物体细胞中的染色体（）A．数量一定，结构不同，成对存在B．数量一定，结构相同，成对存在C．数量不稳定、结构不相同，成对存在D．数量不稳定，结构相同，成对存在16．小明的父母均是双眼皮，而他是单眼皮，若父母再给他生一个单眼皮弟弟的可能性是（）A．B．C．D．17．马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）A．32个B．23个C．46个D．64个18．下列各组中全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚性B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、乙型肝炎、白化病D．色盲、血友病、甲肝和乙肝19．如图所示的结构最可能表示的是（）A．一对染色体B．一个细菌C．一个基因片段D．一个精子20．老徐因工作关系，手臂经常受x光照射，于是他担心x光会影响细胞中的基因发生变异，而遗传给后代，但事实上不可能发生，其理由是（）A．手臂上的细胞对x光抵抗力特强B．手臂上受伤的细胞会很快死亡C．此人将不久于人世D．生殖细胞没有受到x光的照射2015-2016学年广东省潮州市高级实验学校八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第1-10题，每小题1分，共10分）1．在扦插时，需要注意的问题是（）A．茎段下方的切口是斜向的B．去掉部分叶片C．将下方的节埋入土中D．前三项都是【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此作答．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定，在扦插时，需要注意的问题是茎段下方的切口是斜向的、去掉部分叶片、将下方的节埋入土中．故选：D2．蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段？（）A．蛹B．成虫C．幼虫D．若虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】蝉属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段．蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大．【解答】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，即“金蝉脱壳”，之后变成成虫．故选：B．3．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该C．水温太高D．水中没有水草【考点】探究环境污染对生物的影响；科学探究的基本方法．【分析】本题以探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”这一现实问题为出发点，考查了学生科学探究的能力．解此题从确定、控制实验变量，设置对照实验入手．【解答】解：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则．故选：A4．相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡蛋【考点】鸟卵的结构．【分析】鸟卵的结构如下图：鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜．【解答】解：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜．胚盘中有细胞核，将来发育成胚胎；卵黄中含有营养物质，供胚胎发育需要，相当于细胞质，卵黄膜起保护作用，相当于细胞膜．故选：A5．下列属于生理特征的是（）A．左撇子与右撇子B．A型血和B型血C．身材的高与矮D．酒窝与双眼皮【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：ACD、“左撇子与右撇子”、“身材的高与矮”、“酒窝与双眼皮”，都是形态结构特征；B、A型血和B型血是生物体的生理特征．所以属于生理特征的是A型血和B型血．故选：B6．生物亲代的性状是通过（）传递给后代的．A．生殖器官B．生殖细胞C．体细胞D．细胞核【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图：故选：B7．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程．太空育种（）A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生物自身有利的C．培育出地球上原本不存在的生物D．产生的变异都是对人类有益的【考点】变异在实践上的意义．【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术．【解答】解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异．因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物．故选：A8．用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A．25%B．75%C．100%D．0【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型．Aa的几率为零．可见D符合题意．故选：D9．如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（）A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，故A正确；B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故B正确；C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故C正确；D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，故D错误．故选：D．10．人类的精子中含有的染色体数为（）A．46条B．22条+XYC．22条+XXD．22条+X或22条+Y【考点】人的性别遗传．【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX．【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X 染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，女性产生一种卵细胞，其染色体组成是22条+X．故选D．二、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第11-20题，每小题2分，共20分）11．家鸽的卵从体内产生之后，胚胎会暂时停止发育，其原因是胚胎继续发育的（）条件没有达到．A．湿度B．营养C．温度D．母体的保护【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】未受精的卵不能孵化成雏鸟，只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育．【解答】解：家鸽属于鸟类，鸟类的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育，C正确．故选：C．12．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪【考点】新生命的开端：受精卵．【分析】（1）小麦依靠种子繁殖后代．种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，受精卵发育成胚，故小麦的发育起点为受精卵．（2）青蛙的个体发育成点是受精卵．【解答】解：小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．故选：C．13．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C．人类的疾病都是有隐性基因控制的D．人类的疾病都是由显性基因控制的【考点】人类主要的遗传疾病．【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．【解答】解：近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大．如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．可见B符合题意．故选：B14．一株高茎（DD）豌豆和一株矮茎（dd）豌豆杂交，后代都表现为高茎．若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（）A．一种B．二种C．三种D．四种【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解答】解：这是孟德尔的豌豆杂交实验，其遗传图解如图所示：因此若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有DD、Dd、dd三种情况．故选：C15．每种生物体细胞中的染色体（）A．数量一定，结构不同，成对存在B．数量一定，结构相同，成对存在C．数量不稳定、结构不相同，成对存在D．数量不稳定，结构相同，成对存在【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查的是每种生物体细胞中的染色体的数目、结构特点．据此分析解答．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此，每种生物体细胞中的染色体数量一定，结构不同如XY，成对存在．故选：A16．小明的父母均是双眼皮，而他是单眼皮，若父母再给他生一个单眼皮弟弟的可能性是（）A．B．C．D．【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解答】解：小明的爸妈都是双眼皮，而小明却是单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，爸爸妈妈的基因组成是杂合体．假若双眼皮的基因为A，则单眼皮的基因是a．则爸爸妈妈的基因组成是Aa．遗传图解如图1：．从遗传图解看出，小明爸妈再生一个单眼皮孩子的概率是．人的性别遗传图解如图2：从图2看出，人类生男生女机会均等，各是50%，因此小明爸妈再生一个男孩的概率是，所以小明爸妈再生一个单眼皮男孩的概率是×50%=．故选：B17．马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）A．32个B．23个C．46个D．64个【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】此题可以从染色体的概念和在亲子代间的传递方面来分析解答．【解答】解：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平．如马的染色体数目是64条，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是32条．故选A．18．下列各组中全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚性B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、乙型肝炎、白化病D．色盲、血友病、甲肝和乙肝【考点】人类主要的遗传疾病．【分析】血友病、色盲、白化病、先天性聋哑、先天性愚型是常见的人类遗传病．【解答】解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、血友病、白化病等．B、佝偻病是缺少维生素D、缺少维生素A会患夜盲症、坏血病是缺少维生素C；CD、传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病流行的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．如蛔虫病、流感、痢疾、沙眼、艾滋病、甲肝和乙肝等．故选：A19．如图所示的结构最可能表示的是（）A．一对染色体B．一个细菌C．一个基因片段D．一个精子【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成的．DNA是双螺旋结构，它是细胞核中储存遗传信息的物质，基因是决定生物性状的DNA片段．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．故选：A20．老徐因工作关系，手臂经常受x光照射，于是他担心x光会影响细胞中的基因发生变异，而遗传给后代，但事实上不可能发生，其理由是（）A．手臂上的细胞对x光抵抗力特强B．手臂上受伤的细胞会很快死亡C．此人将不久于人世D．生殖细胞没有受到x光的照射【考点】人的性别遗传．【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此，手臂经常受x光照射，细胞中的基因发生的变异，不能遗传给后代，原因是生殖细胞没有受到x光的照射，基因没有发生变异．故选：D2016年7月19日。