《科学革命》同步测试(含答案解析)
一、选择题
1．以下哪位科学家既是数学家也是物理学家（ ）
A．伽利略 B．布鲁诺 C．哥白尼 D．牛顿
【解析】参考答案为D。
2．提出“宇宙是无限的”科学家是（ ）
A．布鲁诺 B．牛顿 C．托勒密 D．哥白尼
【解析】参考答案为A。
3．被誉为“科学革命的开端”的是（ ）
A．哥白尼提出“日心说”
B．托勒密提出“地心说”
C．布鲁诺提出“宇宙无限论”
D．伽利略发现自由落体定律
【解析】参考答案为A。
4．世界步入近代以来，涌现出一大批著名的思想家和科学家，取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是（ ）
A．达尔文──进化论
B．爱因斯坦──杠杆定律
C．布鲁诺──“宇宙无限论”
D．牛顿──自由落体定律
【解析】参考答案为C。
5．文艺复兴时期，一大批文学界、有艺术界、科学界的巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。其中，属于科学界的“巨人”有（ ）
①但丁；②米开朗琪罗；③牛顿；④伏尔泰；⑤哥白尼；⑥卢梭；
A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．④⑥
【解析】参考答案为C。
6．某班同学正在筹备文艺复兴时期科学家的人物图片展，下列人物图片可以参加展出的有（ ）
①卢梭；②莎士比亚 ；③伽利略；④但丁；⑤孟德斯鸠；⑥哥白尼
A． ③⑤ B．②⑥ C． ①⑤ D．③④
【解析】参考答案为A。
7．某历史情景剧中的“被教会处以火刑，在行刑时高呼“火，不能征服我””的科学家是（ ）
A．牛顿 B．布鲁诺 C．哥白尼 D．托勒密
【解析】参考答案为B。
本题选自《教与学·课程同步讲练》
8．近代自然科学获得极大发展的原因包括（ ）
①资本主义的产生和发展 ②从宗教神学的束缚中解放出来
第五单元 《工业文明的来临》复习提纲
第一课 工商业的兴起 一、工厂从这时发展而来 1、时间：14世纪 地点：意大利（西欧）
2、手工作坊和手工工场有哪些不同？
所有者 劳动者 生产方式 场地
与规模 相互关系 效率
手工作坊 作坊主 作坊主与家人、帮工 封建主义 小 作坊主与学徒、帮工的关系 低
手工工场 手工工场主 手工工场工人 资本主义 大 雇佣与被雇佣的关系 高
最根本的不同：手工工场存在雇佣关系
3、作用：（1）提高了生产效率； （2）改善了人们的生活，提高了人们的生活质量。
（3）进一步促进了贸易的发展。 （4）促进了社会阶级、阶级结构发生了变化
二、商人的地位变了
1、商人的变化：成为资产阶级的前身。
（1）经营方式：由单纯的经商改变为既是手工工场主又是商人。经济地位：实力超过王公贵族。
（2）政治地位：甚至可担任市长。
（3）变化原因：16世纪以后，西欧各国君主为了富国强兵，大力发展工商业，推行有利于商人的政策。如英国的伊丽丽莎白女王，采取的利商政策，见P7
2、贵族的变化：经济上陷入了困境之中，走向没落
3、农民的变化：一部分失去土地，成为手工工场的工人。成为工人阶级的前身。
4、其它知识点：（1）作坊、手工工场和工厂的关系：手工作坊――手工工场――工厂。
（2）中世纪晚期，西欧手工工场得到发展，但西欧还处在农业社会中
（3）中国明清的江南地区也出现了手工工场，如清代江西景德镇的瓷器制造业
第二课 冲破思想的牢笼
一、 蒙娜丽莎的微笑 （文艺复兴运动）
1、时间：14世纪---16世纪地点：意大利，后影响西欧 对象：天主教会
2、代表人物及作品：
意大利 达芬奇 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，是“文艺复兴时代最完美的代表人物”
英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
3、文艺复兴时期的人文精神（是核心思想）：文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人，这是文艺复兴时期的人文精神。
1 第六单元—世界工业文明的曙光与近代社会的开端 提纲
（重要资料 妥善保管）
第一课—连通世界的新航路
一、手工工场的出现
出现：中世纪后期，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市。
特点：出现雇佣劳动，工场主是生产的组织者；工人多，分工合作；生产规模大，产量高。
影响：商人、银行家和工场主的影响日益增大。
二、新航路的开辟
（一）★原因：（根本）①欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽。 ②对货币尤其是黄金的狂热追求。
③对东方商品的需求。 ④对东方的贸易被地中海沿岸的意大利和阿拉伯人操纵。
⑤《马可•波罗游记》激起了欧洲人对东方的向往。 ⑥传播基督教。
(二）★条件：
①造船技术和航海知识的进步。 ②中国发明的指南针已经传入欧洲，
③“地圆说”的流行。 ④一些欧洲国王的支持。
⑤航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。
★ （三）过程
时间 1487-1488 1492 1497-1498
1519-1522
人物 迪亚士 哥伦布 达•伽马 麦哲伦
国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙
航线 西欧-好望角
（好迪） 西欧-美洲 西欧-好望角-
-印度洋（打印） 西班牙-大西洋-太平洋-印度洋-
-好望角-大西洋-西班牙
支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
★（四）影响
1.积极影响：
（1）促进了资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定基础。
（2）促进了国际贸易的发展，
（3）世界开始走向整体。
促进了动植物品种的交流和传播，如产自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生、 甘薯传入亚洲和欧洲
2.消极影响：
（1）葡萄牙和西班牙等殖民国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺土地和财富，野蛮地屠杀奴役当地居民，贩卖奴隶。
历史与社会八年级下册课课练参考答案
第五章 工业文明的来临
第一课 工商业的兴起
（一） 工厂从这里发展而来
当堂训练
1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.商业 手工工场 9.生产效率 生活 贸易
10.冶金 英国 法国 德国
课后作业
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.(1)手工作坊：ACEGKL （2）手工工场：BDFHIJ
7.规模大、不仅雇佣男工，还雇佣女工和童工；分工合作
（二） 商人的地位变了
当堂训练
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.资产阶级 7.贵族
课后作业
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.(1)重商(主义)政策 商人的经济实力迅速壮大，社会地位不断提高。 (2)英国大力发展工商业，推行有利于商人的政策，促进了资本主义在英国的发展。
第二课 冲破思想的牢笼
（一） 蒙娜丽莎的微笑
（二） “教皇的奶牛”的解放
当堂训练
1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.思想文化 宗教愚昧 民主 7.思想解放 意大利
8.奶牛 马丁·路德 宗教
课后作业
1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C
7.(1)欧洲文艺复兴运动。意义：是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放出来。(2)德国宗教改革运动。马丁·路德。
8. （1）指希腊、罗马古典文化。被淹没的原因是“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治；（2）文学：《神曲》；艺术：《蒙娜丽莎》或其他符合题意的成就。
（三） 近代科学的诞生
（四） 理性之光
当堂训练
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.日心说 科学革命 7.物理学 万有引力定律 8.近代科学 技术发明 9.启蒙 平等 民主 10.旗手 天赋人权
