2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 6.3.1《英国议会对王权的胜利》 同步练习

第三课资产阶级革命：新体制的创立第一框英国议会对王权的胜利[见学生用书P39]1．英国资产阶级革命爆发的原因(1)__资本主义__的发展①新航路开辟后，英国凭借地处__大西洋沿岸__的有利地理位置，积极开展对外贸易。

在此期间，英国的__制呢业__等工场手工业十分兴盛。

②由商人、金融家、工场主等构成的__新兴资产阶级__成长起来。

③有些贵族虽然保留了贵族头衔，却同资产阶级一样从事经营活动，他们被称为“__新贵族__”。

__资产阶级__和__新贵族__在经济上日益壮大，不再甘心忍受封建专制制度对他们的种种限制。

(2)英国资产阶级革命表现为__国王与议会的斗争__。

17世纪初，英国国王__查理一世__即位。

他大肆搜刮钱财，加征重税，还把持食盐、肥皂等生活必需品的专卖权。

这招致广大民众不满，激化了国王同议会中资产阶级及新贵族代表的矛盾。

2．英国资产阶级革命的过程(1)开始标志：__1640__年，查理一世为筹集军费，召开议会。

会上，议员们抨击国王的专横统治，要求限制王权。

(2)内战①查理一世不甘心自己的权力受到限制，__1642__年，他亲自带兵进入议会，企图逮捕议会领袖，挑起了内战。

②议会组织军队应战。

议会军队在__克伦威尔__的领导下，经过几年的反复斗争，最终取得战争的胜利。

(3)革命初期的成果：1649年，查理一世被处死。

英国宣布成立__共和国__。

(4)封建王朝的复辟：共和国成立后，克伦威尔独揽大权，议会一度被解散。

克伦威尔死后，英国局势动荡，随后查理一世之子__查理二世__复辟。

复辟王朝企图恢复专制统治。

查理二世的弟弟__詹姆士二世__继位后，倒行逆施，激起了人们的反抗。

(5)“光荣革命”①背景：詹姆士二世的统治损害了__资产阶级__和__新贵族__的利益。

②时间：__1688__年。

③过程：议会中的资产阶级和新贵族联合起来，发动政变。

他们邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉入主英国。

④结果：詹姆士二世逃亡海外，威廉和玛丽被议会立为国王。

第三课资产阶级革命：新体制的创立第一课时英国议会对王权的胜利一、教学目标（1）知识与技能：了解英国资产阶级革命产生的历史背景、发展过程，其建立的资本主义制度及产生的影响和历史作用。

（2）过程与方法：通过分析具体的历史事件、人物，体会他们对历史进程所产生的积极影响；同时，体会人民群众在社会变革中所起的积极促进作用，了解英国资产阶级革命的曲折过程。

（3）情感、态度、价值观：激发学生探索人类文明向前发展的奥秘，树立人民群众创造历史的观点。

二、重点与难点重点：了解英国资产阶级革命的曲折过程及其建立的资本主义制度产生的影响和历史作用。

难点：英国资产阶级革命的特点和深远影响。

三、教学过程（一）教学导入：出示审判国王查理一世和处死查理一世场面的图片。

教师启发学生思考：这位被处死的国王是谁？身为国王的他为什么会命丧断头台？当时英国发生了什么重大历史事件？激发学生兴趣，使学生很自然的认识到英国爆发了资产阶级革命，议会在与王权的斗争中取得了胜利。

从而引入新课。

（二）新课教学：1、出示英国议会大厦图，请学生学习阅读卡上关于国会的介绍，思考：①英国议会成立于什么时候？②成立议会的目的是什么？③议会的组成人员有哪些？④议会有哪些权利？初步了解议会享有的权利和地位，帮助学生了解议会与王权不断发生矛盾的根源。

2、情景剧表演：教师带领学生走进国会大厦，一起参加在此召开的一场意义不凡的会议。

1640年，国王查理一世为了筹措军费，镇压苏格兰人民起义，召开议会。

要求议会同意他征收重税，继续实行对食盐、肥皂等生活必需品的专卖。

议会拒绝通过征税法案，并要求限制王权。

学生表演完后讨论：国王的要求为什么会遭到议会的拒绝，反映了什么？表演完后讨论：为什么国王的要求会被国会拒绝？生回答后介绍查理一世横征暴敛，民怨四起，矛盾激化的历史事实。

让学生认识到议会和国王之间矛盾的激化，导致了内战的爆发。

3、（历史的真相）出示英国内战形势图和克伦威尔率领议会军作战图，师生共同学习英国内战的经过情况以及结果。

第三课资产阶级革命：新体制的创立(1)——英国议会对王权的胜利1．17世纪英国资产阶级革命之所以是英国历史的转折点，主要是因为它( )A. 改变了社会性质B. 确立了君主立宪制度C. 处死了封建君主D. 创立了议会民主制2．在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。

下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是( )A. 英国B. 法国C. 美国D. 中国3．一位老师在上历史与社会课时，出示了两段材料：①1642年，国王查理一世宣布“讨伐议会”，挑起了内战；②1649年，查理一世被处死。

据此判断该老师授课的内容最有可能是( )A. 议会对王权的胜利B. 历史上第一位总统的产生C. 忘我献身的法国公民D. 改革弊端的罗斯福新政4．在议会与王权的斗争中，下列事件按发生的时间先后顺序排列正确的是( )①查理一世亲自带兵进入议会，企图逮捕议会领袖②查理一世被处死③克伦威尔率议会军作战④《权利法案》的通过A. ①③②④B. ①②③④C. ②①③④D. ④③②①5．英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )A. 新航路开辟的影响B. 英国的资本主义比其他国家发达C. 人文主义的影响D. 封建专制统治阻碍了资本主义的发展6．在英国资产阶级革命中，率领议会军队英勇作战，最终取得战争胜利的领袖人物是( )A. 威廉二世B. 克伦威尔C. 拿破仑D. 华盛顿7．《权利法案》的意义在于( )A. 保证了资产阶级独掌共和国大权B. 为限制王权提供了法律保障C. 使议会获得了自由选举国王的权利D. 正式宣告英国君主制的废除8．小李找来《权利法案》和《王位继承法》两份材料，从中可以看出他准备研究的主题是( )A. 英国的君主立宪制B. 法兰西第一共和国的建立C. 美国独立战争的胜利D. 法兰西第一帝国的建立9．下图反映的是英国资产阶级革命的历程，从图中可以得出的一个结论是( )A. 资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史B. 资本主义经济发展迅速C. 新的社会制度代替旧的社会制度，往往需要经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程D. 掌握革命领导权的资产阶级不想推翻旧王权10．有人把1688年英国资产阶级发动的政变称为“光荣革命”，这是因为( )A. 它完成了光荣的历史使命B. 终于废除了英国国王C. 它采取不流血方式结束了复辟王朝的统治D. 防止了人民起义11．阅读材料，回答问题。

人教版八年级历史与社会下册6.3.1《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1. 英国资产阶级革命开始的标志性事件是()A．苏格兰人民起义B．长期关闭的议会重新召开C．爱尔兰人民起义D．查理一世宣布讨伐议会2. 下列关于英国资产阶级革命发生背景的论述，错误的一项是( )A．资本主义经济不断发展B．新兴资产阶级不断成长C．英国国王推行封建专制D．新模范军力量十分强大3. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。

”这个“掉了脑袋”的国王是()A．詹姆士二世B．查理二世C．詹姆士一世D．查理一世4. “就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。

”为“一群人共同统治一个国家”提供依据的法律文件是() A．《汉谟拉比法典》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《法典》5. 一位英国宪法权威人士曾说过：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她的面前，她也不得不签字。

” 材料表明英国()A. 女王没有任何权利，只是最高权力的象征B. 女王和议会实行分权制衡C. 英国议会是国家权力中心D. 是世界上第一个建立君主立宪制的国家6. 下图是某国历史大事年代尺，据此判断该国是( )A．英国B．美国C．德国D．法国7. 1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。

从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。

这里中的“革命”是指()A．确立君主立宪制B．实行了联邦制C．实现了三权分立D．建立了共和国8. 颁布于17世纪晚期，明确划分了议会和国王的权力界限，以法律形式维护了资产阶级革命成果的文献是( )A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》9. “风能进，雨能进，国王不能进”的典故来源于英国革命后实行的哪—制度( )A．君主专制B．君主立宪制C．民主共和制D．联邦总统制10. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。

人教版八年级历史与社会下册6.3.1《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1. 有一部法律，它规定国王不经议会批准而擅自征税等行为为越权行为。

这部法律是( ) A．《人权宣言》B．1787年宪法C．《权利法案》D．《法典》2. 2011年4月，英国皇室为威廉王子举行盛大婚礼，引起全球关注。

从中可以看出这一国家的政治体制是( )A．议会共和制B．君主立宪制C．中央集权制D．总统共和制3. “就在1689年秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。

”这里的“一群人”是指()A.资产阶级和新贵族B.工业资产阶级C.西欧殖民者D.封建君主们4. 阶级和阶级斗争是历史进步的推动力,英国资产阶级革命的领导阶级是()①国王②主教③新贵族④资产阶级A.①②B.③④C.①③D.②④5. 这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。

英国这种变化发生于() A．1640年B．1689年C．1783年D．1789年6. 有学者曾说“英国1689年的《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。

”该学者认为《权利法案》()A．使英国的政治秩序得以稳定B．消除了国王与议会的权力冲突C．彻底否定了英国的君主政体D．保证了资产阶级独掌国家大权7. 文献承载了丰富的历史信息。

下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献() A．私有财产神圣不可侵犯B．不经议会同意，国王不能征税C．农奴有人身自由，地主不得买卖农奴D．人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利8. 某文件颁布后，英国国王的誓词也发生了变化(如图)，该文件是( )A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》9. 《权利法案》是英国历史上的重要文献，下列有关它的表述正确的是( )①是在克伦威尔主持下制定的一部具有宪法性质的文献②颁布于1689年，目的是限制国王的权利③以法律的形式对英国国王的权利进行了明显的制约④它的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10. 英国资产阶级革命中，被推上断头台的国王是()A．查理一世B．查理二世C．克伦威尔D．路易十六11. 如果让你来编排“议会对王权的胜利”这一课内容，则放在哪个单元主题下学习最合适( )A．世界开始走向整体B．新体制的创立C．工业文明的浪潮D．民族复兴的道路12. 下图反映的是英国资产阶级革命的历程，从图中可以得出的一个结论是()A. 资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史B. 资本主义经济发展迅速C. 新的社会制度代替旧的社会制度，往往需要经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程D. 掌握革命领导权的资产阶级不想推翻旧王权13. 下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。

人教版八年级历史与社会下册6.3.1《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1. 英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件，这次革命开始的标志是()A．查理一世召开议会B．光荣革命爆发C．国王宣布讨伐议会D．宣布成立共和国2. 陈亮同学正在网上查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料。

由此可以判断他探究的相关史实是()A.英国资产阶级革命B.新航路的开辟C.希波战争D.文艺复兴运动3. 英国资本主义经济得到迅速发展的原因不包括( )A．地理位置优越B．实行君主专制C．进行殖民掠夺D．大力发展对外贸易4. “英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓光荣革命为止，那几十年中一系列激动人心的事构成了英国革命。

”英国革命后通过了()A.《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《拿破仑法典》5. 小李同学参加历史知识抢答赛时遇到这样一道题目：“英国资产阶级革命开始的标志是什么？”应选()A．苏格兰人民起义B．1640年，重新召开议会C．查理二世挑起内战D．查理一世被处死，成立共和国6. 如果让你来编排“议会对王权的胜利”这一课内容，则放在哪个单元主题下学习最合适()A．世界开始走向整体B．新体制的创立C．工业文明的浪潮D．民族复兴的道路7. 英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，推动了世界历史发展的进程，是世界近代史的开端。

这次资产阶级革命爆发的根本原因是( )A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸B.文艺复兴运动猛烈抨击了专制统治C.封建制度严重阻碍资本主义的发展D.殖民掠夺阻碍了资本主义的发展8. 如图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。

根据图片判断下列叙述中正确的是()A.英国最终确立了资产阶级联邦制国家B.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权C.英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位9. 有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。

人教版八年级历史与社会下册6.3.1《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。

”这个“掉了脑袋”的国王是()A．查理一世B．克伦威尔C．詹姆士二世D．路易十六2. 1689年，《权利法案》的颁布为现代英国政治制度的形成奠定基础，标志着英国( ) A．封建统治不断加强B．君主立宪制初步形成C．工业革命基本完成D．国王退出政治舞台3. 《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。

”其“根源”指的是()A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义B. 国王召集议会要求增加政府税收C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权D. 封建专制统治阻碍资本主义发展4. 汤恩比说：“顺利地在旧瓶子里装进新酒，还不至于引起旧瓶子爆炸，……可以说是一种宪法方面的胜利。

这种胜利应该当做一种惊人的技艺。

”他评价的是( )A. 穆罕默德统一阿拉伯半岛B. 独立战争后，美国确立了联邦制C. 资产阶级革命后，英国确立了君主立宪制D. 辛亥革命后，中华民国成立5. 电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。

英国维多利亚女王最终同意对华宣战。

对上述材料理解不正确的是()A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力B．英王形式上有对外宣战的权力C．英王是国家元首，议会对英王负责D．英国的政体是君主立宪政体6. 1215年6月颁布的《大宪章》规定：国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见；不得强迫骑士和其他拥有土地者服额外的兵役。

国王如有违反可对其采取剥夺土地没收财产等手段予以制裁。

这反映了《大宪章》()A．确立了议会至上原则B．保护了公民的基本权利C．取消了国王的征税权D．确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则7. 如图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。

第三课资产阶级革命：新体制的创立第一课时英国议会对王权的胜利一、教学目标（1）知识与技能：了解英国资产阶级革命产生的历史背景、发展过程，其建立的资本主义制度及产生的影响和历史作用。

（2）过程与方法：通过分析具体的历史事件、人物，体会他们对历史进程所产生的积极影响；同时，体会人民群众在社会变革中所起的积极促进作用，了解英国资产阶级革命的曲折过程。

（3）情感、态度、价值观：激发学生探索人类文明向前发展的奥秘，树立人民群众创造历史的观点。

二、重点与难点重点：了解英国资产阶级革命的曲折过程及其建立的资本主义制度产生的影响和历史作用。

难点：英国资产阶级革命的特点和深远影响。

三、教学过程（一）教学导入：出示审判国王查理一世和处死查理一世场面的图片。

教师启发学生思考：这位被处死的国王是谁？身为国王的他为什么会命丧断头台？当时英国发生了什么重大历史事件？激发学生兴趣，使学生很自然的认识到英国爆发了资产阶级革命，议会在与王权的斗争中取得了胜利。

从而引入新课。

（二）新课教学：1、出示英国议会大厦图，请学生学习阅读卡上关于国会的介绍，思考：①英国议会成立于什么时候？②成立议会的目的是什么？③议会的组成人员有哪些？④议会有哪些权利？初步了解议会享有的权利和地位，帮助学生了解议会与王权不断发生矛盾的根源。

2、情景剧表演：教师带领学生走进国会大厦，一起参加在此召开的一场意义不凡的会议。

1640年，国王查理一世为了筹措军费，镇压苏格兰人民起义，召开议会。

要求议会同意他征收重税，继续实行对食盐、肥皂等生活必需品的专卖。

议会拒绝通过征税法案，并要求限制王权。

学生表演完后讨论：国王的要求为什么会遭到议会的拒绝，反映了什么？表演完后讨论：为什么国王的要求会被国会拒绝？生回答后介绍查理一世横征暴敛，民怨四起，矛盾激化的历史事实。

让学生认识到议会和国王之间矛盾的激化，导致了内战的爆发。

3、（历史的真相）出示英国内战形势图和克伦威尔率领议会军作战图，师生共同学习英国内战的经过情况以及结果。

人教版八年级历史与社会下册6.3.1《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1. 有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”。

这里的“紧箍咒”是指( )A. 《人权宣言》B. 《权利法案》C. 《拿破仑法典》D. 《独立宣言》2. 英国资产阶级革命的根本目的是( )A．确立资本主义制度B．为资本主义发展扫清障碍C．确立君主立宪制D．推翻斯图亚特王朝3. 英国资产阶级革命推动了世界历史进程,领导这次革命的是( )A.克伦威尔B.拿破仑C.林肯D.华盛顿4. 关于英国的君主立宪制,下列理解正确的是()A.君主的权利受宪法限制B.君主制定宪法,规定权利C.根据宪法规定选举产生君主D.君主拥有至高无上的权利5. 美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688年的政变使另一个国王失去了王位。

”这个“掉了脑袋”的国王是()A.查理一世B.克伦威尔C.詹姆斯二世D.路易十六6. 请从下列关于国家元首—产生方式—任期—权力—政体的描述中，选出与英国相符的一项()A．皇帝—世袭—终身制—独裁专权—君主专制B．沙皇—世袭—终身制—独裁统治—沙皇专制C．总统—选举—有任期—受到制约—总统共和制D．国王—世袭—终身制—统而不治—君主立宪制7. 1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。

从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。

材料中的“革命”是指( )A. 君主制在英国被推翻B. 资本主义民主共和制诞生C. 三权分立原则的确立D. 国王从议会手中接过王冠8. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。

”这个失去了王位的国王是()A．查理一世B．詹姆士一世C．查理二世D．詹姆士二世9. 英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，这次革命开始的标志是( )A．查理一世召集议会开会筹备军费B．巴黎人民攻占巴士底监狱C．波士顿倾茶事件D．来克星顿枪声10. 一位老师在上历史与社会课时，出示了两段材料：①1642年，国王查理一世宣布“讨伐议会”，挑起了内战；②1649年，查理一世被处死。

人教版八年级历史与社会下册6.3.1《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1. “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

”这一法案的通过，预示着英国()A．内战爆发B．光荣革命结束C．确立君主立宪制D．进入共和时代2. 颁布于17世纪晚期，明确划分了议会和国王的权力界限，以法律形式维护了资产阶级革命成果的文献是( )A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》3. “国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。

”这反映的政治体制是()A．联邦制B．君主专制C．共和制D．君主立宪制4. 英国现任女王伊丽莎白二世尽管没有实权，但依然是王权的象征。

这说明当年的英国资产阶级革命()A．具有不彻底性，是资产阶级向封建势力妥协的产物B．是欧美资产阶级革命的典范C．没能战胜封建专制统治确立资产阶级政体D．是经过长期、反复的斗争才获得最后胜利的5. 学习历史需要分清历史史实和历史评论。

历史史实是历史事件的呈现，历史评论是对历史事件的认识、看法。

下列选项中，属于历史评论的是()A. 英国革命是一场“欧洲范围的革命”B. 1215年，英格兰颁布《大宪章》C. 17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治D. 克伦威尔被尊为“护国主”，独揽大权6. 1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

”这说明，英国议会制约国王的权利是以( ) A．武力手段B．法律形式C．会议谈判D．投票形式7. 在民主政治的字典里，宽容、妥协、合作都是关键词。

真正成熟的民主文化也是妥协的文化。

19世纪英国历史学家阿克顿说过：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话。

”下列在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是()A．《权利法案》的颁布B．《独立宣言》的发表C．处死路易十六D．颁布《人权宣言》8. “从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。

《英国议会对王权的胜利》同步练习一、选择题1．如果让你来编排“议会对王权的胜利”这一课内容，则放在哪个单元主题下学习最合适（）A．世界开始走向整体 B．新体制的创立C．工业文明的浪潮 D．民族复兴的道路2．17世纪中期的英国，一位国王与议会矛盾重重，他是（）A．伊丽莎白女王 B．查理一世C．克伦威尔 D．路易十六3．1640年以来英国历史的发展经过几番摇摆和螺旋形的发展，其中有一重大事件的发动使王权的扩张被阻止，当时人们在呼唤：不需要再呼唤一个克伦威尔。

下列对该事件评价准确的是（）A．是防止专制、议会对王权的胜利B．是英国封建专制君主制的终结C．达成了贵族与专制王权的政治妥协D．克伦威尔被英国人民赶下台4．英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，这次革命开始的标志是( )A．查理一世召集议会开会筹备军费B．巴黎人民攻占巴士底监狱C．波士顿倾茶事件D．来克星顿枪声5．有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。

这表明英国资产阶级革命后确立了( )A．君主专制制度 B．君主立宪制 C．民主共和制 D．联邦制6．文献承载了丰富的历史信息。

下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献( ) A．私有财产神圣不可侵犯B．不经议会同意，国王不能征税C．农奴有人身自由，地主不得买卖农奴D．人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利7．英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。

上述条文所体现的的是（）A．加强中央集权 B．建立共和制C．打击封建势力 D．防范个人独裁8．纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指( )A．英国B．法国C．美国D．德国9．英国资产阶级革命的根本目的是( )A．确立资本主义制度 B．为资本主义发展扫清障碍C．确立君主立宪制D．推翻斯图亚特王朝10．下图反映的是英国资产阶级革命的历程，从图中可以得出的一个结论是( )A．资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史B．资本主义经济发展迅速C．新的社会制度代替旧的社会制度，往往需要经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程D．掌握革命领导权的资产阶级不想推翻旧王权二、非选择题1．阅读材料，回答问题。

第三课资产阶级革命：新体制的创立第一框英国议会对王权的胜利[见学生用书P39]1．英国资产阶级革命爆发的原因(1)__资本主义__的发展①新航路开辟后，英国凭借地处__大西洋沿岸__的有利地理位置，积极开展对外贸易。

在此期间，英国的__制呢业__等工场手工业十分兴盛。

②由商人、金融家、工场主等构成的__新兴资产阶级__成长起来。

③有些贵族虽然保留了贵族头衔，却同资产阶级一样从事经营活动，他们被称为“__新贵族__”。

__资产阶级__和__新贵族__在经济上日益壮大，不再甘心忍受封建专制制度对他们的种种限制。

(2)英国资产阶级革命表现为__国王与议会的斗争__。

17世纪初，英国国王__查理一世__即位。

他大肆搜刮钱财，加征重税，还把持食盐、肥皂等生活必需品的专卖权。

这招致广大民众不满，激化了国王同议会中资产阶级及新贵族代表的矛盾。

2．英国资产阶级革命的过程(1)开始标志：__1640__年，查理一世为筹集军费，召开议会。

会上，议员们抨击国王的专横统治，要求限制王权。

(2)内战①查理一世不甘心自己的权力受到限制，__1642__年，他亲自带兵进入议会，企图逮捕议会领袖，挑起了内战。

②议会组织军队应战。

议会军队在__克伦威尔__的领导下，经过几年的反复斗争，最终取得战争的胜利。

(3)革命初期的成果：1649年，查理一世被处死。

英国宣布成立__共和国__。

(4)封建王朝的复辟：共和国成立后，克伦威尔独揽大权，议会一度被解散。

克伦威尔死后，英国局势动荡，随后查理一世之子__查理二世__复辟。

复辟王朝企图恢复专制统治。

查理二世的弟弟__詹姆士二世__继位后，倒行逆施，激起了人们的反抗。

(5)“光荣革命”①背景：詹姆士二世的统治损害了__资产阶级__和__新贵族__的利益。

②时间：__1688__年。

③过程：议会中的资产阶级和新贵族联合起来，发动政变。

他们邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉入主英国。

④结果：詹姆士二世逃亡海外，威廉和玛丽被议会立为国王。