初三议论文 :你们做了什么

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初三议论文 :你们做了什么
“该起床吃饭了,到点了。”像这样的话语或许每天都会在每个实验
中学生耳边回荡,时时刻刻刺激着神经。从那睡梦中醒来,我看着窗
外那昏暗的天空,想着今天又要上学,在不知不觉中增添了几分伤感,
感觉四周一下子死寂起来,唯有那微弱的灯光稍稍缓解了些悲凉的气
氛。谁把上学搞成了让人一想黯然神伤的苦差事?你们做了什么?
成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们,不曾认真想
想,难道那些好学生真的好吗?坏学生真的坏吗?教师对于孩子们的
作用太大了,太重要了,他走对一步,就能把孩子送上天堂;走错一
步,就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当教师?多少孩子正在走向
地狱?其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近?
而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”,那同样可悲的人,
你们自己就是爪牙,帮着扼杀人类的基石——孩子们的天性。
我记得有一次上英语课,那可悲的英语教师嫌我们太活泼,问我
们:“你们是来玩的吗?”后面的学生喊道:“是!”随后紧跟着嘲
笑。那教师一瞪我们,指着我同桌愤慨而粗鲁地吼道:“是你吗?昂?”
胆小的同桌小声辩驳道:“不是。”而那可悲的教师竟指着他吼道:
“肯定是你,要是你把你的嘴扇破!”带着骂人的低俗味道,那雌黄
的大牙在昏暗的天色中显得那样龌龊。明知不是我同桌的她,却在那
样的虚伪中嚣张,不知是哪门邪气又露出来了。而那教师却为自己找
到一个面子那样得意,在别人眼里,是多么丑恶,叫人心生厌恶,怪
不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面,而后来发生的事却
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让我们始料未及。
一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表
忘了留,那教师也忘了说,第二天查作业时许多人没写,那教师暴跳
如雷,那些学生(虽然不包括我)成了替罪羊,被无情地践踏,甚至
连几根扫帚都断成了两截,而那所谓的好学生——课代表被包容了过
去。或许,这是那教师对于学生的有益的教训,是对他们的爱,可恰
恰不是,而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残,心里的阴影,无
法抹去,永远永远,千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经
结束,可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况,
校长对那位“伸张正义”的教师做了批评教育,可这其实不是长远之
计。许多教师说学生要反思,找错误,去改正,然而“己所不欲,勿
施于人”,那些教师何尝有过自我反思?他们想过自己吗?一天一天
的套话有用吗?为此他们做了什么?一无所有。那教师的火只能被一
时浇灭,然而余火会重生。果然,在校长教育过后的第四天,那可悲
的教师又回到了当初的野蛮,而她后来的举动也为时让我们大吃一惊,
火气顶在嘴上,憋在心里。那教师竟调了监控,看是谁去了校长室,
然后处处和他作对,怀恨在心。既然教师都这样勾心斗角,那何况学
生呢?
一位讨学生喜欢的教师,难道是一个整天拿学生的过错开玩笑,
不把学生的自尊心当回事的人?当然不是,一天天把学生的错误、缺
陷当做玩笑,供自己自娱自乐……唉,这就是某些人的行为,整天生
活在一个这样黑暗的环境中,能不让人厌恶吗?或许将来有一天,人
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类最后的希望——青少年也会被吞没在这黑色的海洋中。救救我们吧,
我们不想失去自由,失去天性,失去快乐。
你们做了什么?你们到底做了什么?那无法挽回的损失……
初三:冀奕萌

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