关于开展教学技能竞赛活动的通知

里仁初中13-14学年度开展教师教学技能竞赛及学科竞赛活动的实施方案为了更好地落实好教学常规，为了提高教师的技能，为了调动学生的学习积极性，为了提高学校教育教学的管理水平；学校教务处决定在本学年度组织开展教师教学技能及学科竞赛等系列活动。

（一）教案评比1、评比时间：第一次评比：2014年1月13日第二次评比：2014年6月23日2、评比地点：七、八年级教师办公室3、评比方式：全校全体科任教师提供所担任科目的教案进行参评，由评委现场给分。

4、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名5、评比评委：钟余胜谭燕琴谢琼清钟云黄学文6、评比标准：（1）教案数量足，达到教学常规中规定的节数（20分）（2）内容充实，能突出重、难点（25分）（3）教学过程具体详实，教学环节完整，有教后反思（30分）（4）书写工整，格式规范（25分）7、评比方法：评比采用100分制，评委现场给分，去除一个最高分，去除一个最低分该教师的最终得分，然后根据最终得分评出一、二、三等奖。

8、结果运用：（1）对一、二等奖获得者分别奖励30元/人、20元/人。

（2）根据教师业绩方案，对一、二、三等奖获得者分别加不同等次的业绩分。

（二）听课记录评比1、评比时间：第一次评比：2013年1月13日第二次评比：2013年6月23日2、评比地点：七、八年级教师办公室3、评比方式：全校全体科任教师提供本学年（上、下学期）的听课记录进行参评，由评委现场给分。

4、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名5、评比评委：钟余胜廖春钰蔡泉房钟云吴竹琴6、评比标准：（1）听课记录数量足，达到教学常规中规定的节数（25分）（2）内容充实，记录详细，环节完整，且有较详细实用的评课意见（50分）（3）格式规范，书写工整，表头内容填写完整（25分）7、评比方法：评比采用100分制，评委现场给分，去除一个最高分，去除一个最低分分为该教师的最终得分，然后根据最终得分评出一、二、三等奖。

第1篇尊敬的各位教师、教研组长、校领导：为深入贯彻落实国家关于教育改革发展的战略部署，加强教师队伍建设，提升教育教学质量，我校决定举办以“提升教育教学质量，促进教师专业成长”为主题的教研节活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题提升教育教学质量，促进教师专业成长二、活动时间2023年X月X日至X月X日三、活动地点我校多功能厅及各教研组办公室四、活动对象全校教师、教研组长、校领导五、活动内容（一）开幕式1. 时间：X月X日上午9:00-10:002. 地点：我校多功能厅3. 内容：（1）校领导致辞，对本次教研节活动进行动员和部署；（2）颁发教研节活动组织奖；（3）教研组长代表发言，介绍本组教研工作计划；（4）启动仪式，宣布教研节活动正式开始。

（二）专家讲座1. 时间：X月X日下午2:00-4:002. 地点：我校多功能厅3. 内容：（1）邀请知名教育专家作专题讲座，主题为“新时代教师的专业素养与成长路径”；（2）讲座结束后，教师们就讲座内容进行互动交流。

（三）教研组活动1. 时间：X月X日至X月X日2. 地点：各教研组办公室3. 内容：（1）开展学科教研活动，围绕学科特点，探讨教学方法，提升教学质量；（2）组织教师进行教学观摩、评课议课，互相学习，共同进步；（3）开展课题研究，鼓励教师积极参与教育教学改革。

（四）教学技能大赛1. 时间：X月X日至X月X日2. 地点：各学科教室3. 内容：（1）组织教师参加教学技能大赛，包括课堂教学、说课、板书设计等环节；（2）邀请专家评委进行现场点评，评选出优秀选手。

（五）闭幕式1. 时间：X月X日下午5:00-6:002. 地点：我校多功能厅3. 内容：（1）公布教学技能大赛获奖名单；（2）颁发教研节活动优秀组织奖；（3）校领导总结本次教研节活动，对教师们的辛勤付出表示肯定，并对今后工作进行展望。

六、活动要求1. 全体教师要高度重视本次教研节活动，积极参与各项活动，提高自身教育教学水平；2. 各教研组要精心组织，确保活动有序开展；3. 教研组长要充分发挥带头作用，带领组内教师共同进步；4. 活动期间，请各教研组做好考勤工作，确保教师按时参加活动；5. 请各部门、各年级组做好协调工作，为教研节活动的顺利进行提供保障。

且能够在网络上浏览的教学软件；幻灯片课件是指以Microsoft PowerPoint等软件制作的，主要以幻灯片形式演示的教学软件），可以是一个教学片段、实验，幻灯片课件必须是完整的一组（五张以上）。

所有多媒体课件必须是教师本人原创。

学校公示竞赛结果。

竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。

学校将所有教师制作的课件分优秀、合格和不合格三个档次分别刻录制作成一个光盘，上交县“竞赛活动”办公室审查和评比，优秀课件在叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏展示。

（六）全员课堂教学展示与竞赛1．参加教学工作不足三年的青年教师必须参加青年教师课堂教学基本功比赛活动。

青年教师课堂教学基本功比赛，由各片区每学期负责组织一次。

主要内容有两项：一是在规定时间内，集中组织教师撰写一篇教学设计（教案），要求结构完整，设计合理，体现课改精神；二是进行课堂教学（亦可用说课，模拟上课形式）评价。

2．参加教学工作三年以上的教师，每学年至少要进行一次校内公开课教学活动（可分期分批进行）。

要求青年教师上研究课，教学经验丰富的教师上示范课。

各教研组对教师公开教学要认真组织听课评课活动，评课要作详细记录。

学校要对青年教师课堂教学基本功比赛结果和教师公开教学活动情况予以公示，优秀者作为参加乡、县级优质课竞赛的推荐人选。

学校公示竞赛结果。

竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。

（七）教师教学成绩考核与展示各校在开展好竞赛活动其他工作的同时，要对教师教学成绩进行考核与展示。

考核与展示可每学期进行一次，学年度第二学期期末市或县教育局统一组织的质量检测成绩必须予以考核与展示，统一检测和考试的科目以学生的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况五项指标（不得排名次）作为教师教学成绩分析评价的依据，其余学科由学校制定适当的评价方案。

山东省教育厅关于印发第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛预决赛工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2020.09.18•【字号】鲁教学函〔2020〕12号•【施行日期】2020.09.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山东省教育厅关于印发第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛预决赛工作实施方案的通知各市教育（教体）局，有关高等学校：根据《山东省教育厅关于举办第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛的通知》（鲁教学字〔2020〕5号）要求，现将《第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛预决赛工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。

山东省教育厅2020年9月18日第八届山东省师范类高校学生从业技能大赛预决赛工作实施方案一、大赛目的适应新时代教师队伍建设改革要求，服务我省基础教育改革发展需要，坚持立德树人，坚持以学生为本，更新教师教育教学理念，强化师范生从教基本技能教学与训练，提升师范生的教学技能、实践能力和综合素质，推进全省教师教育持续健康发展。

二、组织机构本届大赛由山东省教育厅主办，青岛大学承办。

大赛领导小组及所设专门机构如下：组长：关延平山东省教育厅副厅长副组长：满宝元山东师范大学副校长林松柏齐鲁师范学院院长胡钦晓曲阜师范大学副校长曲荣君鲁东大学副校长刘彩云青岛大学副校长孔伟金青岛大学副校长申培轩山东省教育科学研究院院长领导小组下设综合组、竞赛组、会务组、仲裁组等工作组,具体负责大赛各项组织工作。

三、大赛规程（一）参赛资格。

全省承担师范生培养任务的院校中，具有正式学籍的全日制普通师范类专业毕业年级学生（含专科、本科、研究生，不含教育硕士），均有资格参加相应学段、学科的比赛。

其中，参加小学学段比赛需具有专科及以上学历，参加初中或高中学段比赛需具有本科及以上学历。

凡不符合报名资格参赛的，一经发现，取消其比赛成绩，并视情节轻重给予相应处理。