第一节自然界的水循环

全球水量平衡（km3）
小结
气态水：数量最少，分布最广；
水 液态水：数量最大，分布次广；
固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下 才能存在。
水循环的三种形态：海陆间循环（大循 环）、陆地内循环、海上内循环。
水循环的地理意义
1）水资源不断更新。 2）维持全球水的动态平衡。 3）进行能量交换和物质转移。 4）不断塑造着地表形态。
身体健康，学习进步。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
一、相互联系的水体
1、地球水圈有什么特点？
连续但不规则的圈层
2、水圈水体有哪三种形态？各有 什么特点？
3、水圈水体从分布上看由哪些水 体构成？
2、水体的三种形态
固态
液态
气态
特点
气态水：数量最少，分布最广；
液态水：数量最大，分布次广；

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? 想一想：河流水从哪里来的呢 ? 想一想： 陆地水有哪些类型呢
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问题探究:
《红楼梦》第六十九回中秋桐说过一句 话：“我和他井水不犯河水。怎么就冲 了他？”从地理学角度真的井水不犯河 水吗？为什么？
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固态
气态
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一、相互联系的水体：
从空间分布上来看， 地球上的水体可分为：
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陆地水体包括：
地下水
河流水 冰川水
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湖泊水
生物水
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(1)A 河径流季节变化特点是________；B 河径流季节变化特点
是________。
(2)A 河在我国________地区最为常见，河水靠________和
________补给。B 河在我国________地区最为常见，河水主要靠
________补给。
(3)A 河径流季节变化特点的原因是______，B 河径流季节变化
补给陆地水的水 量很小
塔里木河流域的 降水
携带水量最大的 水循环，是海陆间
循环的近十倍
降落在海洋上的 雨水
特别提醒 人类活动对水循环的影响 在水循环的四个基本环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送) 中，人类活动主要对径流输送施加影响，进而改变下垫面特征，如 修建水库调节径流量的季节分配，跨流域调水调节径流量的空间分 布。在实际生活中，人类活动(如水利措施和农林措施)对水循环可 产生如下有利影响： (1)水利措施中，修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径 流，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发。 (2)农林措施中，“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造 林等能增加入渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。
特别提醒 河流补给形式的判断，主要看河流汛期、枯水期的时间和流量 的大小及变化趋势： (1)河流汛期出现在春季：季节性积雪融水补给。 (2)全年流量稳定但流量较小：地下水或湖泊水补给。 (3)汛期出现在夏季而冬季断流：高山冰川融水补给。 (4)汛期出现在夏季而冬季未断流：雨水补给。
读“A、B 两河流(我国)流量曲线图”，完成下列问题。
跟踪练习 1 读甲、乙两图，回答下列问题。
(1)图甲的四幅图中和图乙所反映的陆地水体相互补给关系相
似的是( )
A．①
B．②

河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？
河流与湖泊水相互补给
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:25:1518:25:1518:258/12/2021 6:25:15 PM
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时25分15秒下午6时25分18:25:1521.8.12
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
缩小了的洞庭湖
二、水循环的过程和意义
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1221.8.1218:25:1518:25:15August 12, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四下午6时25分15秒18:25:1521.8.12
思考：水循环发生的空间领域？类型？环节？
不 复 回
讨论：
水循环在下列地理事物或现象的形成中发挥了什么作用？
大AC气环流、 低了13度， 长江和钱塘江水携带大量营养物质入海，有
利于鱼类饵料的生长，是形成舟山渔场的原
高因之纬一 度地
长江水源源不断地注入东海，水 量没有减少
塑造地球表面形态
问题探究：
1、描述伊通河流域的水循 环过程？
2、联系当地，分析人类能够 干预或控制的水循环的哪些环 节？