2011年山西省心理咨询师(二级)试题及答案

2011年山西心理咨询师考试考试真题卷（8）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.下列表述不归于弄清来访者方针的问题的是____A．通过咨询，你期望在哪些方面有所改动? B．你期望咨询的时刻是多久? C．你以为自己的哪些方面需求改进? D．以为自己改动的或许性有多大?参考答案：B2.“通过这段时刻的咨询，你现在心境怎么?”反映的发问作用是____A．了解心思咨询作用 B．把握谈判方向 C．探明来访者的问题 D．弄清来访者的方针参考答案：A3.“你感到严重，对不对?”所属的发问类型是____A．祈使发问 B．开放式发问 C．封闭式发问 D．投射式发问参考答案：C4.“你以为他对你很好的原因是什么?”所属的发问类型是____A．祈使发问 B．开放式发问 C．封闭式发问 D．投射式发问参考答案：B5.只应偶然运用的发问类型是____A．投射式发问 B．直接式发问 C．祈使发问 D．封闭式发问参考答案：B6.“你只是在大型的考试中才感到特别的严重和焦虑，对吗?”归于____A．积极性发问 B．问题解决性发问 C．信息获取性发问D．引发性发问参考答案：C7.“心思妨碍的产生是对幼年阅历的过度压抑形成”归于____A．精神分析的解说 B．行为主义的解说 C．人本主义的解说 D．认知主义的解说参考答案：A8.解说的第一个进程是____A．和来访者尽心沟通 B．作出解说 C．仔细倾听 D．查验参考答案：C9.最易于承受咨询者供给的解说的来访者是____A．高自负、高认知水平 B．高自负、低认知水平 C．低自负、高认知水平 D．低自负、低认知水平参考答案：A10.对整个咨询进程而言，供给解说的最好机遇是____A．问题弄清阶段 B．中心阶段 C．问题处理阶段 D．任何阶段均可参考答案：B11.对任何一次谈判而言，解说数量的极限是____A．四五个 B．六七个 C．两三个 D．越多越好参考答案：C12.最好的解说是____A．有用的解说 B．正确的解说 C．有用的、可承受的解说 D．正确的、可承受的解说参考答案：C13.最具挑战性的面质类型是____A．辅导式面质 B．解说性面质 C．热椅式面质 D．催化性面质参考答案：C14.来访者承受面质程度较低的时期是____A．咨询前期 B．咨询中期 C．咨询后期 D．任何时期参考答案：A15.面质在咨询进程中较为适宜的份额为____A．50% B．40% C．20% D．1%～5%参考答案：D16.以下表述中，归于弄清的根底办法的是____A．“对不住，我没太听清楚。

(D遵守职业纪律的状况反映了企业的执行力紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。

试着放慢你的语速，并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。

眼神交流与所有听众进行眼神交流。

销售人员都知道，你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上，因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定（弥缝注：总是将注意集中在一人，会让对方感到不舒服）。

用15个词做总结你能把你的想法用15个词总结出来吗？如果不能，那就再总结。

演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力，所以在演讲中不断重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。

20-20原则另外一条幻灯片制作原则。

这条原则指的是，演讲中你要有20张幻灯片，并且每张幻灯片只演讲20秒。

其目的就是逼使你做到简练，避免听众听得不耐烦。

不要读幻灯片而对你的演讲失去信心和兴趣。

演讲就像讲故事如果你的12、关于职业化管理，下列说法中正确的是( 。

提高音量演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。

虽然现在都有麦克风和扩音器了，但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。

提高音量不是说要你喊，正确的做法就是挺直身体，从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。

不要事先计划手势演讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸，它是帮助你传递信息中的情感来。

事先计划手势会看起来很不自然，刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。

如果你不知道该做什么手势，那把手随意地放到身体两侧就好了（不要用手指着听众！）。

“这是个不错的问题”通过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。

听众一般不会察觉这样客套的话，而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。

吸气而不是呼气当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时（过多语气词只会让演讲变得糟糕），可以停顿一下或者深吸一口气。

虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。

提早到会场（尽可能的早）不要等到听众都坐好了，你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。

年月心理咨询师二级真题点评第一部分技能选择题(～题，共道题)本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答～题，共道题。

每题分，满分分。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

案例一：一般资料：求助者，女性，岁，博士，某公司职员。

案例介绍：求助者的父母长期感情不和，后来父亲因病去世了。

求助者认为父母感情不和的原因主要是母亲过于强势，因此对母亲颇有微词。

后来在国外留学时不遂心愿，认为母亲自私不帮助自己。

回国后与母亲生活在一起，又因恋爱、工作等原因经常与母亲产生矛盾，认为母亲不应该干涉自己，经常为这些琐事苦恼。

因此结婚后就不想与母亲生活在一起，一般情况下不回去看望母亲。

但面对母亲的体弱多病，也觉得有些内心不安。

每次想到母亲的所作所为，都很生气。

也不愿意与母亲家的亲戚来往，春节时借故不参加母亲家的聚会。

丈夫说她脾气大。

为解决内心苦恼，主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者小时候由祖父母养大，对父母的感情不深。

从小好强，有主见，轻易不肯服输。

对自己要求严格，学习成绩好，曾在国外留学年。

婚后拒绝母亲来照顾自己的要求。

身体健康。

多选：、该求助者遇到的负性生活事件包括( )。

()父亲因病去世 ()国外留学遇到困难()母亲过于强势 ()不愿参加家庭聚会多选：、该求助者主要表现出( )。

()情绪症状 ()行为异常症状()强迫症状 ()社会功能受损单选：、该求助者目前最主要的心理问题可能是( )。

()道德问题 ()行为问题()情绪问题 ()品质问题单选：、对该求助者，还需详细收集了解的资料包括( )。

()躯体情况 ()结婚多长时间()工作情况 ()问题持续时间单选：、为明确求助者的心理问题，对该求助者最需要核实的资料是( )。

()父亲因病去世 ()借故缺席家庭聚会()母亲过于强势 ()丈夫反映其脾气大单选：、按照合理情绪疗法的假设，该求助者产生心理问题的原因，最可能的是( ) ()严重负性生活事件()个性好强不肯服输()缺乏社会支持系统()对母亲的错误评价单选：、对该求助者的初步诊断可能是( )()一般心理问题 ()可疑神经症()严重心理问题 ()神经症多选：、较适合该求助者的近期心理咨询目标包括( )。

2011年11 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格二级卷册二：技能选择题案例问答题注意事项：1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。

2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。

3 、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。

第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。

4 、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

所有答案均不能答在试卷上。

不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

5 、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别．请勿在试卷上书写与考试无关的内容。

6 、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。

地区：_______________姓名：_______________准考证号：_______________人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题(1～100题，共100道题)本部分由十个案例组成。

请分别根据案例回答1～100题，共100道题。

每题1分，满分100分。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

案例一：—般资料：求助者，女性，56岁，本科学历，退休公务员。

案例介绍：求助者曾在郊区某单位任科长，半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆，求助者内心极其不情愿。

几个星期共同生活下来，求助者感到婆婆过于强势，家里什么事情都要做主，自己简直就是受气的小媳妇，因此对婆婆颇有微词，与婆婆的关系不和。

求助者提出回郊区自己的家，但丈夫坚决不同意。

求助者自己单独回去生活了一段时间，感到非常寂寞，只得回来。