朱自清《春》ppt省一等奖课件(60页)_图文

春
朱自清
写景散文的基本特点
• 抓住景物在特定季节、特定地点的特有现象 描绘，特征突出。
• 写景必须按照一定的顺序。 • 文笔优美精彩。 • “一切景语皆情语”，写景目的为表达自己
的情感，融情于景或借景抒情。
作者——朱自清
• 朱自清，字佩弦，江苏省扬州市 人。
• 散文家、诗人、学者、民主战士。 • 散文代表作：《浆声灯影里的秦
达了作者强烈的喜悦之情。 ➢拟人，生动形象地写出了春天刚到时万物复苏的特点。
绘春——春草图
• 春草有什么特点？作者是从哪几个方面来描写春草图的？
钻：表现小草顽强的生命力 情态:
偷偷地：写出小草不知不觉生长的情态
拟 人
正 面
质地：嫩嫩的
描 色泽：绿绿的
写
长势：满是的
侧面描写
孩子嬉戏（排比）
绘春——春花图
“ 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” 拟人，生动形象写出了百花争春的情景。视觉
“ 红的像火，粉的像霞，白的像雪” 比喻、排比，生动形象写出了春花的色彩鲜艳。 视觉
绘春——春花图
“花里带着甜味儿” 通感，写出了花的香味儿。嗅觉——味觉 “ 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿” 想象，由眼前的春花想到秋实。虚实结合，更突 出了花味之甜。
➢反复修辞，突出自己急切和渴望的心情。 • 为什么只是春天的脚步近了，而不直接写春天到了，或者
春天快到了？ ➢拟人修辞，生动形象写出欣喜之情。
绘春
• 赏析第2自然段 • 景象：一切，山，水，太阳。 ➢总写了春回大地，万物复苏的生动景象。 • 修辞手法 ➢排比，具体勾勒春日情态，使句子整齐和谐，有气势，表
蜂蝶 由正面到侧面
绘春——春风图

春草图
钻、嫩、绿、满——草（顽强、鲜柔、生机、茂盛） 坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦）
人与自然的和谐
找出这一段中的叠词，读一读，说说其作用。
偷偷地 嫩嫩的 绿绿的 轻悄悄 软绵绵 作用：音韵和谐；
使语句有节奏感和音乐美。
3.春花图
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花 赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味； 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成 百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是： 杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星， 还眨呀眨的。
春天是一个百花争艳的季节， 春天是一个生机勃勃的季节， 春天是一个充满希望的季节……
历来文人墨客都喜欢描绘春天，赞美春天。 那么你知道哪些关于春天的诗句呢？
迟日江山丽，风吹花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。
——杜甫《绝句》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
补语：动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语 的结果、程度、趋向、状态、数量等的成分。 例：我的作品做的比他好得多。
写春草为什么又写“坐着，躺着，打两个滚， 踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”?
写人的活动，从侧面写春草的可爱，表现春草带给 人们的欢乐。节奏较快。
“风轻悄悄，草软绵绵的”写出了什么？ 节奏舒缓下来。写人在草上的感受，表达 喜爱春草的感情。
“嫩嫩的，绿绿的”本该在“小草”前面，为什么放在句末？ 定语后置，改变正常语序，形成短而快的节奏。放在
句末，单独从句子中拿出来，主要是为了强调，突出小草 嫩绿的特点，同时使句子生动活泼，富有生气。

理清文章思路
（一）盼春 （1）总领全文，开启下文
体会感情
急切、喜悦
（2）总绘春天
（3）春草图 （4）春花图 （5）春风图 （6）春雨图 （7）迎春图 （三）颂春 （8） “新” （9）“美” （10）“力”
（二）绘春
喜爱
赞美
《春》是一篇优美的写景抒情 散文。抓住了春天的特点，准 确、生动地描绘出江南的春天 特有的景象，抒发了对春天的 赞美之情，表达了作者热爱生 活、积极进取、奋发向上的思 想感情。
作业
• 1、背诵全文 • 2、阅读课文，思考：作者是怎么 样描写景物的？
学习目标
①流利、有感情地朗读课文，感知课文 内容，把握作者的感情。
②学习作者抓住特点、多角度、按顺序 描写景物的写法。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 ④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。
要求： 1.标出自然段序号； 2.画生字词，并查字典标注拼音。
检 查 预 习：给下列粗体字注音
yù n nià ng wǎn
yùn
酝酿
nèn
宛转
yì ng hè
黄晕
dǒusǒu
繁花嫩叶 蓑衣
suō zhǎng
应和 涨水
抖擞精神
bó
薄烟
涨
水涨( zhǎng )起来了、涨价 头昏脑涨 ( zhàng ) ｙùｎ 黄晕( )的光 和
应和( hè ) 和( huó)面 ｓǎｎ)在草丛里 散(
晕
读下列古诗句，说说写的是什 么季节
好雨知时节，当春乃发生。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
朱自清，原名自华，字佩弦， 号秋实，原籍浙江绍兴,现代著名的散 文家、诗人、民主战士。毛主席曾点 名称他为一个有骨气的中国人。

新：新生命的开始，给人无限希望
美：令人喜爱
力：给人以信心和力量
颂 春
小结：
*
文章脉络 盼春（总领全篇，开启下文） 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 娃娃（新） 小姑娘（美） （比喻、拟人） 青年（力）
文章抓住了春草的什么特点？ 坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴） 人与自然的和谐 顺序 写法 修辞 由物到人 正面与侧面结合 拟人
春花图
红的像火
粉的像霞
白的像雪
拟人。写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。 “ 你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。”
“ 红的像火，粉的像霞，
01
“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
比喻、拟人。不但写出了野花之多，还描绘出野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。
作者如何全方位的描写春花？
想象结果实 花的色彩 花的味道 色味结合
03
虚实结合
树下野花
02
上下结合
树中昆虫
01
眼前花儿争春
树上繁花
春风图
*
你知道古人笔下描写 春天的诗句吗？
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
01
02
绘春—总说
山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了
“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”运用了什么修辞手法？
三个“起来了”照应“刚睡醒”“张开了眼”，运用拟人和排比的手法。
第3-7自然段分写各种春景，请用恰当的词语为每一段加上一个标题。