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采矿学课程设计论文设计

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实用文档 采矿学课程设计

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第一章 前言 第二章 采区储量与生产能力 第一节 采区储量 第二节 生产能力与服务年限 第三章 开拓方式简介 第一节 井筒 第二节 大巷 第四章 采区准备方式 第一节 上山布置与断面 第二节 采区车场与硐室 第五章 采煤方法 第一节 采煤系统和回采巷道布置 第二节 采煤工艺 (含工作面循环作业图表) 第三节 采煤工作面设备选型 第六章 总结与分析 实用文档 第一章 前言 一、设计的目的 1、应用《采矿学》所学的知识，通过课程设计巩固和扩大所学理论知识并使之系统化。 2、培养运用所学理论知识解决实际问题的能力，提高计算、绘图、查阅资料的基本技能。 3、为毕业设计中编写毕业设计说明书及绘制毕业设计图纸奠定基础。 二、矿井开采条件 1、二1煤层

二1煤层位于山西组下部，矿区范围标高为-600～+300m，埋深约179～1080m。上距砂锅窑砂岩一般为65.02m，下距L9石灰岩7.24m左右。煤层厚度变化较大，厚0～16.26m，平均5.74m，为薄～特厚煤层。 二1煤层结构较简单，含1层夹矸，夹矸厚分别为0.14～0.05m，岩性为炭质泥岩。 二1煤层顶底板特征： 1）顶板：二1煤层直接顶板以砂质泥岩为主，厚0～7.35m，平均1.93m，抗压强度58.5Mpa；老顶大占砂岩，以中粒砂岩为主，厚1.03～28.52m，平均14.82m，抗压强度44.6～103.5Mpa、抗拉强度4.83～5.23Mpa。二1煤层顶板受滑动构造影响较大，顶板不稳定，不易管理。 2）底板：二1煤层直接底板为砂质泥岩或条带状细砂岩，平均厚7.42m；局部直接底板为粉细砂岩、炭质泥岩及泥岩，采煤过程中，泥岩易遇水膨胀发生地鼓现象。 大部分直接顶板为砂质泥岩，间接顶板为大占砂岩，以中粒砂岩为主，有时可成为直接顶板，厚1.03～28.52m，平均14.82m。大部分直接底板为砂质泥岩或条带状细粒岩，平均7.24m；间接底板为太原组L7～8石灰岩。 2、煤质 （1）、物理性质 二1煤层物理性质：二1煤层以粉煤为主，为黑～灰黑色，玻璃光泽，粉状、鳞片状产出，强度很低，手捻即成为煤粉，易污手。煤层中下部常有碎粒或块状实用文档 煤分层，含有方解石或黄铁矿结核，其硬度大，不易破碎。无烟煤视密度为1.38，真密度为1.48；贫煤视密度为1.32，真密度为1.45。 （2）、化学性质 发热量：二1煤的发热量（Qgr.v.d）为27.43~32.53MJ/kg，平均30.03MJ/kg；浮煤发热量（Qgr.v.d）为33.75~34.41MJ/kg，平均33.99MJ/kg。 二1煤属低灰、特低硫、低磷煤，可磨性好，可作为喷吹用煤。 煤的可选性：通过对邻区任岗煤矿、刘寨煤矿及矿区内1601孔二1采样测试，矿区内二1煤为中等可选煤。 3、矿井充水条件 （1）充水水源 本矿井的充水水源主要有：大气降水、地下水。 ①大气降水：据矿井煤层开采近几年排水情况，雨季和枯水季节矿井涌水量几乎无变化。因此对该煤矿开采影响很小。只有当浅部煤层形成采空区后，顶板陷落后所形成的垂直裂隙与浅部基岩风化裂隙带沟通后，大气降水可通过第四系孔隙含水层，基岩风化裂隙带、冒裂带而充入坑道。 ②地下水：影响矿井煤层开采的地下水主要有顶板水、底板水、构造带水。 A、顶板水：主要由二1煤层顶板的砂岩裂隙含水层组成，由于长期的矿井开采，局部地段的煤层顶板已经放顶，顶板的岩石破碎、透水性和流动性均显著增强，加之此类砂岩本身富水性弱，所以，常常随着巷道破顶或采面首次来压破坏而渗入采掘工作面。本矿井在-150m水平以浅采煤时，主要水源为顶板水，矿井涌水量中顶板水量为58m3/h，总体对矿井的生产威胁不大。 B、底板水：二1煤层的底板水为太原组灰岩含水层，尤其是上部灰岩含水层段相对富水性较强，且不均一，距离二1煤层平均10m，开采煤层如遇底板薄弱地段，产生突水是开采二1煤层的主要水害。本矿井7.31突水事故已说明该水害的严重性。 （2）、矿井涌水量 目前当前开采水平时，矿井正常涌水量为130 m3/h，最大涌水量为240 m3/h。 4、其它开采技术条件 1、瓦斯 矿井相对瓦斯涌出量为5.64m3/t，二氧化碳相对涌出量为2.98m3/t，绝对实用文档 瓦斯涌出量为4.37m3/min，二氧化碳绝对涌出量为2.31m3/min，属低瓦斯矿井。矿区内测得二1煤层钻孔煤芯样，CH4含量为0.09~8.58ml/gr，CH4成分为2.49~93.33﹪，由浅往深，CH4含量和成分逐渐增高。 2、煤尘 矿区内二1煤以粉状煤为主，生产中煤尘一般较大。二1煤煤样检验知，煤尘无爆炸危险性。但开采过程中必须加强洒水防尘等综合防尘工作。 3、自燃 地质报告提供本矿煤层具有自燃发火倾向，自燃发火期为5－6个月。 4、地温 矿区内二1煤层底板温度为20.2°C-22.5°C，随着二1煤层埋度增加，温度增高：地温梯度1.6-2.3°C/100m，平均1.93°C/100m，小于3°C/100m，属地温正常区。 第二章 采区储量与生产能力 第一节 采区储量 一、 采区划分 1.井田划分原则： （1）井田范围、储量、煤层赋存及开采条件要与矿井生产能力相适应；（2）保证井田有合理的尺寸；（3）充分利用自然等条件划分井田；（4）合理规划矿井开采范围，处理好相邻矿井之间的关系。 2.井田内划分 一个井田的范围相当大，其走向和倾向长度可达数千米，因此，必须，将井田划分为若干更小的部分，才能有规律地进行开采。 在井田范围内，沿煤层的倾向，按一定标高把煤层划分为若干个平行于走向的长条部分，每个长条部分称为一个阶段；在阶段范围内，沿走向把阶段划分为若干具有独立生产系统的块段，每一个块段称为采区。 二、 工业储量 经划分后，采区呈不规则五边形，煤的密度1.45，面积726016m2。 煤层倾角4°～26 º,平均18º，根据地面钻孔及井下溜煤眼揭露地质资料分析,该采区煤层厚度0～16.26ｍ，平均5.74ｍ。 储量计算公式：Q=d.s.M/cos18°. 实用文档 式中： d----煤的容重 s----水平面积 M----煤的真厚度 Q=726016×1.46×5.74/0.95 =639.8万t 二、可采储量

储量计算公式: ZK=(Q-p)×C 式中：ZK---- 设计可采储量, 万t； Q---- 工业储量，万t； C---- 采区采出率，厚煤层的采出率为75%以上，本设计取80%。 P---- 上下两端永久煤柱损失量，左右两边界永久煤柱损失量，万t； 经初步计算煤柱损失量为43.7万t。 ZK1= ZK2= (Q-p1)× C1

=(639.8-43.7)×0.80

=476.88万t 储量计算结果表：

第二节 生产能力与服务年限 一、采区生产能力 煤层倾角4°～26 º,平均18º，煤层倾角小，可采储量476.88万t，为此，采区设计一个回采工作面生产。 一个采面的生产能力为：A0 =LV0MγC0 式中：L——采煤工作面长度，m V0——推进速度，m/a；

储量情况 采区投影面积（m2） 煤厚 （m） 密度 工业储量 （万t） 回采率 （％） 可采储量 （万t） 676384 5.74 1.46 639.8 80 476.88 实用文档 M——煤层厚度或采高，m； γ——煤的密度，t/m3 C0——采煤工作面采出率，一般取0.93～0.97,薄煤层取高限,厚煤层取低限；此处取0.94。 采煤班每班进尺1.8m,采用三八制，一个班检修，两班分段采煤，一天工作面推进速度为3.6m,采煤工作面年推进速3.6m/d×300d×0.7=756m/a。 因此一个采面生产能力A0 200×756×5.74×1.46×0.94=119万t/a。 采区生产能力为：AB = n k2 （A0+ k1） 式中： n——采区内同采的工作面个数，此处取1； k1 ——采区掘进出煤，本设计取2.4万t 左右； k2——工作面之间出煤影响系数，n=1取1； 采区生产能力 AB =1×1×（119+2.4）=121.4万t/a。 二、服务年限

采区服务年限的计算： T= K•AZk =476.88/（121.4×1.4） =2.8年 T---采区的服务年限； Zk---采区的可采储量； A---采区的生产能力； K---采区储量备用系数一般取1.4. 故采区服务年限为2.8年。 第三章 开拓方式简介 第一节 井筒 本设计为斜井开拓，单水平上山开采，主斜井、副斜井均位于可采煤层的底板岩层中。斜井达到+100m第一水平后，开掘井底车场。主、副斜井位于采区东北部，风井位于采区东北方向。主斜井方位角140°，倾角为26°，主井装备一部DTL100/15/450带式输送机运煤，担负全矿井运煤任务。副斜井方位角140°，倾角为24°，装备一台2JT-2.5/20型提升机，双码提升，提升容为1t矿车，

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采矿工程的毕业论文

采矿工程的毕业论文

采矿工程的毕业论文摘要：本文主要探讨了采矿工程领域中的相关问题，包括采矿方法的选择、矿山安全管理以及资源的可持续利用等方面。

通过对实际案例的分析和相关理论的研究，旨在为提高采矿工程的效率和安全性提供有益的参考。

一、引言采矿工程作为一门涉及地质、工程、机械等多学科的综合性学科，对于国家的经济发展和资源保障具有重要意义。

随着科技的不断进步和社会对资源需求的增加，采矿工程面临着诸多挑战和机遇。

二、采矿方法的选择（一）常见采矿方法概述在采矿工程中，常见的采矿方法包括露天开采和地下开采。

露天开采适用于埋藏较浅、规模较大的矿床，其优点是开采效率高、成本低，但对环境的破坏较大。

地下开采则适用于埋藏较深的矿床，包括房柱法、充填法等，虽然开采成本较高，但对环境的影响相对较小。

（二）影响采矿方法选择的因素采矿方法的选择需要综合考虑多种因素，如矿床的地质条件、矿石的品位和价值、开采技术水平、经济成本以及环境保护要求等。

例如，对于地质构造复杂的矿床，可能需要采用更加灵活的采矿方法；而对于高品位的矿石，可能更倾向于选择回收率高的采矿方法。

（三）案例分析以某金矿为例，通过对矿床地质特征的详细研究，结合市场需求和经济成本，最终选择了地下充填采矿法。

这种方法有效地提高了矿石的回收率，同时减少了地表塌陷等环境问题。

三、矿山安全管理（一）矿山安全事故的原因分析矿山安全事故的发生往往是由多种因素共同作用导致的。

常见的原因包括人为疏忽、设备故障、地质灾害以及安全管理制度不完善等。

例如，工人在操作设备时未遵循操作规程，可能导致设备损坏和人员伤亡；地质条件的突然变化，如果没有及时监测和预警，也可能引发坍塌等事故。

（二）安全管理措施为了确保矿山的安全生产，需要采取一系列的安全管理措施。

首先，要加强人员培训，提高工人的安全意识和操作技能；其次，要定期对设备进行维护和检查，确保其正常运行；此外，还需要建立完善的安全监测和预警系统，及时发现和处理潜在的安全隐患。

(完整版)某地下铁矿采矿方法设计

(完整版)某地下铁矿采矿方法设计

山东理工大学《采矿学》课程设计题目：某地下铁矿采矿方法设计学院：资源与环境工程学院班级：学号：姓名：指导老师：张军课程设计时间：2013年7月1日～7月19日序论一．课程设计目的未来矿山企业的总工程师──矿物资源工程专业的学生，无论是在勘探设计单位承担矿山设计任务，还是在科研院所从事专业科研开发事业，或者在生产企业进行专业技术与行政管理工作，对于地下开采起主导作用的采矿方法，都必须具有正确选择设计采矿方法的知识和能力。

本次课程设计是在学习了相关专业基础和专业课程的基础上，通过设计，得到专业工程设计基本能力的初步训练，为毕业设计及今后从事专业技术工作打下基础。

也是对同学们以前所学知识掌握与运用能力的检验。

采矿方法课程设计，要求同学们在给定基础资料的基础上，通过翻阅专业参考书和相关文献，综合运用所学知识，确定技术方案，掌握正确的步骤和内容，进行必要的科学计算，并运用规范的技术语言（规范的图纸及说明书）将设计意图及设计结果表达出来。

二．课程设计任务1．设计任务：某地下矿山采矿方法设计2．设计要求：①根据所给地质资料及开采技术条件选择合适的采矿方法；②设计确定所选采矿方法的各类结构参数；③设计确定所选采矿方法的各种技术经济指标；④绘制采矿方法标准方案图；⑤编写采矿方法设计说明书（A4纸）。

三．课程设计题目某铁矿走向长500m左右，倾斜延伸260～570m；矿体走向为西段NE向、中部EW向、东段NE向，倾向SE，倾角20°～40°；矿体埋深370～590m，平均厚度14.14m；密度3.84g/cm3，平均品位51.88%；矿体形态呈似层状、扁豆状，具分枝复合膨缩现象。

四．课程设计方式学生按设计大纲要求，按照设计题目条件综合应用《采矿学》所学知识，每个人独立完成一份课程设计。

设计者之间可以讨论、借鉴，但不得相互抄袭，疑难问题可与指导教师共同研究解决。

本课程设计要求方案进行技术分析与经济比较。

采矿工程结课论文5000字_采矿工程结课毕业论文范文模板

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采矿工程结课论文5000字_采矿工程结课毕业论文范文模板采矿工程结课论文5000字(一)：浅析采矿工程实验室的建设与管理论文摘要：采矿工程是一门应用性较强的工程学科，对采矿工程专业学生的实践能力和创新能力要求较高，为强化采矿工程实验室在学生培养中的服务效果。

从教学、科研、设备管理及服务对象四方面分析了采矿工程实验室建设和管理中存在的问题，论述了采矿工程专业实验室建设的必要性及采矿工程实验室建设的现状。

从教学、科研实验室的建设、实验室开放运行模式、实验室队伍建设及校企合作等方面提出了采矿工程专业实验室建设与改革的有效对策，为我国采矿工程类院校的实验室建设与管理提供一定的借鉴。

关键词：采矿工程；实验室；建设与管理；对策0引言随着科学技术的进步，各大高校纷纷扩招，而开设采矿工程专业的院校也在逐渐增多，社会对人才的需求量也逐渐增加，同时对人才的实践能力和创新能力的要求也更高，这就要求各大高校和科研院所能培养出更多高质量的复合型人才[1-4]。

采矿工程是一个工程应用较为明显，且实践性要求较高的学科，这就要求在采矿工程专业扩招的同时，采矿工程实验室的建设也需与其共同发展[5-6]。

培养实践能力和创新能力强的专门型人才在很大程度上取决于该学科实验室的教学水平，而实验室教学水平高低又主要取决于实验室建设和发展的好坏[7-8]。

采矿工程作为一个传统的行业，主要侧重于地下岩土体的开挖、边坡稳定性分析、水利工程等，对专业的实践能力要求更为明显，因此，必须采取强有力的措施，推动全国高校采矿工程专业实验室的建设与管理，更好地为采矿工程专业学生服务[9]。

1采矿工程专业实验室建设的必要性(1)人才培养的需要。

矿产资源作为国家资源的命脉，对国家的经济发展具有重要的推动作用。

采矿工程作为我国相对较传统的学科之一，主要培养具有矿山开采施工、设计及科研方面的实践型和创新型人才[10-12]。

在过去10多年间，由于社会经济的大力发展，采矿工程学科也得到了较大发展，需要进行采矿工程实验教学和科研的学生人数在大幅增加，同时采矿工程也由宏观的研究逐渐向细观研究方向发展，这对实验设备的要求也更高。

采矿工程毕业设计

采矿工程毕业设计

采矿工程毕业设计采矿工程毕业设计是针对采矿工程专业的学生进行的一项综合实践性设计任务，旨在通过实际操作和研究来巩固学生在课程学习中所掌握的理论知识和实践技能。

下面是一个700字的采矿工程毕业设计的简要介绍。

本次采矿工程毕业设计的题目为“某煤矿井下矿山压力的监测与控制”，旨在研究该煤矿井下的地质构造、矿山压力分布以及井下矿山压力的监测与控制方法。

首先，进行煤矿地质勘探，获取井下地质构造的数据。

通过调查煤矿的地理位置、地质背景和矿山压力现状，对煤矿井下的地质构造进行分析。

利用地质勘探技术，获得各个煤层的厚度、倾角和断层等数据。

其次，进行矿山压力分布的研究。

根据地质构造和地下矿山压力分布规律，利用数学模型和数值计算方法，构建煤矿井下地应力场的模型。

通过计算和分析，得出煤矿井下地应力场的分布图和变化规律。

然后，进行矿山压力的监测。

利用压力测量仪器和设备，对井下矿山压力进行实时监测。

通过设置监测点，连续记录井下矿山压力数据，并进行数据分析和处理。

根据监测数据的变化趋势和规律，及时预警和处理矿山压力异常情况。

最后，进行矿山压力的控制。

根据井下矿山压力分布和监测数据的分析，采取相应的矿山压力控制方法。

如采用支护措施、注浆加固、减小钻孔炮炸力度等措施，降低矿山压力对井下人员和设备的影响。

通过以上研究和实践，本次采矿工程毕业设计旨在提升学生在采矿工程领域的实践能力和综合素质。

通过调查和分析煤矿地质构造、研究矿山压力分布、进行矿山压力监测和控制，学生能够在实践中掌握煤矿地质和矿山压力的基本知识，了解矿山压力对煤矿安全的影响，以及应对矿山压力异常情况的方法。