人教版八年级语文上册期末考试题
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1 / 7 人教版八年级语文上册期末考试题 满分:150分 时间:150分钟
一、基础知识积累运用(45分) 1、古诗词知识(14分,每空1分) (1)大漠孤烟直, 。 (2) ?烟波江上使人愁。 (3)谁道人生无再少? ! 。 (4)会当凌绝顶, 。 (5) ,孤蓬万里征。 (6)默写古诗《春望》 , 。 , 。 , 。 , 。 2、根据解释写出相应的词语(5分,每空1分) (1)特有的,特别的,独一无二的,与众不同的。( ) (2)事物所产生的气氛,使人有凛然之感。( ) (3)形容相差很远,很明显不一样。( ) (4)形容头绪多,情况复杂的一些事物互相联系在一起。( ) (5)有条理,有次序,整齐不乱。( ) 3.选择括号里最恰当的词语填空(6分,每空1分) (1)这种敬意,虽然也逐渐 (冷淡,淡薄,冷漠)起来,但完全 (消失,消灭,消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 (询问,审问,诘问),而且当面叫她阿长。 (2)这 (就,也,又)使我产生新的敬意了,别人不肯做,或不能做
的事,她 (却,也,还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此 (基本,全部,完全)消灭了。 4.名著知识填空(12分,每空1分) (1)《钢铁是怎样炼成的》作者是 ,主人公是 。 (2)鲁迅作品 是鲁迅唯一一本散文集,是鲁迅回忆 、 和 时期不同生活经历语体验的文字,是 文、 性散人,已学习过其中的 和 文章。 (3)《桃花源记》作者是 ,选自 。 5.综合性学习(8分) 我们热情高歌无私母爱时,却把那份浓的放不开的父爱淡忘了,在以“走进父亲,感谢父亲”为主题的活动中,请你参与进来,完成以下问题: (1)也许当着父亲的面,感激的话就是说不出口,请你分别用短信和电话的形式向父亲表达你的感激之情。 ①短信: (2分) ②电话: (2分) (2)如果要送一份礼物给父亲表达心意,你选择什么礼物?把你所要表达的心意写在下面。(4分)
二.阅读短文(28分) (一)大自然的启示(14分) 据现在所知,地球上生物共约二百多万种.人类在接触生物、认识生物、改造生物的过程中,同时也不断受到生物的启发,进行创造发明.车和船的发明就是这样的例子.我国古书记载:古人因“见飞蓬转,而知为车”(《淮南子》);“观落叶浮,因以为舟”(《世本》).“飞蓬”是一种草,叶散生,遭大风辄被拔起旋转如轮状,我们的祖先因此受到启发而发明了车轮
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和车子。古人见到落叶浮在水面上,联想到让木头浮在水上以载人,就发明了船。 飞机的发明也应归功于大自然的启示.传说我国西汉末年,就有人身插大鸟的翅膀,从高处滑翔下来.但直到本世纪初,由于航空发动机的发明和新材料的出现,才真正完成飞机的发明. 更有趣的是钢筋混凝土的发明.上世纪末,法国园艺家莫尼哀在观察植物的根部时,发现植物盘根错节的根系能牢牢地和土壤结合在一起,于是他联想到用铁丝来模仿植物的根系,用水泥来模仿土壤,让厚厚的水泥将铁丝包裹起来以制作花坛,结果花坛坚实异常,于是就发明了钢筋混凝土. 科学发展到了今天,人类的许多发明创造仍然不断受到大自然的启示.由于深入地研究了蝙蝠高度灵敏的超声定位的本领,科学家发明了“声纳”,并已仿制了盲人用的探路仪.这种仪器外形像一副眼镜,鼻梁架上装有超声波发射器.超声波被障碍物反射回来后,经过仪器上的传感器接收,变成人耳可闻的信号,通过颞侧的两个耳机提供给盲人的双耳,从而可判断出障碍物.因此带上这种超声眼镜,经过一段训练后,盲人便能辨认各种障碍物. 由于深入的研究了蛙眼的功能,美国的仿生学家发明了一种命名为“蛙眼”的仪器,它可以选择并记录下只为使用者所需的图像,而对于不需要的图像则不会做出反应。将这种“蛙眼”装在飞机上,就可以探测导弹,进行空中侦探。 由于研究了游泳冠军-------海豚和鲸的体型,让最新式的核潜艇按海豚的轮廓和比例来建造,就是潜艇的航速提高了25%。 这样的例子不胜枚举,于是一门新的边缘科学“仿生学”便应运而生了它使人们无意识地接受生物的启示,变成有意识地学习生物的各种“绝技”。从信鸽的定向和飞行到苍蝇的楫翅振动,从蛇的红外线定位器到鹰的电光眼,从蜘蛛丝到鳄鱼泪,从叶脉的结构到动物的关节等等,自然界充满了秘密,到处是我们学习的课堂。人们必将充分利用这些来自大自然的启示,为人类造福。 1、第一段中加点的“这样”指代的内容是什么?(4分)
2、说说文中加点的词语“西汉末年”、“许多”在表达上的作用。(4分)
3、文中第四段运用了哪些说明方法?(3分) 4、本文是按照什么顺序进行说明的?(3分) (二)我的母亲(节选) (14分) 母亲上工之前常叮嘱我,让我放学回家把鸡蛋收起来,鸡蛋换的钱可供我上学买笔和本子。这天,我发现里面有三个鸡蛋。我就偷偷留了一个,跑到街上,跟卖糖果的人换糖吃。母亲回来问我:“今天下了几个鸡蛋?”我迟疑了一下,不敢看母亲的眼睛,回答说:“两个。”母亲没有怀疑我。午休的时候,母亲发现了我书包里的糖,审问我是哪来的?我心里一紧,赶紧撒谎说:“是我给学校割草,学校发了五毛钱,买的。”母亲没有再审问下去,后来是学校老师家访,把话给说漏了。我知道露馅了,低头不说话。母亲用笤帚疙瘩狠狠打我的屁股,我哭闹着,最后还是奶奶进来帮我解围。吃晚饭的时候,母亲慢慢地说:“明山,你要诚实。”当时我的小名叫明山。母亲还说,一个鸡蛋算不了什么,关键是你犯了不诚实的错误。一个不诚实的孩子,还怎么堂堂正正地做人呢? 一年冬天,我和伙伴偷偷去溜冰。又到对岸去砍一棵槐树做冰排。回来时,我们掉进冰窟窿里,险些丧命。我自己爬上来,不敢回家,冻得打哆嗦。母亲到冰上找我,把我带回家,让我脱掉衣裳,在炉火中烘烤着。我钻进被窝,感觉身上暖和起来了。母亲审问我,我胆怯地交待出砍树的“罪行”,母亲当即把我从被窝里拽出来,用笤帚狠狠打我的屁股,边打边骂着,砍公家的树是犯法的!第二天,母亲带着我找到镇委会,把我砍树的钱交给了镇上。 1976年唐山大地震,隆隆的声响,把我和母亲惊醒。母亲“拽着”我就要往外“跳”,这时母亲“拽住”我的胳膊,“护着”我的头,房顶的檩木和砖块就砸了下来。母亲被砸坏了眼窝。我们都被震倒了,多亏有一只
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箱子放在炕上的东头,房顶直接砸在箱子上,我们被埋住了,但有一个小小的空间。母亲颤抖着抚摸着我的头。我能活吗?母亲在里面鼓励我,坚持,然后自己喊着:“救人啊!”我也想喊,母亲不让我喊,怕我消耗精力。我喘息着,想哭了,母亲不让我哭,哭也会伤神的。母亲大声喊着,呼救着。邻居纷纷赶来了,很快就扒出了我们。我没有受伤,可母亲的腿和眼窝在流血。后来母亲一直闹眼病,2002年的时候母亲的一只眼睛被摘除了。 5、文章总共叙述了几个故事?请用简洁的语言概括。(3分) 6、母亲又用笤帚打我,又把“我”从被窝里拽出来打,说明母亲非常心狠吗?如果不是,母亲想干什么?(4分) 7、第三段用双引号括起来的几个动词在表现人物上起到了什么作用?(3分) 8、 “我想喊想哭,母亲都不让,“我”当时心里会怎样想?请描写“我”当时的心理活动,50字左右。(4分) 三、文言文知识(17分) 阅读下面课文片段,回答问题。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 1、解释下列句子中加点的词语。(4分,每空1分) (1)具.答之 (2)率妻子邑人来此绝境.. (3)乃.不知有汉 (4)不足为外人道.也 2、翻译句子(4分,每句2分 (5)村中闻有此人,咸来问讯。
(6)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 3、补出下面句子中省略的内容(6分,每空1分) ( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要( )还家,( )设酒杀鸡作食。 4、“率妻子邑人来此绝境”的原因是什么?(用原文作答)(3分)
四、作文(55分,卷面5分) 以“ 在其中”为题,写一篇文章 提示与要求:(1)把题目补充完整,可以从“趣”“美”“情义”“乐”“幸福”中选填,也可以填其他词语; (2)文体不限,600字左右 (3)不要出现真实地名、校名、人名等。
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