宏观经济学 曼昆讲义第四章 总需求理论

总需求-总供给模型的运用与政策效应
模型运用
总需求-总供给模型是宏观经济分析的重要工具之一。通过比较总需求曲线和总供给曲 线的位置关系，可以判断经济社会的总体供需状况以及价格水平的变化趋势。当总需求
大于总供给时，价格水平上升；当总需求小于总供给时，价格水平下降。
政策效应
政府可以通过财政政策和货币政策来调节总需求和总供给，以实现经济的稳定增长和物 价稳定。例如，在经济衰退时期，政府可以采取积极的财政政策和宽松的货币政策来刺 激总需求，促进经济增长；而在通货膨胀时期，政府可以采取紧缩的财政政策和货币政
国民收入核算的局限性与修正
1
GDP不能全面反映社会福利状况。
修正方法
2
3
绿色GDP：在GDP基础上扣除生态成本之后形成 的真实国民财富；
国民收入核算的局限性与修正
幸福指数
衡量人们对自身生存和发展状况的感受和 体验，是一个主观性较强的指标；
VS
人类发展指数(HDI)
联合国开发计划署提出的，包括预期寿命、 教育水平和生活质量三个方面的综合指标。
04 货币、利率与金融市场
货币的定义、职能与类型
01
02
03
货币的定义
货币是经济中人们用于购 买商品和劳务的一组资产。
货币的职能
货币在经济中主要有交易 媒介、价值尺度、支付手 段、价值贮藏等职能。
货币的类型
根据货币的流动性和可接 受性，可分为现金（如纸 币、硬币）、活期存款、 定期存款、储蓄存款等。
01
金融市场的结构
02
金融市场的功能
03
金融市场的监管
金融市场主要由货币市场、资本市场、 外汇市场、黄金市场等构成。
金融市场具有资金融通、风险分散、价 格发现等功能，对于促进经济发展具有 重要作用。

5.个人可支配收入 个人可支配收入=个人收入－个人税收和非税
收支付
四、存量和流量
1.存量 衡量一个既定时点上的数量。
2.流量 衡量每一时间单位的数量。
五、衡量生活费用：消费物价指数
1.CPI：相对于某个基年一篮子物品和劳务价格 的同样一篮子物品与劳务的现期价格。
2.CPI与GDP平减指数的差别
六、失业率
– 未预期到的通货膨胀还伤害了靠固定养老金 生活的人
– 高通货膨胀是多变的通货膨胀
七、超速通货膨胀
• 超速通货膨胀——每月超过50%、每天 超过1%的通货膨胀
• 超速通货膨胀的成本 • 超速通货膨胀的原因
– 货币供给过度增长 – 政府为弥补赤字而印发钞票
• 超速通货膨胀的结束总是与财政改革一 致的
一、什么因素决定物品与劳务的总生产
1.生产要素
2.生产函数 Y=F(K, L) • 规模收益不变 3.物品与劳务的供给
二、国民收入如何分配给生产要素
1.要素价格
– 支付给生产要素的报酬量
2.竞争性企业所面临的决策 利润=收益-劳动成本-资本成本
=PY-WL-RK =PF（K，L）-WL-RK 3.企业的要素需求
要素和生产函数固定的:
Y-C(Y-T)-G=I(r)
S=I(r)
实际利率r
储蓄
均衡利率
投资I(r) 投资、储蓄
3.储蓄的变动:财政政策的影响
• 政府购买的增加
实际利率
S2
S1
r2 利率上升
r1
储蓄减少
I（r）
投资、储蓄
• 税收的减少 • 投资需求的变动
r
S
利率提高
投资增加
I
均衡投资量不变

第二章像经济学家一样考虑
第一节作为科学家的经济学家什么缘故我们会把经济学家作为一个科学家来瞧待呢？ 经济学家同样的需要往瞧瞧世界，平复地建立同时检验有关世界如何运行的各种理论。 然而我们能够瞧到，经济学家更多的是关注历史提供的自然实验——因为你不可能为了往验证一些数据往碍事国家的经济运行，因此讲经济学里的“实验〞不是那么好做的。那么如何往做呢？我们能够用科学的方法往瞧瞧世界，建立理论，再往进一步的瞧瞧〔检验！〕……在瞧瞧世界的时候我们能够做出一定的假设，这些假设会有利于我们的瞧瞧。因此，假设并不是永久的成立。比方我们往买东西，要是商店就在门口，我们能够假设买东西所花费的时刻为零，要是是在3站地以外的话，那个假设就不能成立。建立起经济模型。 两个模型：循环流向图，生产可能性边界定义一下宏瞧经济学和微瞧经济学的概念。 这两个家伙全然上能够见名见意。 前者，研究整体经济现象。后者，研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在某个市场上如何相互交易。 或者这么讲吧。要是你体贴的是货币和失业率的关系，那么你所体贴的话题应当是宏瞧经济学。而要是你瞧到的是一个公司如何在生产某种产品上决策，你所体贴的应当是微瞧经济学的东西。 第二节作为政策参谋的经济学家 我们讲，当经济学家往解释世界的时候，我们认为他们是科学家。 当经济学家尝试关怀改善世界的时候，他们是政策参谋。实证分析：企图描述世界是什么的瞧点。标准分析：企图描述世界如何运行的瞧点。 比方讲，国家的财政治理提高了资金利用率。 国家应当进一步的加强对私营企业的监管力度。 第三节经济学家意见分歧的缘故科学的判定不同，价值瞧不同，感受与现实。 什么缘故这么讲呢。你瞧，我们实证理论的正确性的瞧法不同，理论的依据自然不一样。比方我认为人们应当是高储蓄率好，如此有利于经济的增长，然而有的人可能认为低储蓄率好。这确实是根基分歧。 价值瞧也可能不同。如何会是最公平的？是瞧长远的利益，依旧瞧眼前的，依旧瞧中期的利益。 然而，有的时候经济学家对某些咨询题瞧法一致的时候，政府的决策者或者一般的群众可能觉得那个瞧法脱离了实际，从而不予同意这些瞧点。这根基上有可能的。 附加一点：因果关系的分析。我们在分析事实的时候一定要分清楚谁是缘故，谁是结果。有没有被忽略的第三者缘故。如此子会使我们在做出判定的时候防止得出荒唐的结论。

第四章 总支出均衡分析
短期波动和长期增长 （short-run fluctuation and long-run growth
研究经济问题角度：时间
短期和长期的区分
微观经济学：短期生产和长期生产（以及超短期） 宏观经济学：生产能力的变化与否 经济学家关于长、短期的共识
短期问题
假设一国的潜在生产能力是已知的，实际的 产出却偏离潜在的生产能力，即波动问题。
短期波动和长期增长
长期问题
研究一个国家的潜在生产能力为什么变化， 如何变化，即长期经济增长问题。
总支出与均衡
Y=总产出=总收入=总支出(4-1)
从不同角度度量同一对象,必须无条件成立, 是恒等式
总产出和总收入描述的生产方面的情况 总支出表述的是需求方面的情况 国民生产总值由哪个因素决定?(将上式看成
是一个方程式)
总支出与均衡
Y=总需求 (4-1a)
买方经济 凯恩斯基于英国经济的事实,发现这个规律 成交的商品数量(包括服务)是由”需求”方
面确定的 现实的国民总产值的水平是由总需求方面确
定 成交的商品数量(由需求决定)被称作均衡点,
在均衡点Y=Y*
总支出与均衡
Y=总支出=总需求(4-1b)
a+I+G+g O
∆Y
Y*
Y** Y (总收入,总产出)
乘数效应
YY**Y* G 1[b(1t)n]
乘数效应
乘数效应(Multiplier Effect)
在一个由总需求确定总产出的经济里,如果 某个需求部门有一个较小的变动,该变动就 会影响整个经济中的其他部门,从而使整个 经济的总产出在各个部门都发生变动,这个 变动的总和,就是乘数效应