自我保护 PPT优秀课件1 教科版

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教学目标
1、让学生适当了解一些与自己生活有关的 法律常识和规定，提高自我保护能力。 2、学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害 行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力。 3、帮助学生认识自我保护的必要性，认识一些 不法侵害的情形，提高自我保护的能力；善于运用 智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及正当防卫都 是自我保护的有效方法，了解常用的呼救电话号码； 懂得用法律保护自己。
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Байду номын сангаас
小结：
通过本节课的学习。我们了解未成年人自我保护的 方法，掌握了法律援助的方式和途径。 课下希望同学们多了解一些与自己有关的法律常识和 规定，学会撑起法律这把大伞，即使没有父母和老师的帮 助，也能自己保护自己，健康快乐的成长。
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友情提示：
小学生遇到坏人时，最重要的是保护好自己，并 记住坏人的特征。千万不要自己去抓坏人，也不要 惊动坏人。小学生年龄小，力气也小，自己很容易 受到伤害。所以见到坏人坏事，想办法报告警察叔 叔，这才是聪明、勇敢的孩子。
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看你是不是拿了超市 的东西！搜身！
说说：这个学生遇到了什么 问题？
议议：假如你遇到类似的情
况，该怎么办呢？
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44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
4，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
《儿童自我保护课程》ppt 【完美版课件】
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

（1）立即关闭煤气开关。
（2）不点火，千万不可开启或关闭任何电器 开关。
（3）如果房间里煤气浓重，不要按门铃或者 拨打自家电话，以防爆炸。
（4）轻轻打开门窗通风并迅速逃到户外。
（5）如有中毒者，应把中毒者转移到通风的 地方，注意给中毒者保暖。拨叫急救电话 “120”，说清楚具体地址、方位。
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三、开启安全智慧门，紧急处理危险事故 １、安全网络，警钟高鸣。 （１）网上存在哪些不安全因素？ 色情、暴力内容、网络欺诈、泄密等。 （２）怎样进行网上自我保护？ ①在网上，不要轻易给出能确定自我身份的信 息。（真实姓名、地址、电话号码、学校名称、 密友等信息。） ②如果遇到带有脏话、淫秽、胁迫、暴力等内 容的信件或信息，你应该（不要反驳或回答、 以沉默的方式对待、也不要回复。） ③当你独自在家时，网上认识的朋友提出要来 拜访你，你应该（拒绝会面、并不告诉对方你 独自在家）
人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次遇
到行人，马某都没有呼救，还是她自己打开
车门上的车，一路上也没有向司机示警求救
。
材料二: 一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了
8楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动
，写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙
子从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发
现兜里的纸条，立刻拨打了110，不到1小时
这个小女孩得救了。
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（1）马某的悲剧中我们应吸取什么教训？ （2）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？
（1） 缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我
保护意识和能力能够自救自护。
（2）所以说，当我们的合法权益受到侵害时，
学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我
们还应该掌握自我保护的方法。

创设安全的游戏环境
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识