2020人教版高中语文必修2：第3课囚绿记Word版含答案

文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1word版本可编辑.欢迎下载支持. 第3课 囚绿记

1．给下列加点的字注音。 猗．郁( ) 蕈．菌( )

涸．辙( ) 淅沥．．( )( ) 揠．苗助长( ) 树影婆娑．．( )( ) 答案：yī xùn hé xī lì yà pó suō 2．辨形组词。

 狡 绞  茏 笼

 暇 瑕  矫 骄

答案： 狡猾绞刑  葱茏笼罩  闲暇瑕疵  矫正骄傲 3. 解释下列加点词语在句中的含义。 (1)我急不暇择．．．．的心情即使一枝之绿也视同至宝。

急不暇择： ________________________________________________________________________ (2)我以揠苗助长．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

揠苗助长： ________________________________________________________________________ (3)我要借绿色来比喻猗郁．．的年华。

猗郁： ________________________________________________________________________ 答案：(1)形容情况紧急，来不及选择。 (2)比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 (3)茂盛的样子。 4．文学文化常识填空。 (1)《囚绿记》作者__________，是现代著名的__________、__________，浙江天台人。 (2)《囚绿记》是一篇__________散文，借窗前的一株常春藤，抒发了____________________。文章以__________为线索，情节跌宕多姿。 答案：(1)陆蠡 散文家 翻译家 (2)咏物抒情 对光明与自由的向往之情 对绿的感情 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2word版本可编辑.欢迎下载支持. 1．下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A．瞥．见(piē) 涸．辙(gù)

炎．热(yán) 公寓．(yù) B．纤．细(qiān) 嫩．芽(nèn) 婆．娑(pó) 蕈．菌(xùn) C．幽囚．(qiú) 固执．(zhí) 葱茏．(lóng) 猗．郁(yī) D．娇．弱(jiāo) 触．动(zhù) 攀．缘(pān) 烽．烟(fēng) 答案：C

解析：A项中的“涸”应读hé，B项中的“纤”应读xiān，D项中的“触”应读chù。 2下列词语书写完全正确的一项是( ) A．苍绿 沧桑 攀缘 淅淅沥沥 B．镶嵌 猗郁 婆娑 欢渡佳节 C．繁密 烦燥 瞥见 急不暇择 D．抑郁 黯淡 留恋 流恋忘返 答案：A

解析：B项渡—度；C项燥—躁；D项流恋忘返—流连忘返。 3．下列句子中标点符号使用错误的一项是( ) A．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 B．我好像发现了一种——“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。 C．它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。 D．可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。 答案：B

解析：破折号多余。 4．依次填入下列句子中空缺处的词语，最恰当的一组是( ) ①度过了一个月，两个月，我________于这片绿色。 ②我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得________开车的消息。 ③临行时我________地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。 A．眷念 留心 郑重 B．眷念 关心 珍重 C．留恋 留心 珍重 D．留恋 关心 郑重 答案：C

解析：留恋：不忍舍弃或离开；眷念：想念。留心：注意；关心：重视和爱护。珍重：

爱惜，珍爱；郑重：严肃认真。 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3word版本可编辑.欢迎下载支持. 5. 下列各项中，没有语病的一项是( ) A. 北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右我的小屋便照进太阳，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。 B. 我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐向这病损的枝叶可怜。 C. 临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 D. 离开北平一年了。怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？ 答案：C

解析：A项，陈述对象不一致，“我的小屋便照进太阳”应改为“太阳便照进我的小

屋”；B项，介词使用不当，应为“我渐渐为这病损的枝叶可怜”；D项，成分残缺，在“怀念着”前面添加主语“我”。 6．依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我

惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，______，一连好几天，______，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：______。 ①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美 ②可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过 ③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们 ④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情 ⑤美丽如河流，越深越无声 ⑥美丽如醇酒，越久香越浓 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥ 答案：B

解析：①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选

②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯，而且前面已有“一连好几天”，不必重复“天天”；根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等，可确定第三处应选第⑤句与之照应。

阅读下面的文字，完成后面各题。 它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4word版本可编辑.欢迎下载支持. 的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。 卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？ 7．画横线处的“魔念”是什么意思？为什么此时“我仍旧不放走它”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“魔念”是指作者自私自利的心灵。常春藤失去阳光后嫩黄、细瘦、娇弱，“我”虽然产生了恻隐之心，但魔念占了上风，因此“我”仍不肯放绿。 8．作者为什么最后让“绿囚”恢复了自由，并且“向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：作者要走了，作者太爱绿了，作者被它的不屈服感动了。 9．“离开北平一年了。”这句话暗示了什么样的时代？含蓄地表达了作者什么样的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：暗示了“卢沟桥事变”后，日寇侵略中国的黑暗年代。表达了作者对破坏安宁和幸福的侵略者无比愤恨。 10．“我怀念着我的圆窗和绿友”在文中有何深意？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：思绿。含蓄地表达了作者对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂。