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社团章程 跆拳道

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“智慧灯泡”电脑动画社团章程
第一章 总则
第一条：社团名称
“智慧灯泡”——电脑动画社团
第二条：社团团徽

团徽诠释：发挥自己的想象力，让创意闪光，让创作无限。
第三条：社团宗旨
电脑社团宗旨：学无止境，孰能生巧。
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第二章 社团组织
第四条：社团组织机构
指导教师 罗 义
团 长 王庆国 副 团 长 许可欣

社团主要
成员

赵延辉 臧电浩 汪洋 尉会静 张恩典
王欣 张艺腾 李松原 苏浩楠 徐泾路
高晴晴 尚雪莲 王丽雯 张贺 田壮壮
许志勇 付宝山 吴振

第三章 团员条件、义务、权利
第五条：团员条件
凡学籍在我校的学生，承认本团章程，执行本团决议，不分民族、性别、宗教信仰，
喜爱体育运动及跆拳道的同学经自愿报名均可成为本团成员。
第六条：团员义务

1.自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的各项决议
2.服从社团组织的领导，维护社团的权益和荣誉
3.积极参加社团的各种活动
4.其他相关义务
第七条：团员权利

1.对社团活动的参与权
2.选举权、被选举权和表决权
3.对社团工作提出批评、建议和实行监督的权利
4.享有社团组织的各项面向社员的活动的权利
5.入会自愿、退会自由
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6.其他应享受的权利
第四章 活动形式与内容及场地

第八条：活动形式
以小班规模（20人左右）实施集体性教学
第九条：活动内容
1. 电脑基础理论知识，资料的收集、整理等。
2. word软件的应用，会用word软件制作小报。
3.powerpoint的简单应用。
4.flash软件的操作，能用flash制作图画及简单的动画。

第十条：活动场地
学校计算机教室
第五章 经费来源

第十一条：经费来源
学校提供经费。
第六章 保障措施

第十二条：保障措施
1.社团在宪法、法律、法规和校纪校规许可的范围内开展活动。
2.社团活动奉行公开原则，紧紧围绕学生综合发展、全面成才的目标和学校的中心
工作开展。
3.学校提供社团活动的必要经费，在活动场地、活动条件等方面给予优惠和支持。
4.保证社团每周的活动时间，专时专用。认真活动，确保学生练习的时间。
5.加强对学生的电脑技能的指导与训练，注重提高学生的活动兴趣，树立学生的自
信心。为学生搭建展示自我，比赛的机会。
6.把学生参与社团活动的情况作为学生素质拓展计划的重要内容之一。
第七章 附则

“智慧灯泡”电脑动画社团，面向全校学生开展，以小班规模（20人左右）实施教
学，严格服从学校安排，不违反校规校纪。热爱本社团，维护社团的荣誉和利益。积极
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参加社团活动，为社团的发展献计献策。本社团成员训练态度要求端正认真，语言得体
大方。本社团成员必须按时参加活动和会议，不得无故缺席。社团开支透明。本组织采
用逐级负责制，此工作纪律解释权属本社团。

“智慧灯泡”电脑动画社团成员名单
序号 姓名 性别 年级 职务 家庭住址 备注
1 王彦皓 男 五年级 团员 朝阳区王四营
2 刘建业 男 五年级 团长 朝阳区观音堂
3 朱从一 男 五年级 团员 朝阳区王四营观音景园
4 李可莹 女 五年级 团员 朝阳区南花园
5 陈驰 男 五年级 团员 朝阳区南花园
6 吴振 男 五年级 团员 朝阳区王四营观音景园
7 薛佳静 女 五年级 团员 朝阳区王四营观音惠园
8 王欣 女 五年级 团员 朝阳区王四营
9 张艺腾 男 五年级 团员 朝阳区观音堂
10 李松原 男 五年级 团员 朝阳区王四营观音惠园
11 苏浩楠 男 五年级 团员 朝阳区王四营观音惠园
12 徐泾路 男 五年级 团员 朝阳区观音堂
13 高晴晴 女 五年级 团员 朝阳区王四营
14 尚雪莲 女 五年级 团员 朝阳区观音堂
15 张贺 男 五年级 团员 朝阳区王四营观音景园
16 王丽雯 女 五年级 团员 朝阳区王四营
17 田壮壮 男 五年级 团员 朝阳区王四营
18 许志勇 男 五年级 团员 朝阳区南花园
19 付宝山 男 五年级 团员 朝阳区观音堂
20 展家林 男 五年级 团长 朝阳区观音堂
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“道魂”跆拳道社团活动制度
1.凡具有我校学籍的学生，均可参加“道魂”跆拳道社团的活动，且坚持“自愿参
加和双向选择”的原则。社团成员享有活动参与优先权。为确保社团的规范性，学生不
得随意更换社团。
2.社团本着“安全第一，拓展兴趣”的原则，创造性的开展有益于学生身心健康的
活动。并积极做好活动中的资料积累，努力做好寓教于乐，为学生搭建展示自我，施展
才华的舞台，
3.社团活动必须奉行公开原则，社团活动自觉接受政教处、学生会及其指导老师的
监督，服从学校工作的全局安排。凡组织跨学校的社团活动，必须经校长批准后方可开
展。
4.社团要严格监督管理与校外团体、单位的活动。社团邀请校外人员到学校参与本
社团的活动，事先需得到学校的审批，并接受学校的管理。
5.社团不得开展任何以盈利为目的的商业活动，不得开展违背其宗旨和超出其活动
范围的活动。
6.团员需准时到活动地点参加活动，并由团长记录考勤。有事的同学要找团长或指
导教师请假。请假连续超过三次的团员，取消团员资格。
7.教师上课前组织学生有序进入跆拳道教室，防止团员出现拥挤现象。团员要遵守
活动纪律，确保活动的效率。
8.爱护公共财物，监督团员不在墙壁上乱写乱画。随时保持教室环境卫生，做到干
净整洁，物品摆放整齐有序。
9.教师负责专用教室的安全工作，做到：断电、关窗、人走灯灭、锁门，以防物品
丢失。
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2013—2014第一学期“电脑动画”社团活动计划
指导教师：罗义
一、指导思想
小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期，教师既要努力响应学生目前的兴趣爱
好，又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平
时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童电脑绘画到少年电脑绘画
的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是
对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。
二、活动目标
1.了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设
计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。学习平面构成渐变知识，抓
住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。
2.了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设
计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作
品。
三、活动时间
每周五下午3：20 — 5：00
四、活动地点
电脑教室
五、活动人数
共25人。
六、活动内容
使用flash软件绘制美术画和电脑动画
七、活动措施
1.教师认真的准备好每一次活动，保证每次训练时间。
2.学生积极、自觉、认真、准时参加社团的活动、排练与演出等各项集体活动。和
辅导教师进行配合，以便使社团的活动开展的具有生动性、活泼性。
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3.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电脑能力为主要内容，不让
学生放任自由。
4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能
力。
八、活动的预期效果
定时开展一些电脑美术作品展览，让学生的电脑绘画才能有用武之地。也借此得以
充分展现。进一步提高他们的电脑绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以
展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交
流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

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跆拳道学期教学计划

跆拳道学期教学计划

跆拳道学期教学计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的跆拳道学期教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

跆拳道学期教学计划1一、跆拳道课教学目的、任务1、跆拳道课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。

跆拳道的搏击性较强，能够培养人坚韧向上的作风。

跆拳道练习讲究礼仪、修养以及完善的人格，可使学生在行为规范和道德修养方面得到提高和发展。

2、跆拳道课程的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习和掌握跆拳道基本技术。

跆拳道的技术方法中占主导地位的是腿法，其次才是手法。

3、通过学习，让学生掌握通过跆拳道运动锻炼身体的方法和手段，提高学生的速度、反映、灵敏、力量和耐力素质，提高人内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性。

4、通过跆拳道选修课理论教学，让学生了解跆拳道的基本知识，了解跆拳道的比赛规则。

二、训练任务与手段主要抓步伐,练习和腿法技术练习突出脚靶在训练中的比重提高学生的反应能力.三、内容比例身体素质30%技术60%心理素质10%四、训练内容1、基本姿势2、基本步法前后滑步，上步，退步3、基本动作技术前踢技术、侧踢技术、后踢技术、下劈技术、后旋踢技术、横踢技术、推踢技术、跳踢技术、单腿连踢技术、双腿连踢技术4、组合动作：5、基本战术五、跆拳道课学期教学日历表课次1教学内容1、跆拳道简介2、学习跆拳道的基本礼仪及拳的用法3、学习跆拳道的实战姿势4、耐力素质练习1、跆拳道步法学习22、基本腿法前踢的学习3、柔韧素质练习3基础理论1、基本腿法横踢的学习42、防守动作（下段防守）的'学习3、力量素质练习。

1、跆拳道步法的学习52、跆拳道单腿连踢的练习3柔韧素质练习1、跆拳道侧踢技术学习2、耐力素质练习1、攻防组合动作学习2、速度素质练习选项理论1、防守动作的学习2、后踢腿法的学习3、耐力素质练习1、下劈腿动作的学习102、攻防组合学习3、柔韧素质练习1、跆拳道后旋踢动作的学习112、力量素质练习1、复习后旋踢动作122、跆拳道组合动作学习3、速度素质练习1、跆拳道双飞踢动作学习132、柔韧素质练习1、复习跆拳道双飞踢动作142、跆拳道组合动作的练习3、耐力素质的练习。

跆拳道社简介

跆拳道社简介

西华大学安德校区跆 拳Байду номын сангаас协会
西华大学安德校区跆拳道协会成立于2010年 10月，隶属于社团体育竞技部，现有成员70 余人，其中社长一名，副社长两名，各部门 部长及干事数名。内设部门有财务部，武学 部，宣传部，外联部，组织部，后勤部六个 部门。 协会创立至今，一直秉承“服务学生 安全第 一”的理念和宗旨，致力于会员的学习和能 力的提升，使每个跆拳道的学员都能学到最 扎实、最实用的东西
社团教练安排 主教： 张恒宇：国际跆拳道联盟黑带一段，多次夺得四川省跆拳道 比赛名次，国家二级运动员。曾在道馆内担任教练，拥有一 定的任课经验。在跆拳道各方面有较深的领悟。 彭靓：国际跆拳道联盟黑带一段，多次夺得四川省跆拳道比 赛名次，国家二级运动员。在搏击实战方面有很多经验。 谌启鸣：国际跆拳道联盟黑带，曾获省比赛第二名的好成绩。 对跆拳道各种腿法颇为熟悉 外聘教练： 卢浩毅：国际跆拳道联盟黑带三段，曾多次荣获各类省比赛 前三名。持有跆拳道教练资格证书。目前自己拥有一个正规 道馆，并在川师跆拳道协会担任主教。有丰富的任课经验， 在授课方面有自己独到的见解，颇受学员好评和喜爱。
社团活动
多次前往本部与本部跆拳道社交流。 卢教练多次前来指导教学。 2011年11月派出两名社员与卢教练一同参加安利公 司举办的达人秀比赛。 积极筹备五四晚会表演。
社团目标 1、弘扬跆拳道精神：礼仪廉耻，忍耐克己， 百折不挠，尊师重道 2、增强学员身体各方面的综合素质，提高跆 拳道专业水平。 3、组建一支具有实力的校跆拳道代表队，代 表学校出战各类比赛，为学校以及本社团赢 得荣誉。使我校的跆拳道在成都地区具有一 定的知名度
跆拳道，作为一种武术竞技艺术，传入中国虽然只 有短短二十几年，但是凭借其独特的魅力已然征服 了成千上万的爱好者。事实上，它已经成为当今体 育界乃至奥运会一个颇具影响力的运动和一种不可 忽视重要文化现象。经过近年来的深入发展，跆拳 道已经超越了简单的竞技、格斗层面，而上升到一 种体力，智力与思维的协调，是拳和脚的艺术再加 上“道”--做人之道。现代跆拳道讲究“以礼始， 以礼终”，注重培养学员的礼仪，谦虚，克己，坚 忍不拔和爱国主义精神， 这正是我们当今社会学生 们所需要的。并且学习跆拳道有很多益处，如： （1）能够强身健体，提高个人的身体素质，促进 大学生的身心健康； （2）提高爱好者的思想境界和道德水平，并培养 坚韧不拔的意志品质。
跆拳道学校日常管理制度

跆拳道学校日常管理制度

一、总则为加强跆拳道学校的规范化管理，提高教学质量，培养学员良好的纪律性和道德品质，确保学校安全稳定运行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于跆拳道学校的全体学员、教练员、工作人员及来访人员。

三、管理制度（一）学员管理制度1. 入学须知1.1 学员报名时需提供有效身份证明，填写入学登记表。

1.2 学员需接受学校组织的面试，合格后方可入学。

1.3 学员需遵守学校规定的各项规章制度。

2. 课堂纪律2.1 课前学员需做好准备工作，准时参加课程。

2.2 课堂上学员应听从教练员指挥，认真练习。

2.3 学员之间应相互尊重，禁止打架斗殴。

2.4 学员应保持教室整洁，不得随意乱扔垃圾。

3. 着装要求3.1 学员上课时必须穿着统一的跆拳道道服。

3.2 道服应保持整洁，不得有破损。

3.3 佩戴护具时，应确保安全可靠。

4. 卫生保健4.1 学员应保持个人卫生，勤洗手，勤换衣物。

4.2 学员应积极参加体育锻炼，增强体质。

4.3 学员如有身体不适，应及时告知教练员。

5. 考勤制度5.1 学员应按时参加课程，不得无故缺课。

5.2 学员请假需提前向教练员说明原因，并办理请假手续。

5.3 学员请假超过规定次数或无故缺课，将影响晋级和评优。

6. 评价与奖励6.1 学校将定期对学员进行考核，考核合格者将获得相应的段位证书。

6.2 学校将设立奖学金，奖励优秀学员。

6.3 学员如有不良行为，将进行批评教育，情节严重者将予以处分。

（二）教练员管理制度1. 教学要求1.1 教练员需具备跆拳道相关资质证书，并接受专业培训。

1.2 教练员应遵守教学大纲，严格按照课程安排进行教学。

1.3 教练员应关注学员身心健康，确保教学安全。

2. 教学纪律2.1 教练员应按时到岗，不得迟到、早退。

2.2 教练员应保持课堂秩序，不得随意离开教室。

2.3 教练员应尊重学员，不得体罚或侮辱学员。

3. 教学评价3.1 学校将定期对教练员进行教学评价，评价结果将作为考核依据。

管乐团章程

管乐团章程

北京一轻高级技术学校团委社团部管乐团章程第一章总则第一条：北京一轻高级技术学校团委社团部管乐团，是在团委领导下，由我校全日制在籍生自愿组成的群众性团体。

第二条：本社团的宗旨是：建立学生管乐团并向学生进行音乐艺术教育，是学校由应试教育向素质教育转轨的重要举措之一，是学校办有特色，学生学有特长的一种措施，通过艺术教育培养学生高尚情操和审美能力，全面造就高素质的一代新人。

第三条：本社的指导思想是：“提高学生的综合素质，培养学生高尚情操和审美能力”为基础，团结和组织全体成员积极学习管乐各项知识，促进我校学生全面素质的发展，树立良好的校风，学风。

第二章组织、管理与结构第一节：乐团建设第一条：乐团编制：乐团设预备班、基础班和演奏团预备班：学习内容为基础乐理、视唱练耳、节奏训练等。

通过一年学习，帮助学生初步掌握基本乐理知识、各种节奏、形成一定乐感和视谱能力，进而顺利进入乐器吹奏技能学习。

基础班：学习内容为系统地进行管乐专业吹奏技能技巧的学习，经过一年的训练，初具一定的演奏能力，能与他人合作，演奏小作品。

演奏团：有一定的吹奏基础和演奏能力，在指挥的引领下，合作排练各种管乐合奏作品，参加市区各层次比赛和演出，以管乐形式展示个性才华，向同伴传递真善美，并丰富自身人生轨迹。

第二节：乐团招生与训练第一条：要求必须在学校学习四年以上。

第二条：所有报名的同学要经过面试和筛选合格后才能正式加入我校管乐团。

第三条：有管乐相关基础者优先考虑。

第四条：正式加入我校管乐团的同学，必须遵守校园以及管乐团的规章制度和乐团老师的管理。

第五条：每周一至周四下午6：00—8：00为乐队上课学习时间。

第三节：管乐团规章制度第一条：每次小课，学员要按时来上课，未轮到上课的同学，则自行练习吹奏或做作业，不得在校舍内自由到处走动。

第二条：保持教室整洁卫生环境，不得随意乱扔果皮纸屑。

第三条：学员要配合乐队进行吹奏练习，听从乐队老师的指导。

第三条：老队员要指导新队员学习管乐，互帮互学共同发展。