文言文

1 文言阅读 《桃花源记》（全文见教材） (一) 1.我能解释下面加点的词语。 ①渔人甚异．之 ②阡陌交通．． ③不足．．为外人道也 ④便扶．向路 ⑤寻．病终 ⑥后遂无问津．．者

2.我能用现代汉语翻译下面各句。 ①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 3. 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？我的研读： 4. “此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？我的联想： 5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分） ①本文的语言简洁而含蕴丰富，试举一例进行说明。我的鉴赏： ②作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。 我的探究： (二) 1．《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人 。 2．解释下列加点词语在文中的意思。 ①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然 ( ) ③便扶向路( ) ④寻病终( ) ⑤鸡犬相闻( ) ⑥咸来问讯 ( ) ⑦皆叹惋 ( ) ⑧悉如外人( ) 3成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 ，就是浓缩本文的故事而来，意思是 4．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。 5..从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。 发现桃花源—（ ）—（ ） 6.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)乃不知有汉，无论魏晋。 译文： (2)不足为外人道也。 译文： (3)林尽水源，便得一山。 译文： (4)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔 译文： (5) 黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： 7.第一段中表现桃花源优美环境的句子是 ；表现村中人快乐生活的句子是 8．作者生活的时代，政治黑暗，战乱频繁，民不聊生可是作者描绘了这样一个与世隔绝的“世外桃源”，请想一想并写出作者的意图。答： 9. 哪两组句中加点词的意义或用法相同？ 〔答〕 和 A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受 B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘 C.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言 D.遂与外人间隔 又何间焉 10.下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？ A. 此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋 B. （武陵人）停数日。 C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。 11、“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？ 答： 12.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？ 答： 13．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( ) A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝 B．①问今是何世 ②由是感激 C．①不复出焉 ②出则无敌国外患者 D．①设酒杀鸡作食 ②一箪食 14．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是( ) A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 D．采菊东篱下，悠然见南山。 15、你能用简洁的语言概括出文中所写的农民生活的特点吗？你相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？答： 16、文章通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人 的生活，反映出作者的社会理想。但从中也可以看出陶渊明厌倦尘世，向往 的思想，他的诗《饮酒》（之五）中“ ”两句集中体现了这种思想。 （三）阅读《桃花源记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题。 （甲）《桃花源记》第二段。 （乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有 2

心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。 嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 1．解释下列句中加点的字。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻 （ ） （2）而或长烟一空，皓月千里 （ ） 2．各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。 （1）甲段的主要内容是 （2）乙段的主要内容是 。 3．两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文各表达了怎样的思想感情。 ①甲文表达的是 。②乙文表达的是 。 4．乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是： 。 5．将下面句子译为现代汉语。 微斯人，吾谁与归？ 6．请从（乙）段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。 《爱莲说》（全文见教材）

（一）1. 我能解释下面加点的词语。 ①可爱者甚蕃 ②濯清涟而不妖 ③不蔓不枝 ④陶后鲜有闻 2. 下面各句中“之”字用法不同的一项是（ ） A水陆草木之花 B予独爱莲之出淤泥而不染 C花之隐逸者也 D花之君子者也 3. 周敦颐说：“莲，花之君子者也。”从他对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？我的理解： 4. 联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括你喜爱的原因。 我最喜爱的花是： 我喜爱的原因是： 5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分） ①在古诗中有不少咏莲的名句。结合课内外的积累，试写出两句来，多答加分。 ②作者赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 我的观点： （二）(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒．往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (乙)《爱莲说》全文（见前面） 1．下列加点词语解释有误的一项是：( ) A．谈笑有鸿儒(博学的人) B．可爱者甚蕃(多) C．陶后鲜有闻(少) D．宜乎众矣(适宜) 2．用现代汉语写出下列文言句子的大意：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 3．简要回答问题。 (1) 甲文中统领全文、表明作者品德的语句是 。(2)乙文中多次提到菊和牡丹．这样写的作用是 。 4．甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?请简要分析。答： 5．下列说法不正确的一项是： ( ) A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。 B．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。 C．“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。 D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。 6．文段(乙)中，作者将莲与牡丹作对比，表达了作者对 品行的追求，对 世风的厌恶。 （三）[甲] 《爱莲说》全文（见前面） [乙] 自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿；迨至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖者也，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（选自李渔《闲情偶寄•芙蕖》） 注：①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏（hàn dàn）：未开的荷花。④异馥（fù）：异香。 1．甲文作者是 （朝代）哲学家 。 2、解释下列语句中加点的词。 ①可爱者甚蕃（ ）②陶后鲜有闻（ ）③能事不已（ ）④宜乎众矣（ ）⑤濯清涟而不妖（ ） ⑥不蔓不枝（ ） ⑦香远益清（ ） ⑧亭亭净植（ ）⑨出淤泥而不染（ ） 3

3、下列句中加线词意思相同的一项是（ ） A．陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B．香远益清 清荣峻茂，良多趣味 C．中通外直 指通豫南 D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 4、翻译文言语句:菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。 5、理解填空。 ①第一段中描写莲花高洁.质朴的语句是 ，描写莲花正直的语句是 。 ②短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 。 ③从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是 。 6、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发。可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨则黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。 7、许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？ 8、某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。 9．甲乙两个文段，都是写荷花，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。 10．甲文作者借选文表达了自己的人生志趣，联系你的志趣与追求，依托自己最喜爱的一种花，以“出水芙蓉冰清玉洁”为上句，写出下句，使之成为一组对偶句。 上句：出水芙蓉冰清玉洁 下句：如： 《三峡》（全文见教材）

（一）1.我能解释下列加点的词语。 ①略无阙处 ②不见曦月 ③沿溯阻绝 ④或王命急宣 ⑤飞漱其间 ⑥夏水襄陵 2.我能用现代汉语翻译下列句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②虽乘奔御风，不以疾也。 3.读了第②段的内容，你联想起李白的《朝发白帝城》中的哪一句诗？我的联想： 4. 我能根据课文内容理解填空。 ①第⑶段中“素湍绿潭，回清倒影”一句写出了江水的季节特点。“ ”“ ”色彩互异，“ ”“ ”动静相杂，相映成趣，令人无限遐想。 ②“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状 ，以“峻”状 ，以“荣”状 ，以“茂”字状 。 5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分） ①古人常用“三”字形容“多”或者“少”，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请你也举出两个含“三”字，其含义也是表示“多”或者“少”的成语、俗语、典故等。 我的积累： ②本文中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，有异曲同工之妙，但写法不同，你能说说它们的写法上有什么不同吗？ 我的赏析： （二）1．给下列加点字注音。溯（ ） 湍（ ） 2.解释下列句中加点的词。 (1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 3.选出下列句子中加点词解释正确的一项（ ） A沿溯阻绝(顺流而下) B乘奔御风（奔驰） C夏水襄陵（河岸） D属引凄异（连续） 4．下面句子加点词意思相同的一组是（ ） A 常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之 B 或王命急宣 或异二者之为 C有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 D哀转久绝 率妻子邑人来此绝境 5．用现代汉语写出下面句子的意思。 ①清荣峻茂,良多趣味。 ②绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 ③自非亭午夜分，不见曦月。 ④素湍绿潭，回清倒影 6．填空： ①第3段写三峡春冬景色时运用了 的艺术手法，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景。