2020高考文言文实词专项训练(教师版)

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文言文实词专项训练(教师版)一.选择题

1.下列爱字解释错误的一项()

A.爱其子,择师而教之(疼爱 )

B.秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱 )

C.向使三国各爱其地(吝啬 )

D.予独爱莲之出淤泥而不染(欣赏 )

答案 C 爱惜

2.下列安字解释正确的两项()

A.然后得一夕安寝(安稳 )

B.固一世之雄,而今安在哉(哪里 )

C.风雨不动安如山(安逸 )

D.既来之,则安之( 安定 )

答案AB ( C.安稳 D 使…安定)

3.下列本字解释错误的两项()

A.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)

B. 摇其本.以观其疏密(根本)

C.本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等)

D.抑本其成败之迹(本来)

E.若止印三二本(量词,书册的计量单位)

F.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)

答案 B根,这里指树干 D推究本源、考查

4.下列鄙字解释错误的两项()

A.越国以鄙远,君知其难也(边界)

B.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界的地方 )

C.鄙贱之人,不知将军宽之至此也(浅陋 )

D.肉食者鄙 (鄙视)

E.北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑。 (鄙俗不开化的人)

F.孔子鄙其小器( 轻视看不起 )

答案A.边境,边邑,这里名词的意动用法,把……作为边境 D.鄙陋,见识浅

5.下列兵字解释错误的一项 ( )

A.收天下之兵,聚之咸阳(士兵 )

B.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(军队 )

C.故上兵伐谋,其次伐交( 策略)

D.左右欲兵之(用兵器杀人 )

答案A.兵器

6. 下列病字解释错误的两项()

A.君之病在肌肤,不治将益深(疾病 )

B.向吾不为斯役,则久已病矣(生病)

C.今人乃以俭相诟病( 责备 )

D.病瘘,隆然伏行 ( 疾病,生病 )

E. 君子病无能焉,不病人之不己知也( 患病 )

F.相如每朝时,常称病 (有病,患病)

答案 B.困苦E.担心忧虑【君子只担心自己没有能力,不会担心别人不赏识自己】

7.下列察字解释错误的一项()

A.徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看 )

B.小大之狱,虽不能察,必以情(观察)

C.仰观宇宙之大,俯察品类之盛(观察,细看)

D.明足以察秋毫之末( 看清楚)

E.人至察则无徒( 精明)

F.前太守臣逵察臣孝廉(考察后予以推荐)

答案 B. 明察,识别

8.下列朝字解释错误的两项()

A.两朝开济老臣心( 朝代 )

B.此吾祖太常公宣德间执此以朝(朝拜,朝见,上朝)

C.相如每朝时,常称病( 朝廷 )

D.朝歌夜弦,为秦宫人(早晨)

E.强国请服,弱国入朝(朝拜 )

答案 C.朝见E 朝廷

9.下列朝字解释错误的一项()

A.于是入朝见威王( 朝廷 )

B.坐南朝北(向着对着 )

C.序八州而朝同列,百有余年矣(朝拜)

D.逮奉圣朝,沐浴清化(朝代(朝廷))

E.单于壮其节,朝夕遣人候问武(早晨)

答案 C. 使……朝拜

10.下列曾字解释错误的一项()

A.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 (曾经)

B.寻常巷陌,人道寄奴曾住(竟然 )

C.则天地曾不能以一瞬(竟,竟然)

D.曾益其所不能(“增”,增加 )

E.此儿当及其曾祖 (与自己隔两代的亲属)

答案 B.曾经

7. “字字看来都是血,十年辛苦不寻常”是下列哪位名家对自己作品的“自评诗”( A )

A. 曹雪芹《红楼梦》

B.吴承恩《西游记》

C. 施耐庵《水浒传》

8. 龚自珍《己亥杂诗? "落红不是无情物,化作春泥更护花"句中, "红"是指( B )。

A.红色

B.花

C.树叶

9.“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”中的梅和( B )被世人喻为花中四

君子。

A、松、竹、兰

B、菊、竹、兰

C、菊、松、竹

D、兰、竹、荷

10.岁寒四友诗句中,关于兰的选项是( C ):

A.咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

C.习习谷风,以阴以雨。之子于归,远送于野。

何彼苍天,不得其所。

D.欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱:孤标傲世偕谁隐?一样开花为底迟?

二、读下列诗句,为划线意象所表达的意义判断正误:

1. 今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。唐代王建《十五夜望寄杜

郎中》(高洁人格的写照)〤

月亮——思乡的代名词。诗句以委婉的疑问,点出了这月圆之

夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。

2. 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。元稹《菊花》(思乡的代名词)〤

菊花——高洁人格的写照。表达了诗人对坚贞、高洁品质的追

求。

3. 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

王安石《梅花》(高洁的象征)

梅花——高洁的象征。诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。

4. 愿君学长松,慎勿作桃李。李白《赠韦侍御黄裳》。

(绵绵的愁思)〤

松——孤直耐寒(傲霜斗雪自然是众人讴歌的对象)。黄伟裳

一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。

5. 金井梧桐秋叶黄,珠帘下卷夜来霜,熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。王昌龄《长信秋词》

(凄凉悲伤的象征)

梧桐——凄凉悲伤的象征。写的是被剥夺了青春、自由和幸福

的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形弧影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。

6. 可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。宋、秦观《踏莎行》。

(凄怨哀伤的象征)

杜鹃鸟——凄怨哀伤的象征。作者以春寒、杜鹃斜阳,来婚托一种悲凉的气氛,抒发了被贬时的悲愤之情。

7. 垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

虞世南《蝉》(高洁悲凉的同义词)

寒蝉——高洁悲凉的同义词。作者以蝉自比,强调自己是一个

立身高洁的人,并不需要某种外在凭借,自能声名远播。

寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇。柳永《雨霖铃》。以禅凄切的鸣叫烘托一种凄凉的氛围。

8. 春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何。江淹《别赋》。

何处是归程?长亭更短亭。(离别之所)。

南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。范成大《横塘》。

古人水边送别,并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了。