第一章 婴幼儿的生理解剖特点及其生长发育
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第一节、运动系统一、组成:骨、关节、肌肉二、功能:运动、保护、支持、造血三、骨的概述成人共206块骨,按部位分:颅骨、躯干、四肢骨按形态分:长、短、扁、不规则骨(一)骨的发生、发育1. 两层意思:(1)加长(2)增粗钙化变得坚硬具弹性2. 骨的发生:(1)胚胎早期·骨骼=结缔组织+软骨——即软骨雏形,·胚胎8周:骨中部有钙盐沉积——即钙化点(骨化点)·骨化点向两端扩展,形成骨质·骨质中部形成骨髓腔,内有骨髓填充(2)出生后:骨骺出现骨化点25岁左右全身骺软骨被骨组织代替,骨干与骨骺之间愈合成一条线,骨不再增长。
3. 幼儿骨的特点·骨膜较厚,含有丰富的血管、神经、对骨有良好的营养作用,促进了骨的增长。
骨的营养还来源于骨髓腔中的骨髓。
从胎儿期→5—7岁之前,骨髓腔充满红骨髓,具有造血机能,之后被脂肪组织代替变成黄骨髓。
但短骨、扁骨的骨松质将终身保持红骨髓结构及造血机能。
造血机能的器官:还有肝、脾、网状皮质系统。
·骨的化学成分与成人不同有机物无机盐成人 1/3 2/3幼儿 1/2 1/2幼儿的骨弹性大,硬度小,可塑性强,易变形·各部分的骨的发育(1)腕骨:新生儿腕部是软骨,没有骨化中心3个月:有2个骨化中心2—3岁:有4个4—6岁:有7个5—8岁:有9个9—13岁:有10个除了八块“小石子”状的骨以外,还有尺骨、桡骨的骨化点17岁时,女孩的掌骨的骨干与骨骺愈合成一块整体,在拇指的内侧有一块小骨头,称为“种子骨”,它是青春期来临的标志之一。
(2)骨盆:由髋、骶、尾骨组成,19—24岁髋骨融合为一块,为一块骨,由髂、耻、坐骨组成。
(3)脊柱:从侧面看:4个弯曲:颈、胸、腰、骶曲脊柱变曲保持了人体的重心后移,便于行走,缓冲震荡,平衡身体。
弯曲的形成:三个月抬头→颈曲 6个月学坐→胸曲 1岁学走路→腰曲,尾曲自然形成(4)胸廓:由胸椎、胸骨、肋骨及韧带组成胸廓的形状与年龄、性别、健康状况有关。
婴幼儿生长发育特点、规律●0~3岁是一个人身心发展的关键时期,也是智力发展的奠基时期。
●婴儿生长发育的过程:●1.“发展”的定义:发展是指个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。
●2.婴儿发展变化的特征:⑴大小的变化:生理方面:身高、体重、器官的增长。
◆心理方面:语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高。
●⑵比例的变化:婴儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以在比例也有明显的变化.例如:胎儿头占身长的1/2,婴儿头占身长1/4,成人头占身长1/8。
在个涔发睫过程中,会因为成熟出现旧特征消失的现象:如幼儿期乳牙的税落二。
●⑶等待莅酌获得:在学习过程中,婴儿会逐渐拥有一些新的能力如,好奇、好问及生理上●出现恒齿等.●3.发展的任务:婴儿在成长的过程中,需要在社会环境中有不同的表现行为,在不同的发●展阶段寻找合适的角色,为实现这个过程,就要完成如下“发展”任务。
●—-学习走路。
●--学习食用固体长物。
●——学习说话。
●——学习控制排泄机能。
●——学习认识自身器官和有关性别的行为。
●——学习与人交往和控制情绪.●——学习判断是非.●——完成生理机能的稳定。
●——形成社会与个体的简单概念。
●4.婴儿发展的主要特点:⏹年龄越小,生长速度越快。
婴儿期的发襄速度是最快的.但生长速度不是直线上升,而是有阶段性的。
如,新生儿时以天为单位计算;l~3个月时以周为单位计算;4~6个月时以3个月为单位计算:6 -12个月时以半年为单位计算;1~3岁时以年为单位计算.⏹婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展。
如,婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律。
⏹婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变,从一个毫无生活自理能力昀自然人,初步转变为能适应社会生活的社会人。
●儿童的每个年龄阶段都有相对稳定的、独立的特点。
婴幼儿生理发育特点婴幼儿期是一个重要的成长阶段,此时婴幼儿的生理发育特点对他们的健康和发展起着至关重要的作用。
本文将对婴幼儿的生理发育特点进行探讨,并分析其影响因素。
一、身体生长迅速婴幼儿期是人体生长最快的阶段之一。
在婴儿出生后的头几个月里,他们的身体迅速增长,体重和身高都会有显著的变化。
通常情况下,婴儿在出生后的一年内体重将增加两倍以上,身高也会增加约50%。
这种快速生长主要是由于婴幼儿在这个阶段对营养的需求极高。
以母乳或人工奶粉为主要食物的婴幼儿,通过摄入较高的蛋白质、碳水化合物和脂肪等营养物质,促进了他们身体各方面的发育。
二、脑发育和认知能力婴幼儿的脑发育是他们生理发育中的另一个重要方面。
在婴幼儿期,大脑会经历快速发育和神经连接的形成。
这一阶段是婴幼儿掌握认知能力的关键时期。
在这个时期,婴幼儿通过观察、听取声音和触摸感受等方式,逐渐学会了识别人脸、声音和颜色等。
他们也开始尝试使用简单的手势或语言进行沟通,并慢慢理解语言的含义。
三、运动发展婴幼儿的运动能力也在生理发育过程中得到了显著发展。
从出生到能够独立行走,婴幼儿经历了一系列的运动阶段。
在出生后几个月里,婴儿会逐渐学会抬头、翻身,以及躺着时抬起手臂等动作。
随着时间的推移,他们逐渐能够坐起来、爬行、站立并最终行走。
这种运动发展是由于肌肉和骨骼系统的不断成熟和加强,以及神经系统与肌肉之间的协调能力的提高。
四、感官发展婴幼儿的感官器官也在生理发育过程中逐渐成熟。
他们的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉能力都会随着时间的推移而提高。
新生儿在出生后数周内,视力还相对模糊,只能辨认出近距离的物体。
然而,随着月龄的增长,他们开始能够注视远处的物体,并能够迅速转动目光。
类似地,婴幼儿的听力也会随着时间推移而进一步发展。
他们逐渐能够辨别不同的声音和音调,并能够模仿一些简单的语音。
总之,婴幼儿的生理发育特点包括身体生长迅速、脑发育和认知能力的提高、运动能力的发展以及感官发展的成熟。