长春版三年级上册语文学期计划一.教学目标1.在语文学习过程中启发学生思想，培养学生留心观看、善于摸索的能力；培养学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情；引导学生感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；认识中华民族传统文化的博大精深，激发学生的民族自豪感；培养爱护动物、爱护自然的责任感；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神。
2认识259个字，会写272个字。
累计认识2000个字，会写1300个字.对学习汉字有深厚的爱好，养成主动识字的适应。
3.会使用字典、词典‘有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔字书写正楷字，能用毛笔描红。
4.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.初步学会默读。
学习对课文中不明白得的地点提出疑问。
6.学习借助字典、词典、生活积存，联系上下文明白得词句的意思，初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7.学习略读。
粗知文章大意。
初步把握文章的要紧内容，初步体会文章表达的思想感情。
练习复述课文。
8.积存课文中的优美词语、杰出句段，以及在课外阅读和生活中获得语言材料。
背诵优秀诗文10篇（段）。
培养读书看报的适应，收藏并同学交流图书资料，课外阅读量许多于10万字。
9.开始练习习作。
留心周围事物，乐于书面表达，增强习作自信心；不拘形式地写见闻、感受和想象，情愿把自己的习作读给别人听，与他人分享习作的欢乐。
10.尝试在习作中运用自己平常积存的语言材料，专门是有新奇感的词句。
学习修改习作中有明显错误的词句。
11.与人交流能尊重、明白得对方，学会倾听。
乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
12.为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道猎取资料。
学习观看周围事物，口头与书面结合表达自己的观看所得。
二.重点难点重点学习阅读和表达的方法，识字写字难点表达三.知识结构分析全册共11个板块，依次为秋天来了、汉字家园、童趣、漂亮的乡村、电子时代、海的故事、山中行、我爱我的祖国、人类的朋友、书趣、奇思妙想。
