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初中数学之图形折叠练习题

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初中数学之图形折叠练习题

初中数学之图形折叠

一.填空题(共9小题)

1.(2003?)已知:如图,把一矩形纸片ABCD沿BD对折,使C点落在E处,BE与AD相交于点O,写出一组相等的线段_________(不包括AB=CD和AD=BC).

2.(2006?)如图,有一面积为1的正方形纸片ABCD,M、N分别是AD、BC边的中点,将C点折叠至MN上,落在P点的位置,折痕为BQ,连接PQ,则PQ=_________.

3.有一矩形纸片ABCD,AB=5,AD=3,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则CF的长为_________.

4.(2004?荆州)如图一长方形纸片ABCD,其长AD为a,宽AB为b(a>b),在BC边上选取一点M,将△ABM沿AM翻折后B至B′的位置,若B′为长方形纸片ABCD的对称中心,则的值为

_________.

5.如图,在锐角三角形ABC中,AD⊥BC,AD=12,AC=13,BC=14.则AB=_________.6.如图所示,把一矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,已知AB=6、BC=8,则BF=_____

7.如图,取一长方形纸片,它的长AB=10cm,宽BC=cm,然后以虚线CE(E点在

AD上)为折痕,使D点落在AB边上,则AE=_________cm,∠DCE=_________.

8.(2008?)如图,四边形ABCD是一矩形纸片,AD=2AB,若沿过点D的折痕DE将A角翻折,使点A落在BC上的A1处,则∠EA1B=_________度.

9.一长方形的纸片如图示折了一角,测得AD=30cm,BE=20cm,∠BEG=60°,则折痕EF的长为_________.

二.选择题(共9小题)

10.如图,明明折叠一长方形纸片,翻折AD,使点D落在BC边的点F处,量得AB=8cm,BC=10cm,则EC=()

A.3 B.4 C.5 D.6

11.如图,有一直角三角形纸片,两直角边AC=6 cm,BC=8cm,D是BC上一点,AD=DB,DE⊥AB,垂足为E,CD等于()cm.

A.B.C.D.

12.有一矩形纸片ABCD,AB=2.5,AD=1.5,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F(如图),则CF的长为()

A.1 B.1 C.D.

13.如图,一四边形纸片ABCD,AD∥BC,将∠ABC对折使BC落在AB上,点C落在AB上点F处,此时我们可得到△BCE≌△BFE,再将纸片沿AE对折,D点刚好也落在点F上,由此我们又可得到一些结论,下述结论你认为正确的有()

①AD=AF;②DE=EF=EC;③AD+BC=AB;④EF∥BC∥AD;⑤∠AEB=90°;⑥S四边形ABCD=AE?BE

A.3个B.4个C.5个D.6个

14.如图,把一矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,BC交AD于O.给出下列结论:①BC平分∠ABD;②△ABO≌△CDO;③∠AOC=120°;④△BOD是等腰三角形.其中正确的结论有()

A.①③B.②④C.①②D.③④

15.如图,一平行四边形纸片,AB>BC,点E是AB上一点,且EF∥BC,若沿EF剪开,能得到两菱形纸片,则AB与BC间的数量关系为()

A.AB=2BC B.AB=3BC C.AB=4BC D.不能确定

16.如图,把一长方形纸片ABCD沿BD对折,使点C落在E处,BE与AD相交于点F,有下列几个说法:①∠BED=∠BCD;②∠DBF=∠BDF;③BE=BC;④AB=DE.其中正确的个数为()

A.1个B.2个C.3个D.4个

17.如图,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD 剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平行四边形,则得到的四边形是()

A.只能是平行四边形B.只能为菱形C.只能为梯形D.可能是矩形

18.如图,直角梯形纸片ABCD中,∠DCB=90°,AD∥BC,将纸片折叠,使顶点B与顶点D重合,折痕为CF.

若AD=2,BC=5,则AF:FB的值为()

A.B.C.D.

三.解答题(共9小题)

19.如图,把一矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使C点落在C′,且BC′与AD交于E点,试判断重叠部分的三角形BED的形状,并证明你的结论.

20.(综合探究题)有一矩形纸片ABCD中,其中AD=4cm,上面有一个以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,如图(1),将它沿DE折叠,使A点落在BC上,如图(2)所示,这时,半圆露在外面的面积是多少?

21.已知:如图所示的一矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连接AF和CE,AE=10.在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC?AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.

22.矩形折叠问题:如图所示,把一矩形纸片沿对角线折叠,重合部分是什么图形,试说明理由.(1)若AB=4,BC=8,求AF.

(2)若对折使C在AD上,AB=6,BC=10,求AE,DF的长.

23.(2011?)如图1,一矩形纸片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿对角线BD对折,点C

落在点C′的位置,BC′交AD于点G.

(1)求证:AG=C′G;

(2)如图2,再折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M,求EM的长.

24.一长方形纸片宽AB=8 cm,长BC=10 cm,现将纸片折叠,使顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE),求EC的长.

25.在如图所示的一矩形纸片ABCD(AD>AB)中,将纸片折叠一次,使点A与C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连接AF和CE.

(1)求证:四边形AFCE是菱形;

(2)过E作EP⊥AD交AC于P,求证:2AE2=AC?AP;

(3)若AE=8cm,△ABF的面积为9cm2,求△ABF的周长.

26.(2010?凉山州)有一矩形纸片ABCD,E、F分别是BC、AD上的点(但不与顶点重合),若EF将矩形ABCD分成面积相等的两部分,设AB=m,AD=n,BE=x.

(1)求证:AF=EC;

(2)用剪刀将该纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABEF沿AB对称翻折,平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底边重合,一腰落在DC的延长线上,拼接后,下方梯形记作EE′B′C.当x:n为何值时,直线E′E经过原矩形的顶点D.

27.(2011?)已知:如图所示的一矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C 重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连接AF和CE.

(1)求证:四边形AFCE是菱形;

(2)若AE=10cm,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长;

(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC?AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.

一.选择题(共9小题)

1.如图,ABCD是一矩形纸片,点O为矩形对角线的交点,直线MN经过点O交AD于M,交BC于N.

操作:先沿直线MN剪开,并将直角梯形MNCD绕O点旋转180°后,恰好与直角梯形NMAB完全重合,再将重合后的直角梯形MNCD以直线MN为轴翻转180°后所得的图形可能是()

A.B.C.D.

2.如图所示,梯形纸片ABCD,∠B=60°,AD∥BC,AB=AD=2,BC=6,将纸片折叠,使点B与点D重合,折痕为AE,则CE的长度为()

A.2 B.2 C.3 D.4

3.如图,已知一纸片?ABCD,∠B>90°,点E是AB的中点,点G是BC上的一个动点,沿EG 将纸片折叠,使点B落在纸片上的点F处,连接AF,则下列各角中与∠BEG不一定相等的是()

A.∠FEG B.∠AEF C.∠EAF D.∠EFA

4.如图,已知长方形纸片ABCD,AB=1.以点A所在直线为折痕折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于点E;再以点E所在直线为折痕折叠纸片,使点A落在射线BC上,若折痕恰好经过点D,则长方形纸片ABCD的面积约为()

A.1.4 B.1.5 C.1.6 D.1.7

5.小明将一矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上,设此点为F,若AB:BC=4:5,则cos∠DFC的值为()

A.B.C.D.

6.如图矩形ABCD纸片,我们按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕,折叠纸片,使点B 落在AD上,折痕与BC交于点E;(2)将纸片展开后,再次折叠纸片,以过点E所在的直线为折痕,使点A落在BC或BC的延长线上,折痕EF交直线AD或直线AB于F,则∠AFE的值为()

A.22.5°B.67.5°C.22.5°或67.5°D.45°或135°

7.(2010?)如图是一直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B 与点A重合,折痕为DE,则BE的长为()

A.4cm B.5cm C.6cm D.10cm

8.如图①,一四边形纸片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若将其按照图②所示方式折叠后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,则∠D的度数为()

A.70°B.75°C.80°D.85°

9.如图:将一长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,ED′的延长线与BC交于点G.若∠EFG=55°,则∠1=()

A.100°B.110°C.120°D.125°

二.解答题(共11小题)

10.(2011?威海)如图,ABCD是一矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5.在矩形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK.

(1)若∠1=70°,求∠MKN的度数;

(2)△MNK的面积能否小于?若能,求出此时∠1的度数;若不能,试说明理由;

(3)如何折叠能够使△MNK的面积最大?请你用备用图探究可能出现的情况,求最大值.

11.有一矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这纸片折叠,使点A落在边BC上的点E处,折痕为MN,MN交AB于M,交AD于N.

(1)已知BC上的点E,试画出折痕MN的位置,并保留作图痕迹.

(2)若BE=,试求出AM的长.

(3)当点E在BC上运动时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析式,并写出x的取值围.(4)连接DE,是否存在这样的点E,使△AME与△DNE相似?若存在,请求出这时BE的长,若不存在,请说明理由.

12.(2005?)将一矩形纸片沿对角线剪开,得到两三角形纸片,再将这两三角形纸片摆放成如下图的形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.

(1)求证:AB⊥ED;(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证明

13.(2006?聊城)如图,将一矩形纸片ABCD折叠,使AB落在AD边上,然后打开,折痕为AE,顶点B的落点为F.你认为四边形ABEF是什么特殊四边形?请说出你的理由.

14.如图,把一矩形的纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BE与AD交于点F.(1)线段BF与DF相等吗?请说明理由.

(2)若将折叠的图形恢复原状,点F与BC边上的点G正好重合,连接DG,试判断四边形BGDF 的形状,并说明理由.

(3)若AB=4,AD=8,在(1)、(2)的条件下,求线段DG的长.

15.有一矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5.把这纸片折叠,使点A落在边BC上的点E处,折痕为MN,MN交AB于M,交AD于N.

(1)若BE=,试画出折痕MN的位置,并求这时AM的长;

(2)点E在BC上运动时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析式,并写出x的取值围;

(3)连接DE,是否存在这样的点E,使得△AME与△DNE相似?若存在,请求出这时BE的长;若不存在,请说明理由.

16.有一矩形纸片ABCD,E、F、分别是BC、AD上的点(但不与顶点重合),若EF将矩形ABCD 分成面积相等的两部分,设AB=a,AD=b,BE=x.

(1)求证:AF=EC;

(2)用剪刀将该纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABEF沿AB对称翻折,平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底边重合,一腰落在DC的延长线上,拼接后,下方梯形记作EE'B'C.

①当x:b为何值时,直线E'E经过原矩形的一个顶点?

②在直线E'E经过原矩形的一个顶点的情形下,连接BE',直线BE'与EF是否平行?你若认为平行,请给予证明;你若认为不平行,试探究当a与b有何种数量关系时,它们就垂直?

17.如图,把一长方形纸片ABCD折叠起来,使其对角顶点A、C重合,若其长BC为a,宽AB 为b,则折叠后不重合部分的面积是多少?

18.如图所示,将一长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置上,ED′的延长线与BC的交点为G,若∠EFG=50°,求∠1,∠2的度数.

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