2015新版苏教版二年级数学上册《用8的乘法口诀求商》课件

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
7×8= 56
2÷4 8 =48÷8 6 =40÷8 5 =
8÷1= 8 56÷8=7 24÷3=8 16÷8=2
16÷2=8 48÷6=8 40÷5=8 24÷8=3
48
4
2
1
8
16
32
64
4
43
3
32÷4=8（组）
你能说出几道算式？ □× 8=□ □ ÷□ =8
1、先把口诀补充完整，再说出两道乘法算式。
三八（二十四） 3×8=24
五八（ 四十 ） 5×8=40
8×3=24
8×5=40
七八（五十六） 四八（三十二 ）
7×8=56
4×8=32
8×7=56
8×4=32
1. 3×8=24
24÷3 8 =24÷8 3 =
8×4= 32
32÷8 4 =32÷4 8 =
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19

新苏教版小学数学课件
二年级上册
6 表内乘法和表内除法（二） 第5课时 用8的口诀求商
课时目标
1．学会用乘法口诀求商的方法，并能熟 练地用8的乘法口诀求商。 2．能够用8的乘法口诀解决实际生活问 题，提高解决问题的能力。
开火车
8×1＝8 5×8＝40 7×8＝56 24÷6＝ 4
2×8＝16 8×8＝ 64 12÷2＝ 6 25÷5＝ 5
2、根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
3、 64÷8＝ 8 32÷4＝ 8
48÷8＝ 6 40÷8＝ 5
8÷1＝ 8 56÷8＝ 7 24÷3＝ 8 16÷8＝2
16÷2＝8 48÷8＝6 40÷5＝8 24÷8＝3
4、
8÷1＝ 8 8×1＝ 8
8÷4＝ 2 8×4＝ 32
8÷2＝ 4 8×2＝ 16 4把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？
16÷2＝
（）
4
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？
16÷2＝ 8 （厘米 ）
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乘法口诀 二（ 八 ）十六
4
把花边平均剪成8段，每段长多少厘米？
16÷8＝
（）
4
把花边平均剪成8段，每段长多少厘米？
8÷8＝ 1 8×8＝ 64
5、 32 ÷ 8 ＝ 4 （组）
课堂小结
这节课你有什么收获？
16÷8＝ 2 （ 厘米 ）
乘法口诀
（ 二 ）八十六
你会根据口诀写乘法和除法算式吗？
五八四十
5 × 8 ＝ 40 40 ÷ 8 ＝ 5 8 × 5 ＝ 40 40 ÷ 5 ＝ 8
想想做做
1、 3×8＝ 24 24÷3＝8 24÷8＝3

用口诀求商 除数是几，就想和几有关的乘法 口诀，看它和哪个数相乘得被除数， 那个数就是商。
04 课后作业
课后作业
《导学案》同步练习。
感谢观看
14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 3 、善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一 步呢! 7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细 熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃。
二年级数学上册教学课件（苏教版）
第四课时 用8的口诀求商
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用 4 课后作业
01 情景导学
情景导学
背诵1-8的乘法口诀
02 探索与发现
探索与发现
16厘米 把花边平均剪成2段，每段长多少厘米?平均剪成8 段呢?
2 8 厘米 商各是多少?你 8 2 厘米 是怎样想的?
8÷1＝ 8 56÷8＝ 7 24÷3＝ 8 16÷8＝ 2
16÷2＝ 8 48÷8＝ 6 40÷5＝ 8 24÷8＝ 3
03 学以致用
学以致用
4. 8÷1＝8
8×1＝8
8÷4＝2
8×4＝32
8÷2＝4 8×2＝16 8÷8＝1 8×8＝64
学以致用 5.
32 ÷ 8 ＝ 4 （组）
学以致用
。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建 造自己辉煌的明天! 18 、天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻… 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走 出一条阳光大道。

挂成 7 行呢?
(每份是多少)
56 ÷ 8 = 7 （面） 想: (七)八五十六 ，商是： 7 。
56 ÷ 7 = 8（面）
想: 七（八）五十六，商是：8 ____________________________________________________________。
我们一起试试看!
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 112021 /5/11M ay 11, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/11 2021/5/ 112021 /5/112 021/5/1 1
课堂互动：第78页，想想做做 第2题。
同桌互相提问：一名同学说口诀， 同桌说除法算式。
想: _二__（__八__）__十__六__，__商__是__：__8______。 2 8 厘米 8 2 厘米 想: _（__二__）__八__十__六__，__商__是__：__2______。
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/11202 1/5/11 Tuesda y, May 11, 2021
自学指导（一)
下面给大家3分钟的时间，自读课文，自己做会做的 题。 要求：
自读的同学，做到不添字，不掉字，不认识的 字，请举手问老师。
能独立完成练习，可以独立完成练习，不能完 成的。留着，老师讲解时，加倍认真听。
请同学们打开课本，同桌相互读、听。
要求：
读的同学句子读流利，做到不添字，不 掉字。
课堂作业：
第78页 想想做做 第1、3、4、5题。
做完的同学，请举手。批 改完的学生，就是今天的“小 老师”，监督指导同桌完成练 习。
再见！
苏教版二年级数学上册