三年级上册班主任计划
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吴 川 市 新 华 小 学
2016~2017学年度第一学期
班
主
任
工
作
计
划
班 别:三(5)
班主任:赖春燕
二0一六年九月一日
2016~2017学年度第一学期
班任工作计划
三(5)班 班任:赖春燕 2016年9月1日
基本情况 全班人数 70 男 41 学层生次 上 中 下
其中 优秀 后进生 后进生
姓名 林文韬
张世鑫
凌振杰
谭兴宝 女 29 25 30 15 20 8
班机委构 班 长 副班长 学习委员 纪律委员 文体委员 卫生委员
关韵静 黄康栋
李雨晓 梁映 骆昭健
张芷荧 林康钦 容慧华
考勤制度 (1) 值日班干要认真尽职地管理班级,抓好早到早学。
(2) 学生有事请假要写请假条,各科上课前要点名。
(3) 认真填写好班务日志,教室日志。
班
风
建
设
思
想
教
育 主
要
工
作 9月 1、总结假期工作。2、制定工作计划,完善各种制度。3、对学生进行养成教育(认真听、写好字、自觉学习的习惯)
10月 1、抓紧教学工作,狠抓后进生的转化工作。2、选拔尖子生,树立学习榜样。3、为迎接期中考试做好准备。
11
月 1、进行期中考试,做好试卷分析工作。2、总结前段工作,做好教学工作反思。
12月 1、狠抓尖子生辅导工作。2、安全教育工作。
1月 1、迎接期末考试。2、期末各项工作总结。
具体措施 1、班委机构由学生民主选举产生,培养学生的主人翁意识。2、分类建立学生档案,对学生的在校表现进行跟踪记录,及时表扬有进步的学生。3、充分利用“校讯通”“家校通”等平台,多跟家长联系,争取对学生进行多方位的管理。4、上好每周一节的周会,备好周会课,落实抓好各方面的教育教学工作。 (
)
学
风
建
设
教
学
管
理 主
要
工
作 1.规范课堂教学,尽到班任的职责,协助各科任按课程表认真给学生上齐上足各科课程,在教学中坚持使用普通话,充分利用教学多媒体平台进行教学,让学生尽量多地接受新知识。
2.抓好尖子生辅导及后进生转化工作,对学生的教育以表扬为主。
3.结合学校计划,在班级中选拔、培养一批学科特长生,特别是美术、书法方面的人才要尽量挖掘。
4.利用班队活动课,多开展形式各异的主题会,丰富学生的学习生活。
5.抓好学生的课外阅读习惯的养成。
6.抓好学生的写字教育。
具
体
措
施 1.及早选出尖子生名单,对尖子生的辅导要全面。
2.建立后进生档案,每一个后进生安排一个尖子生来对其进行“一对一”帮扶。
3.全期要进行一次普访,利用网络平台及时把学生的学习、作业情况反映给家长。
4.利用教室的文化版块对学生进行教育。
5.上好每周一节的中队课,充分利用中队课对学生进行行为、思想教育。
培优转差工作 家访 普访一次,电访、讯访、书信、面谈等随机,多管齐下。
培优
尖子生名单:陈乐怡、林瑞均、梁映、麦浩龙、陈家俊、招梓铭、关韵静、林扬皓、康栋、柯晓芸、容慧华、彭子权、黄智琴、李雨晓、张芷荧、林秋月、骆昭健等
转差
后进生名单:林文韬、张世鑫、谭兴宝、凌振杰等
创双优工作
主要工作及做法:
1.制定《班级管理条例》,对学生的学习、卫生、纪律等进行全面的量化管理。
2.利用“综合素质评价表”,激发学生的竞争做好学生的劲头。
3.每月进行一次自我评价,取长补短,争取进步。
(
)
吴 川 市 新 华 小 学
2014~2015学年度第二学期
班 主 任 工 作 计 划
班 别:四(2)
班主任:赖春燕
二0一五年三月二日
2014~2015学年度第二学期
班任工作计划
四(2)班 班任:赖春燕 2015年3月2日
基本情况 全班人数 48 男 28 学层生次 上 中 下
其中 优秀 后进生 后进生
姓名 王方华
任华强
杨志杰 女 20 15 20 13 15 5
班机委构 班 长 副班长 学习委员 纪律委员 文体委员 卫生委员
孙诗明 骆昭颖 李远征 宁敏 何梓豪 林智聪
考勤制度 (4) 值日班干要认真尽职地管理班级,抓好早到早学。
(5) 学生有事请假要写请假条,各科上课前要点名。
(6) 认真填写好班务日志,教室日志。
班
风
建
设
思
想
教
育 主
要
工
作 三月 1、总结假期工作。2、制定工作计划,完善各种制度。3、对学生进行养成教育(认真听、写好字、自觉学习的习惯)
四月 1、抓紧教学工作,狠抓后进生的转化工作。2、选拔尖子生,树立学习榜样。3、为迎接期中考试做好准备。
五月 1、进行期中考试,做好试卷分析工作。2、总结前段工作,做好教学工作反思。
六月 1、狠抓尖子生辅导工作。2、安全教育工作。
七月 1、迎接期末考试。2、期末各项工作总结。
具体措施 1、班委机构由学生民主选举产生,并实行每月轮换一次,培养学生的主人翁意识。2、分类建立学生档案,对学生的在校表现进行跟踪记录,及时表扬有进步的学生。3、充分利用“校讯通”“家校通”等平台,多跟家长联系,争取对学生进行多方位的管理。4、上好每周一节的周会,备好周会课,落实抓好各方面的教育教学工作。
(
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学
风
建
设
教
学
管
理 主
要
工
作 1、 规范课堂教学,尽到班任的职责,协助各科任按课程表认真给学生上齐上足各科课程,在教学中坚持使用普通话,充分利用教学多媒体平台进行教学,让学生尽量多地接受新知识。
2、 抓好尖子生辅导及后进生转化工作,对学生的教育以表扬为主。
3、 结合学校计划,在班级中选拔、培养一批学科特长生,特别是美术、书法方面的人才要尽量挖掘。
4、 利用班队活动课,多开展形式各异的主题会,丰富学生的学习生活。
5、 抓好学生的课外阅读习惯的养成。
6、 抓好学生的写字教育。
具
体
措
施 1、 及早选出尖子生名单,对尖子生的辅导要全面。
2、 建立后进生档案,每一个后进生安排一个尖子生来对其进行“一对一”帮扶。
3、 全期要进行一次普访,利用网络平台及时把学生的学习、作业情况反映给家长。
4、 利用教室的文化版块对学生进行教育。
5、 上好每周一节的中队课,充分利用中队课对学生进行行为、思想教育。
培优转差工作 家访 普访一次,电访、讯访、书信、面谈等随机,多管齐下。
培优 尖子生名单:骆澍峰、骆昭颖、邱润邦、何同轩、林旭、宁梓均、何梓豪、黄健林、宁国霖、李远征、宁敏、杨镇钟、陈华池、潘婉文、杨松霖、张芷慧、陈楚倩、梅守业、孙诗明、林宇涛等
转差 后进生名单:王方华、杨志杰、任华强、陈文新等
创双优工作 主要工作及做法:
1、 制定《班级管理条例》,对学生的学习、卫生、纪律等进行全面的量化管理。
2、 利用“综合素质评价表”,激发学生的竞争做好学生的劲头。
3、 每月进行一次自我评价,取长补短,争取进步。
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