2014年山东省日照市中考语文试题含答案

2014年中考真题

2014年山东省日照市语文试题及答案

（满分120, 时间120分钟）

第I卷（选择题 共30分）

一、（共12分，每小题3分）

1. 下列各组词语中加点字的注音和书写全部正确的一项是（ ）

A.跻（j i）身 粗犷（gufing） 呜咽（ym） 坦荡如砥 (di)

B.隔阂(h e) 贮(zh d)蓄 伎俩（li ang） 咬文嚼（ ji e)字

C.取缔(d i) 纤(xi m)细 赃（z mg）物 沤(ou) ■ 心沥血

D.提（t i）防 骄奢(sh e) 蹒(p cn )跚 浮想联翩 (pi ao)

2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A. 《时间都去哪儿了》 在唱响我们心灵深处温存记忆的同时， 也让我们思索应该怎样度过自 己的一生？

B. 学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来到这里“减压” ，一些家长颇感担

忧。

C. 中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人“。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。

D. 桃花开了，红得像火；梨花开了 ，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好 一派万紫千红的灿烂春光。

3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A. 乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突，基辅市中心宛如“战场” ，这次冲突致使 200 多人受伤。 [来源：学科网ZXXK]

B. 压岁钱，对孩子来说本是一种关爱，但现在有些孩子，不仅不存感恩之心， 而且滋生挥

霍之念。

C. 这本书能直面现实，针砭时弊，批判建设同在，真知灼见频现，令人 耳目一新。

D. 央视蛇年春晚上，蔡明将一个退休老人的形象演得 绘声绘色，博得大家一致好评。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A. 在美丽乡村建设中，我们 要大力发展健康向上的农村文化，积极倡导资源节约型的生产 和生活方式。

B. 长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚， 有着不同价值观的四位女生先后所经历 的友情、爱情。

C. 睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重 的还会影响视力。

D. “蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋科学研究和开发能力， 将产生深远的影响。

二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成 5-7题。

说“屏” 2014年中考真题

陈从周

① “屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。 记得童年与家人在庭院纳凉，

母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。 后来每次读到诗词中咏屏的佳句， 见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。 因为研究古代建

筑，接触到这种似隔非隔、 在空间中起着神秘作用的东西， 更觉得它实在微妙。我们的先人，

擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日， 外国人还都齐声称道。

② 屏可以分隔室内室外。 过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室， 必置一屏,

上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今

称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能 见面，只得借助屏风了。 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的 宫廷中，屏就用得更普遍了。

③ 从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”

一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱” 一句，用锦屏人来代指闺中女郎。 按屏的建造材料及其

装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅 俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

④ 屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场

合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍， 可是总勾不起我的诗意， 原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因 为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘 故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方 面，均要做到得体才是。

⑤ 屏是真够吸引人的，“闲倚画屏” “抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一 点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚 如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。

5. 根据第②段内容，下面给“屏”下的定义 最恰当的一项是（）

A. 屏是放 在院子中避免从门外直接望见厅室的屏风。

B. 屏是安置在院子中有实用性和艺术性的流动空间。

C. 屏是能起分隔和挡风作用的绘有书画的流动空间。

D. 屏是放在室内躲避来客，阻隔男女见面的帷幕。

6. 文中多处引用古诗文，对其作用的分析 不正确的一项是（ ）

A. 第①段引用唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，表达了作者幼时对屏无 限地向往与喜爱之情。

B. 第③段中引用《牡丹亭》中“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，说明古代女子长期待在闺 中不能领略自然风光。

C. 第⑤段引用“闲倚画屏” “抱膝看屏山”，点出“屏”的文化内涵，表达了作者希望人们 更好地开发和使用屏风的愿望。

D. 作者引用了许多古诗文，使文章内容丰满，富有诗情画意；使语言生动有趣，增强了说 明文的文学色彩。

7. 下面对文章有关内容的表述不正确的一项是（ ）

A. 文章开头说“这是很有诗意的名词” ，“诗意”一词，写出了作者对屏风的美好感觉与印 象。 2014年中考真题

B. 第②段说“又是艺术点题”，“点题”一词准确地说明了屏风在居室中所起的衬托和装饰 作用。

C. 从建造材料和装饰的华丽程度看，屏风的种类很多，虽有雅俗之别，但所起的作用应该 是大同小异的。

D. 作者认为，现在许多银行、宾馆中用得很普遍的屏缺少诗意，是因为制作者和使用者没 有艺术品位。 2014年中考真题

三、（共9分，每小题3分）

阅读下面两段文言文，完成 8-10题。

【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比 于袁绍，则名

微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，扶天 子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可 以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，禾U 尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而 其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎 ？益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因

之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室 之胄，信义 著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷 越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州 之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 ？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。 ”

（选自陈寿《隆中对》） 【乙】亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州， 躬耕于野, 不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量， 乃三顾亮于草庐之中； 亮深谓备雄姿杰出， 遂解带写

诚，厚相结纳。及魏武帝 ①南征荆州，刘琮举州委质 ②，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年 二十七，乃建奇策， 身使孙权，求援吴会 ③。权既宿服仰备又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵 三万人以助备。备得用与武帝交战，大 破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益

州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。

（选自陈寿《进〈诸葛亮集〉表》，有删改）

【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：氢整个荆州作为见面礼送给曹操。③吴会：吴国。

9. 下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）

A. 曹操比于袁绍 躬耕于野，不求闻达

10. 下列对两文内容的理解和分析， 不正确的一项是（ ）

A. 甲文中诸葛亮分析政治形势认为刘备不可与曹操较量，也不可谋取孙权。

B. 甲文中诸葛亮除了分析政治、军事、地理因素外，还特别强调要爱民和用贤。

C. 乙文中写诸葛亮“乃建奇策“，这里的奇策就是甲文中 “外结好孙权，内此伏彼起政理”

D. 乙文中孙权因为一向心服刘备同，又敬重诸葛亮的奇才和儒雅，所以派兵帮助刘备。

第n卷（非选择题 共90分）

四、 （共19分）

（一） 阅读第I卷中的文言文，完成 11-12题。

11•将两文中画线句子翻译成现代汉语。 （6分）

（1）百姓孰不箪食壶浆以迎将军者乎？ 8. 下列语句中加点的词解释

A. 利尽南海，东连吴会

B. 信义著于四海

C. 身使孙权，求援吴会 不正确的一项是（ ）

尽：完全

著：闻名

身：亲自

破：打败

B. 高祖因之 以成帝业

C. 此可以为援而不可图也

D. 乃三顾亮于草庐之中 益州既定，以亮为军师将军

刘琮举州委质，而备失势众寡

陈涉乃立为王，号为张楚 2014年中考真题

译文： ______________

（2 ）亮少有逸群之才，容貌甚伟，时人异焉。

译文： ______________

12.请结合文章内容，比较甲乙两文刻画的诸葛亮形象的异同。 （2分）

答： ________________

（二） 阅读下面的诗歌，完成 13-14题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

13•《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代 ________ ，尾联抒发了作者 _ 的感情。（2分）

14. 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达

效果。（3分）

答： __________________

（三） 古诗文默写。

15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6分）

（1） 子曰： ___________ ，可以为师矣。（《论语•为政》）

（2） 问君何能尔？ ___________ 。（陶渊明《饮酒》）

（3） ___________ ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（4） 安得广厦千万间， ___________ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5） ___________ ，弓如霹雷弦惊，（辛弃疾《破阵子》）

（6） 江山如此多娇， ___________ 。（毛泽东《沁园春•雪》）

五、 （共8分）

16. 根据要求，回答后面问题。

与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。但是，随着

越来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机， 2013

年，央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目，河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉 字书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。

（1）汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。 （2分）

示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。

舒： _____________________________________________________________________