啄木鸟行动检查统计表

语言文字纳入教育教学常规工作

1．学校环境布置。

（1）全面检查学校的用字情况，更正学校用字错误。

（2）设立3处醒目标志。（说普通话、用规范字。）

（3）各班黑板报设立拼音角。

2．每日一拼。

（1）每天书写每日一拼的内容，并做好纪录。

（2）各班推普员及时抄写每日一拼的内容，并在拼读的时间带领大家正确拼读。定时检查、随时抽查的情况纳入行为规范评比中。

3．学生用语记录表。

各班推普员每天纪录好学生用语情况表，一周统计一次，用语情况纳入行为规范的评比中。

4．教师用语检查表。

教师用语检查标由各班推普员检查记录，一周统计一次。检查情况纳入教师每月考核中。

5．啄木鸟小队活动。

积极开展各班啄木鸟小队活动。一学期两次，并作好记录。活动情况纳入学期“优秀推普集体”的评比中。

6．学期“推普先进集体”和“推普先进个人”的评比。

（1） 根据一学期的各项常规工作总积分，以年级为单位推选优秀集体。

（2） 根据各班推普情况，推选推普先进个人。

7．利用校园网，及时把学校语言文字工作的信息动态在网上发布，让更多的人来参与语言文字工作。

8．结合学校各部门的具体活动，开展各项比赛。

（二）特色工作

1． 第十届推普周活动。

（1）一次升旗仪式上的讲话。（校长）

（2）一次红领巾广播的宣传。

（3）看“语言文字法”宣传的光盘。

（4）“语言文字法”的知识竞赛。（学生、教师）

（5）学生“说普通话、写规范字”宣传语的征集。

（6）黑板报评比。

（7）啄木鸟小队上街宣传。

（8）认真参加新区组织的各类比赛。

（9）认真整理、统计学校教师的普通话等级证书情况，并做好表格。

2．争创“县语言文字示范校”。

（1）9月自检并申报。发动学校各条线的老师与学生进行自检，并做好准备向上级部门申报

（2）12月检查评估。如果申报成功就做好充分的准备接受上级部门的检查。

精品文章

《规范社会用字检查整顿工作实施方案》

规范社会用字检查整顿

工作实施方案

为全面落实《国家通用语言文字法》、《郑州航空港区语言文字管理办法》和港语发[xx]4号文件《关于进一步开展规范社会用字检查整顿工作的通知》精神，现结合我区实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以构建社会主义和谐社会为目标，进一步贯彻党的语言文字工作政策，创造良好的社会文字环境，为构建和谐社会提供有力支持。

二、组织领导机构和工作职责

（一）组织领导机构

为做好我区规范社会用字检查整顿工作，特成立区规范社会用字检查整顿工作领导小组，具体负责指导、督促、检查各部门工作的开展情况。领导小组成员如下：

组长：孟凡林副区长副组长：尼合麦提〃莫拉合麦提区民宗局局长

何殊鹏

区建设局局长薛克波区教育局局长岳龙

区行政执法局局长依布拉英〃阿尔甫区工商局局长

成员：艾合买提〃买买提雅玛里克山片区管委会主任

杨希林和田街街道办事处主任 精品文章

吕新革长江路街道办事处书记

马1云峰

扬子江路街道办事处主任

杨丰琳

友好南路街道办事处主任

陶守平

友好北路街道办事处主任

陈军

八一街道办事处主任

赵延朋

炉院街街道办事处主任

来江文

红庙子街道办事处主任

王俊武

西山街道办事处主任

领导小组下设办公室，办公室设在区民宗局，办公室主任由尼合麦提〃莫拉合麦提兼任，主要负责有关工作的调查摸底、数据统计、联络协调、联合治理、总结汇报工作，即时向规范社会用字检查整顿工作领导小组反馈工作中存在的问题。

（二）各成员单位工作职责：

1、区民宗局负责对检查整顿工作的动员、组织、统筹、协调和指导；负责制定检查整顿实施方案和阶段工作安排，并承担业务指导精品文章

和督促落实。

2、区建设局、工商局负责对检查整顿中不合格牌匾、广告进行纠错整改（建设局、工商局对户外广告全面检查审核，严格按照语言文字使用要求设置牌匾、广告）。

附件：

南平市“啄木鸟”活动统计表

单 位 延平区实验小学 负责教师 游珉峰

参与学生 校大队委14人 时间 2010年9月

错别字 错字所在的路段及门牌号

代款 紫芝巷164号

按扭处 紫芝巷4号

拨火罐 紫芝巷127号

拨火爟 紫芝巷127号

刮沙 紫芝巷127号

欢迎观临 紫芝巷136号

户藉 人民路123号

枝术 人民路45号

手饰 人民路23号

冲气 人民路78号

大排挡 人民路11号

冰琪淋 人民路169号

仃车 人民路71号

默默无蚊 人民路18号

冲值 鼓楼街50号

附件：

南平市“啄木鸟”活动统计表

单 位 延平区实验小学 负责教师 游珉峰

参与学生 校大队委14人 时间 2010年9月

错别字 错字所在的路段及门牌号

严历 鼓楼街73号

名信片 鼓楼街23号

家俱 鼓楼街12号

失物启示 鼓楼街1号

汽车打腊 鼓楼街154号

附件：

南平市“啄木鸟”活动统计表

单 位 延平区实验小学 负责教师 游珉峰

参与学生 校大队委16人 时间 2009年9月

错别字 错字所在的路段及门牌号

抄饭 前进巷64号

补胎冲气 前进巷34号

另售 前进巷127号

家俱 前进巷23号

装璜 前进巷22号

失物启示 前进巷36号

按装 解放路123号

洗车打腊 解放路145号

合饭 解放路237号

波萝 解放路178号

鸡旦” 解放路123号

“扦”座 解放路189号

“兰”球 解放路77号

大排“挡” 解放路38号

冲值 鼓楼街53号

附件：

南平市“啄木鸟”活动统计表

单 位 延平区实验小学 负责教师 游珉峰

参与学生 校大队委14人 时间 2010、9、25

错别字 错字所在的路段及门牌号

蕃茄 鼓楼街63号

仃车收费 鼓楼街73号

严历打击 鼓楼街122号

年清 鼓楼街45号

超限超载殆害无穷 鼓楼街171号

鱼园 鼓楼街39号

“啄木鸟行动”查找不规范用字活动方案

一、活动目的：

为进一步贯彻党的十八大关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的要求，贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，响应山东省教育厅等九部门转发的关于开展第18届全国推普周活动的通知要求，进一步提高我校语言文字工作规范化水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，我校决定，开展一次“小小啄木鸟在行动”的查找不规范用字活动。现将有关事项通知如下：

二、活动任务：

（一）清理校园里的不规范用字用语。包括教师的教案、板书、听课笔记、学习记录等；学生作业、试卷；学校的各种档案材料；学校的板报、墙报、标牌、校训、班风、会议记录、标语、条幅、图板等。

（二）四、五年级要组织学生对学校附近主要街道的单位标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景文字设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全及汉语拼音等不规范用字情况进行检查并拍照，填写社会用字调查表（附电子照片），上报学校，协调相关部门对辖区内主要街道的不规范用字情况进行纠正。

（三）号召广大学生对电视台播出的节目用语用字情况进行监督检查。

三、活动安排：

（一）活动的准备阶段：2015年9月15日—9月27日

1．学生动员。召开全体学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。

2．家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。

（二）活动的实施阶段：2015年9月28日—10月10日

第一步：在学习过程中找错别字（四、五年级）

1. 学生准备一记录本，在自己的作业本中去寻找错别字，及时地把它记录下来。

2.同学之间互查，找出同学们容易写错的字，将找到的错别字记录下来。分小组组成合作组，在组长的安排下在报纸、杂志上找错别字。