小学数学四年级上册《确定位置》课件第二课时

012 34 56
6
得4分
5
4
3
2
1
012 34 56
东湖公园
5 (1,4)
4
3
邮局(3,3)
(5,3 ) 二中本部
金山
2 1
(2,2广) 场 (2,1)
(4,2
新源书 店
)
繁江小学 中医院
0
1 2 3 4（5，5 0）6
1.第一个同学先掷两次筛子,假如第一次是 2,第二次是4,就将自己的棋子放在(2,4)位 置上。第二个同学继续同样的操作,按所掷 的点数放棋子.如果位置已经占了,可以重 新再掷。
2.每放对一个棋子得1分。如果你将两个棋 子连在一起，就得2分，依次类推。
用数对表示你的好朋 友的位置，让大家猜 猜他是谁？
12
(0,0)
同学们，你知
道吗？在地球仪 上有横线和竖线 ，连接两极点的 竖线叫经线，垂 直于经线的横线 圈为纬线。根据 经纬线可以确定 地球上任何一点 的正确位置，如 北京在北纬40° ，4 3
（2，3） 得分2分
2
1
小健
小敏
小林
（3,2）
第一组 第二组
第三组 第四组
第五组
1、小敏的位置是（ 2 ，3 ），小华的位置是（ 4 ， 4 ） ２、（1，4）这一点的位置是第（ 1）组第（ 4）个。 ３、（4，3）这一点的位置是第（ 4 ）组第（ 3）个。
想想（4，2）和（2，4）表 示的位置相同吗？为什么？
2
你能用数对表示你现 在所在的位置吗？

你知道吗？
同学们，你知
道吗？在地球仪 上有横线和竖线， 连接两极点的竖 线叫经线，垂直 于经线的横线圈 为纬线。根据经 纬线可以确定地 球上任何一点的 正确位置，如北 京在北纬40°， 东经116°
同学们，加油哦！
12
用数对表示你的好朋 友的位置，让大家猜 猜他是谁？
12
第二关：“摆景点
”
(0,0)
第三关：知识应用
A点的位置是（1，1）
描一描、连一连
6 D
C
5
4
3
B点的位置是（5，2） C点的位置是（4，6） D点的位置是（1，5） 将各点顺次连接起来， 看看是什么图形。
2 Bபைடு நூலகம்
1A
0 1 2 34 56
小健
小敏
小林
（3,2）
第一组 第二组
第三组 第四组
第五组
1、小敏的位置是（ 2 ，3 ），小华的位置是（ 4 ， 4 ） ２、（1，4）这一点的位置是第（ 1）组第（ 4 ）个 ３。、（4，3）这一点的位置是第（ 4 ）组第（ 3 ）个。
想想（4，2）和（2，4）表 示的位置相同吗？为什么？
2
师说数对生起立！

6
原 图
7
8
原 图
9
10
我在哪儿？
图中的小朋 友迷路了， 让我们来帮 助她。如果 给她家里打 电话，怎样 能描述清楚 她在哪儿？ 如果找警察 叔叔，又如 何描述她家 的位置呢？
11
目录
一个物体的位置是相对于另一个物体 来说的，另一个物体就是这个物体的 参照物
目录 12
思考并讨论
1、描述物体位置时首先选择参照物。
2、在游戏中你用到哪些方位词来描 述物体的位置？
3、通过游戏你发现描述清楚物体的 位置需要哪三个条件。
目录 13
在游戏中你用到哪些方位词来描述物体的位置？
我们用到了上、下、左、右、前、后等 方位名词来描述物体的位置。
这些方位名词是用来描述物体与参照物
之间的方向关系的。
目录 游戏要14求
1、首先选择参照物 2、说清物体与参照物的方向 3、说清物体与参照物的距离
饮茶处 Tea room
休息处 Waiting room
洗手间 Toilet
目录 导19游图
20
21
目录 导游图
22
导游图 目录
23
目录 导游图
石家庄动物园导游图
24
专供驾驶员使用的 电子地图
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
26
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings

(6,5)
观察棋子移动过程 3
中数对的变化，你 2
发现了什么？
1
(6,1)
0 12345678
小试牛刀
看图填一填。
(1) 的位置用数对表示是( 2，2 )；如 果 走一步，它的位置用数对表示可 能是( 1，0 )。
(2) 的位置用数对表示是( 8，2 )；如 果 走一步，它的位置用数对表示可 能是( 6，0 )，也可能是( 6，4 )。
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
小试牛刀
1．观察位置，填一填。
(1) 一般把竖排叫作( 列 )，横排叫作( 行 )。确定第几 列一般从( 左 )往( 右 )数，确定第几行一般从( 前 ) 往( 后 )数。
(2) 小强的位置在第5组第3个，可以用数对表示为(5，3)， 小丽的位置可以用数对表示为( 7，1 )。
(3) (5，6)表示的位置是第( 5 )组第( 6 )个，第7组第5 个可以用数对表示为( 7，5 )。
略。
6.在方格图中，请画出小 房子先向上平移4格，再 向右平移5格后的位置， 并用数对写出平移后小 房子的顶点A的位置。
画图略。平移后小房子的 顶点A的位置用数对表示 是(7，8)。
易错辨析
1．判断。（对的画“√”，错的画“×”） 小芳在班上坐在第2列第4排，她的位置用数对 表示是(2，4)。(小芳的左边是第1列)
4．描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是
什么图形。 A(5，9)，B(6，6)，C(9，5)， D(6，4)，E(5，1)，F(4，4)， G(1，5)，H(4，6)。
四角星
归纳总结：
用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第 几行。