公开课《平行四边形的面积》PPT课件

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高是( C)。
A、180平方米 B、5平方米 C、5米
(3)A、B、C中哪一个的面积是3×2=6平方厘米( C)。
3厘米
A
2
2




3厘米
B
C
三、判断:
①平行四边形的底越长,面积越大。(×) ②平行四边形的面积等于长方形的面积(×) ③下图中两个平行四边形的面积相等。(√ )
2 厘 米
2.5厘米
S a 用 表示平行四边形的面积,用 表示
h 平行四边形的底,用 表示平行四边形的
高。那么平行四边形的面积公式就可以 写成:
S=a ×h
=a ·h
=a h
口算出下面每个平行 四边形的面积:
3厘米 4厘米
3米
5 4分米 分
5米

下面平行四边形的面 积是:( C )
A:30×25=750平方分米
ห้องสมุดไป่ตู้
B:25×20=500平方分米 C:30×20=600平方分米
同(等)底等高的平行四边形面积相等
平行四边形

变成了

长方形


1、剪拼后的长方形和原来平行四边形比,( 形状 )
变了,( 面积 )不变
2、平行四边形的 底 和长方形的 长 相等.
3、平行四边形的 高 和长方形的 宽 相等.
因 为: 长 方 形 的 面 积= 长 × 宽
所以:平行四边形的面积就= 底 × 高
平行四边形的面积=底×高
长丰小学
王宏梅
每小格代表1平方厘米,不满一格按半格计算
6 4 24 6 4 24
你发现 了什么?
我发现:
平行四边形的底和长方形的长相等 平行四边形的高和长方形的宽相等 平行四边形的面积和长方形的面积相等
验证步骤
第一步:动手操作。为了剪拼的规范,建议
大家用铅笔和三角板先画一画,再剪拼
第二步:结合剪拼过程,思考这两个问题
25分米
注意: 面积公式当中的底和 高必须是相对应的
一、计算下面每个平行四边形的 面积。
(1)底=8分米 ,高=9分米 (2) a=25厘米,h=4厘米
二、选择:
(1)已知一个平行四边形的底是2米,高是5分米,它的
面积是(B)。
A、10平方米
B、100平方分米
C、100分米
(2)已知一个平行四边形的面积是30平方米,底是6米,
1、剪拼后的长方形和原来平行四边形比,

)变了,(
)不变。
2、长方形的长和宽与平行四边形的底和高
有什么关系?
第三步:把你的剪拼方法及你对这两个问题
的思考和小组同学进行交流
高 底
高 底
高 底
高 底
高 底
高 底


平(
行长
四 边 形
方 形 的 宽
的)

原来平行四边形的底
(长方形的长)