3.1 农业的区位选择 预习案

第一节农业的区位选择（第1课时）导学案【学习目标】1、了解农业的概念。

2、理解农业区位因素对农业生产的影响。

【重、难点】重点：影响农业区位选择的因素，包括自然因素和社会经济因素。

难点：影响农业区位选择的因素。

【新课讲授】一、农业概念：人们利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物。

包括农业（种植业）、林业、畜牧业、副业和渔业。

二、农业区位因素1、农业区位的含义甲地乙地如果你是农民，现在需要种植水稻，你会选择在哪里种？为什么？农业区位的两层含义：一是指农业生产所选定的地理位置（在什么地方）二是指农业与地理环境各因素的相互联系（受什么影响），这些因素就是农业区位因素。

2、影响农业区位选择的主要因素案例一：读西北地区灌溉农业区分布图，说说影响灌溉农业区分布的主要因素是什么？案例二：案例三：案例四：案例五：荷兰的鲜花出口占全球市场的60%,在24小时之内,荷兰的鲜花可以空运到世界上每一个角落。

荷兰人自豪地说,是荷兰的鲜花装点了整个世界。

案例六：经历过太空遨游的农作物种子，返回地面种植后，不仅植株明显增高增粗，果型增大，产量比原来增长而且品质也大为提高。

案例七：咖啡的原产地在非洲，美国人非常热爱喝咖啡，所以哥伦比亚和巴西等地区的人大量生产咖啡。

案例八：在农村，由于大量青壮年劳动力外出务工，所以存在大面积土地荒芜。

案例九：近年来，我国一直实行稻谷最低收购价执行预案，因此粮食增产之后未出现“谷贱伤农”现象。

总结自然因素社会经济条件活动：第43页活动题。

练习：1、说出影响下列农业现象的主导区位因素（1）《晏子使楚》中说：“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。

”（2）三江平原和青藏高原的气候都较寒冷，但这两个地区的农业类型不同。

（3）杭州市周围形成大规模的蔬菜、乳、肉、蛋的农业生产基地。

（4）徐州公路边的乳肉畜牧业、园艺业。

（5）20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。

2、阅读材料，回答下列问题。

第一节农业的区位选择教学目标：1．通过活动和案例说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。

2．运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识，综合分析农业地域类型形成的原因和主导因素，树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。

教学重点：农业的主要区位因素分析和应用教学难点: 结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。

教具准备：有关世界地图、投影等教学方法：比较法、案例分析法、启发式讲述法课时安排：2课时教学过程：第一节（导入）（投影）幻灯片1、2、3、4，（提问）我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻、北麦,若四地区调换一下类型，可行与否？为什么？（学生）气候、土壤等，（老师）对，刚才同学们说的这些因素都是区位因素，如何对这些因素合理安排就是我们今天学习的内容（板书）第一节农业的区位选择［读图］读教材第42页图3.1和图3.2，分析泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚牧场为什么不同？并思考什么是“区位”。

一、区位的含义学生思考回答：泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚牧场两地的农业景观不同，主要是它们所处的位置和自然条件不同所造成的。

这也说明两者的区位不同。

教师归纳：农业的区位有两层含义：一是指农业生产所选定的地理位置，例如泰国的水稻种植业分布在湄南河平原等地，澳大利亚的牧羊业分布在东南部等地；二是指农业与地理环境 (包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系，这些因素就是农业的区位因素(图 3．3)。

农业的区位选择，实质就是对农业土地的合理利用。

那么哪些因素影响着农业的区位选择呢？二、农业的主要区位因素［指导学生读图］根据教材第42页图3.3，思考以下问题：①影响农业区位选择的主要因素有哪些？②除图中列出的各种因素外，影响农民决策的因素还有哪些？学生讨论回答：影响农业区位选择的主要因素有气候、地形、土壤、市场、交通运输、政策等。

除以上因素外，农民的文化素质，农民自身的资金情况，当地的科技情况等等对农民自身决策都是有影响的。

【核心突破】【核心要点1】影响农业区位选择的因素【归纳总结】1．影响农业生产的区位因素(1)自然因素(静态因素)(2)社会经济因素(动态因素)社会经济、科技水平等条件在不断变化中，并通过对地形、光、热、土壤的改造或对市场、交通等因素的影响，间接影响农业发展。

【方法技巧】1.进行农业区位选择的基本思路农业的区位选择必须综合考虑各种区位因素，做到因地制宜、因时制宜，充分合理地利用农业土地。

(1)从自然因素分析农业的区位首先，综合考虑影响农业区位选择的自然因素，从当地气候、地形、土壤、水源等因素入手，逐个分析，并确定影响当地农业区位的最主要的自然因素。

例如，湿润、半湿润地区一般可发展种植业；干旱、半干旱地区可发展灌溉农业或畜牧业；平原地区可发展种植业；山地、丘陵陡坡可发展林业和牧业；丘陵缓坡可修筑梯田从事种植业；沿海滩涂可发展海水养殖业。

其次，了解农作物的生长习性，根据农作物的生长习性选择适宜的自然条件，如下表所示：社会经济、文化、科技的发展，对自然环境的影响很大，进而对农业区位选择的影响很大，在农业区位选择时，应从社会经济因素入手，并着重考虑市场和交通运输条件这两个最富于变化的社会经济因素的发展变化，最终确定比较合理的农业区位。

从微观角度对小范围地区进行区位分析和判断例如下表：小范围地区农业区位的选择（1）综合性原则：多角度、多层次分析影响工业、农业、商业、城市、交通、旅游等自然区位二因素和人文区位因素中的各因素，以寻求最佳区位，使经济效益、社会效益和生态效益最大化。

（2）可持续原则：区位选择的核心原则。

三效益（经济效益、社会效益和生态效益）综合是具体布置运作、综合评价的基本出发点。

生态的可持续是基础，它强调工农业发展要与资源、环境协调；经济的可持续是条件，工农业生产布置后既要生产发展，有增长数量，更要改善产品质量、提高效益、节能减排、清洁生产；社会的可持续是目的。

工农业发展要促进就业，改善生活质量，促进社会进步。

郸县二中高一下期地理导学案93.1农业的区位选择（1）班级：姓名：时间:【学习目标】1.了解区位的含义。

2.知道影响农业的主要区位因素。

3.结合案例，分析影响农业的主要区位因素。

【学习过程】教师补充内容：所谓“区位”，包含两层含义：其一：指该事物所在的位置——绝对区位其二：指该事物与其周边的其它事物之间的空间联系一相对区位也可简单表述为两个“W”：Where?——在哪里？Why?——为什么在那里？（或：What?——与相关因素的关系？）活动二农业区位因素及其变化【知识应用】完成课本P43活动题。

活动四农业区位因素的发展变化 (案例1分析)小组讨论完成：阅读教材P44的内容，完成活动题1。

归类总结：改造自然因素可以分为两种情况：其一：通过科技投入，培育良种、改良耕作制度等技术改革，扩大某种农作物的区位范围。

如：(1)我国将橡胶生产由原来的热带雨林地区(北纬10。

左右)向北推广到北纬22°地区；(2)将双季稻生产推广到江淮平原；(3)将小麦的种植高限扩展到海拔4000米的高度。

其二：根据当地、当时的经济技术条件，对不适宜的农业自然因素进行改造，使之适应某些农作物的需求。

两种方案：前者：改农作物，使之适应自然因素；后者：改自然因素，使之适应农作物需求。

(1)经济效益原则：考虑投入和产出比；(2)生态效益原则：改造应有利于生态环境向良性方向发展。

社会经济因素的发展变化：(1)市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出。

(2)交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上在为扩展。

练一练：下列作法分别改变了哪种自然因素？温室大棚生产：喷灌：梯田：【课后检测】下面是油菜在同一时期不同地区的生长状况图，读图完成1〜2题。

1.产生图中所示的差异的主要原因是()A,光照B,热量 C.水源 D. 土壤2.a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是( )A.水源充足B. 土壤肥沃C.地势平坦D.热量条件好读图回答3-4题。