一轮参考全优指导2017政治一轮课件：3-1-1 文化与社会 精品

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2.正确理解中国特色社会主义文化发展道路“特”在哪里
这是一条先进 文化的发展道 路
着重发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民 族的科学的大众的社会主义文化
这是一条科学 发展道路
把文化建设纳入中国特色社会主义五位一体的总 体格局当中通盘考虑,同时把科学发展观的理念融 入文化建设发展的各个领域、各个环节
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⑤建设社会主义文化强国的宏伟目标,与中国特色社会主义事业 总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
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(2)为什么要走中国特色社会主义文化发展道路? ①这是建设社会主义文化强国的必由之路,也是增强国家文__化__软__实力 的现实需要。 ②这是由我国社会制度 、发展道路 和性质宗旨决定的。 ③这是由 继承 和 创新 中华民族优秀历史文化的要求决
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3.怎么办——怎样建设社会主义精神文明 (1)必须大力发展教育事业。 ①原因:教育是民族振兴和社会进步的基石。 ②要求:要努力办好人民满意的教育,坚持教育 优先 发展,全面 贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民 服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的 社会主义建设者和接班人。
一个目标:建设社 会主义文化强国 一条道路:走中国 特色社会主义文 化发展道路 一个方向:坚持社 会主义先进文化 前进方向

核心考点突破
神州九号发射成功，体现了我国的科学研发和科学创新能力， 是我国综合国力的体现。
核心考点突破
(1)文化讲与综解合点国2力 文化与综(2)合我国国应力对日益严峻
的关系
的文化挑战的措施
当今世界，各国之间 综合国力竞争日趋激 烈，文化越来越成为 民族凝聚力和创造力 的重要源泉，越来越 成为综合国力竞争的 重要因素。
么文化的发展就应 该与经济的发展是
相对独立一性定。的那文种化认为由只一要物 质生活水定平的提经高济了所，文决化定生活 水平也会。自所然以而说然经地提济高发的观
亦步亦趋的
点是不科展学是的文，化是发对经展济的和文
错误 化关系的基不础准是确正理确解.的。
核心考点突破
相互融合
经济
相互融合
政治
文化
文化
核心考点突破
知识小结
1、文化与经济相互交融－－表现：
① 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ② 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越 来越突出。
要求
① 发展教育、培养、人才、提 高劳动者素质 ② 大力发展文化产业
核心考点突破
2、文化与政治相互交融－－表现：
①民主法制建设需要文化：从国内来说，随着民主 法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的 文化【素高养考警。示钟】文化与经济、政治；文化与综合国力 ②文是化高关频考系点国，家要安特全别：掌握从：国际来说，奉行霸权主义 的国（家1），经借济助发文展是化文渗化透发的展方的式基础，。推但行文强化权的政发展治并。世 界范不围与内经济的的反发对展文同化步霸。文权化主有义其的自斗身争的传，承已性成和为相当对代 国际性政。治文化斗可争超的前重于要或内落后容于。经济的发展。

断
)
知识裁决:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心。
3.弘扬社会主义价值观能为我国经济社会持续发展提供强大智
力支持。(试判断
)
知识裁决:弘扬社会主义核心价值观能为我国经济社会持续发展
提供精神动力而不是智力支持。科学技术的发展为我国经济社会
持续发展提供强大智力支持。
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《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是( A )
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
灵 魂
马克思 主义指 导思想
中国特 主 色社会 题 主义共
同理想
巩固马克思主义 指导地位,坚持 不懈地用马克思 主义中国化最新 成果武装全党、 教育人民
用中国特色社会 主义共同理想凝 聚力量
(1)建设的重要性:①社会主义核心 价值体系是社会主义意识形态的本 质体现,是全国各族人民团结奋斗 的共同思想基础。 ②建设社会主义核心价值体系有利 于抵制各种错误和腐朽思想的影 响,不断增强社会主义意识形态的 吸引力和凝聚力
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以爱国
主义为
核心的
精 髓
民族精 神和以 改革创
新为核
心的时
代精神
基 础
社会主 义荣辱 观
(2)举措:①坚持马克思主义指导思
想,树立中国特色社会主义共同理
用以爱国主义为 想,弘扬以爱国主义为核心的民族
核心的民族精神 精神和以改革创新为核心的时代精
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第四课
文化的继承性与文化发展
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3.怎么办——如何继承传统文化 正确的态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。 疑难点拨 1.保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化。(试判 断 ) 点拨:传统文化有性质之分,具有双重作用,我们应该“取其精华、 去其糟粕”,而不是全盘继承。 2.承袭传统习俗有利于提升人们的思想道德素养。(试判 断 ) 点拨:传统习俗作为传统文化的一种形式也有双重作用,落后的 习俗则不利于人们思想道德修养的提升。
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高考考纲 五年真题统计 高考频次坐标 要求 2015 北京 26/2015 天津 ①传统 14/2015 广东 32/2015 江苏 文化的 20/2015 山东 31/2014 北京 表现、 24/2014 江苏 22/2014 四川 特点和 8/2013 山东 31/2012 江苏 影响 20/2011 天津 5/2011 上海 19/2011 海南 14 ②对待 传统文 化的正 确态度 2015 广东 32/2015 浙江 40/2015 天津 14/2012 浙江 31/2011 北京 24/2011 广东 37
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续表 形 传统习俗 传统建筑 式 元宵节看花灯、 吃汤 福建土楼、 典 圆,端午节赛龙舟、 吃 北京四合院 例 粽子等 等 传统文艺 传统思想 京剧、武 “大同”世界和 术、书法 “天下为公”的 等 社会理想等