北京大学教育学院高等教育学考博复习方法-育明考博

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北大考博资料、辅导课程咨询育明考博杜老师

北京大学教育学院高等教育学专业考博指导-育明考博

一、历年北京大学高等教育学专业考博考试分析招生统计(育明考博辅导中心)招生专业招生人数招考方式考试内容

040106

高等教育学2013年2人

2014年2人

2015年2人

除校内事业编申请-考核制①“北大英语水平考试”12月27②专业笔试(高等教育学综合)③专业面试(A、学术潜力和研究设想B、学术基础和研究素质)

育明教育考博课程部杜老师解析:

1、从2013年开始北大教育学院的博士招生开始实行“申请-审核制”,与以往的考试制在考查方式、

考查测重点方面都有所区别。“申请制”不代表不考试,也不代表考试不重要,最终决定能否被录取

的还是考试成绩(材料审核成绩不计入最终排名的总分)。

2、北大高等教育学专业考博的报录比平均在5:1

3、材料审核中重点打分项:①科研成果(论文、workingpaper、参与课题)②外语水平③本硕院校

④博士修习计划

4、2016年报考北大教育学院博士的考生需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”(第一次组织,

题型为:听力、阅读、作文)

5、北大高等教育学专业包含四个博士研究方向:01.高等教育原理02.高等教育史03.国际与比较高等

教育04.高等教育管理

育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频

班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006

年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建

考博成功的基础保障。

(北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:893.241.226)二、北京大学高等教育学专业考博专业课参考书高等教育学综合:1.《现代教育论》(第二版),黄济、王策三主编,人民教育出版社,20042.《教育哲学导论》(第二版),石中英著,北京师范大学出版社,20043.《高等教育哲学》,[美]约翰·S·布鲁贝克著,王承绪等译,浙江教育出版社,20024.《高等教育理念》,[英]罗纳德·巴尼特著,蓝劲松主译,北京大学出版社,20125.《高等教育系统——学术组织的跨国研究》,[美]伯顿·克拉克著,杭州大学出版社,19946.《中国大学教育发展史》,曲士培著,北京大学出版社,20067.《外国高等教育史》(修订版),黄福涛主编,上海教育出版社,2008育明北京校区

北大考博资料、辅导课程咨询育明考博杜老师8.《国外高等教育学基本文献讲读》(陈洪捷、施晓光、蒋凯主编),北京大学出版社,20149.《高等教育新论——多学科的研究》,[美]伯顿·克拉克主编,王承绪等译,浙江教育出版社,200110.《比较高等教育:知识、大学与发展》,[美]菲利普·G.阿特巴赫著,人民教育出版社教育室译,200111.《比较教育研究:路径与方法》,贝磊、鲍勃、梅森主编,李梅主译,北京大学出版社,201012.《教育政策研究基础》,陈学飞.北京:人民教育出版社,201113.《政策科学——公共政策分析导论》,陈振明,北京:中国人民大学出版社,2003(北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:893.241.226)

育明教育考博课程部杜老师解析:

1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常

考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,

是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成

这项工作,为整个备考的成功构建基础。

2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、

导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影

响到考生的分数。

育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频

班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006

年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建

考博成功的基础保障。

(北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:893.241.226)三、北京大学教育学院考博真题(育明考博课程资料节选)

2015北京大学教育学原理考博真题

一、名词解释(每题10分,共60分)

1.六艺

2.有教无类

3.苏湖教法

4.佩斯泰洛奇

5.苏格拉底“自知其无知”

6.蔡元培“以美育代宗教”

二、简答题(每题30分,共60分)育明北京校区

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1.简述设计教学法特点

2.简述你对韩愈《师说》:“师者,所以传道、授业、解惑也”的理解。

三、根据以下材料叙写一篇论文,字数2000字左右,要求逻辑清晰、立论明确。(80分)

材料是卢梭的《爱弥儿》节选

(北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:893.241.226)

育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复

试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成

功的基础保障。四、联系导师

联系导师是一个技术活,顺利的话会给你的备考提供很大的帮助,甚至是决定性的帮助,不顺利的话,可能就未考先败。联系导师的具体方式有很多种,比如第三方介绍、直接蹲守、公开信息查找

等,各种方式都有自己的优劣,关键是看你的资源和沟通技巧。初次联系一般采用邮件的形式,怎么

写非常重要,一定要注意措辞、内容和语气。第一、联系导师的邮件怎么写呢?

初次联系导师一般都是采用邮件的形式。写邮件之前要做大量的准备工作,首要的就是弄明白导

师的情况,比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思,第一,做一个自我介绍,突出自己的学术潜质;第二,说一下老师的研究成

果,表现出兴趣和仰慕;第三,表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望;第四,希望老师的回应

或者预约下次见面的时间和地点。具体的操作技术性很强,稍有差池就可能功亏一篑。你可以写一份初稿,我给你找我们经验丰富的专业课老师看看,给你提提修改意见。

第二、联系导师的短信怎么写?

你能获得老师的手机号码,说明你对老师也有一定的了解了。短信不同于邮件和打电话,短信的字数不宜太多,太多了老师看起来不方便。短信的内容要简明扼要,写短信之前要做大量的准备工作,

首要的就是弄明白导师的情况,比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的

学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思,第一,做一个自我介绍,突出自己的学术潜质;第二,说一下老师的研究成果,表现出兴趣和仰慕;第三,表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望;第

四,希望老师的回应。具体的操作技术性很强,稍有差池就可能功亏一篑。我给你一个模板:“尊敬的

A老师您好!我是XX,之前拜读过您的XX,我对您研究的XX非常感兴趣,自己也有一些心得和困惑,想当面和您请教,不知老师最近能够在百忙之中赐见?”你可以写一份初稿,我给你找我们经验丰富

的专业课老师看看,给你提提修改意见。育明北京校区

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第三、第一次给导师打电话说什么呢?

第一次给导师打电话,一定要保持一个自信、平和的心态,不要慌乱。你能获得老师的手机号码,

说明你通过各种途径对老师也有一定的了解了。打电话之前要做大量的准备工作,首要的就是弄明白导师的情况,比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮

件中要表达这么基层意思,第一,做一个自我介绍,突出自己的学术潜质;第二,说一下老师的研究

成果,表现出兴趣和仰慕;第三,表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望;第四,希望老师的回应。具体的操作技术性很强,稍有差池就可能功亏一篑。你可以写一份初稿,我给你找我们经验丰富

的专业课老师看看,给你提提修改意见。打电话还得注意你的语气和语调,通过你的语言传递出你的

想法,给老师留下良好的印象。

五、育明考博总结北京大学法学院考博复习策略

北京大学考博整体的竞争还是比较大的,平均报录比在7:1-8:1,在实行申请考核制的新制度之

下,各位考生一定要处理好英语测试环节、材料撰写(学术成果)环节、笔试和面试环节的各种时间分配及各环节所应当注意的事项,不同阶段做不同阶段的准备工作。

北大考博英语复习备考:

为适应博士研究生“申请-考核制”的招生方式,在2016年的招考当中学校特设立了“北京大学博士研究生英语水平考试(GraduateAdmissionTestofEnglish,PKU,简称PKU-GATE)”。对于大

部分考生来讲,在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新

把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。同时考生的英语复习也应当适应英语水平考试的要求和题型,提升复习的针对性。对此我们育明教育开设有针对本次考试

的课程辅导欢迎各位考生的加入,为自己的考试高分打下坚实的基础。

(北大法学院考博信息获取、高分辅导课程咨询杜老师扣扣:捌玖叁贰肆壹二二六)。北大考博英语的考察目标:

考生应掌握下列英语语言知识和技能:

一、词汇与语法运用考生应能掌握8000-10000左右的词汇。考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用,鼓励考生

用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在英语交际中能更准确、自如地运

用语法知识。二、听力与阅读理解

听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。阅读部分要求考生应能读

懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料,理解主旨要义和文中的相关信息,根据上下文推测生词的词义,领会作者的意图、观点或态度。

三、书面表达能力育明北京校区

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考生应能使用英语书写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描

述性、叙述性、说明性或议论性的文章。

北大考博英语的考试形式:考试形式为闭卷笔试,考试时间为180分钟,满分为100分。

试卷包括试题册、标准化答题卡和主观题答题纸。考生应将客观题的答案按要求涂写在答题卡相

应题号的选项上,将主观题的答案书写在答题纸指定位置的区域内。考生应自备2B铅笔和橡皮等文具用于标准答题卡的填涂。

北大考博英语的考试内容:

考试分三部分,包括听力、阅读理解和写作。第一部分听力

考查考生英语的听力理解能力。

第二部分阅读理解该部分考查考生阅读并理解书面英语的能力。

第三部分写作

该部分由A、B、C三节组成,主要考查考生的书面表达能力。A节:议论文写作。考生根据一段阅读材料和一段音视频材料的提示信息,写出一篇250-300词

的短文(标点符号不计算在内)。

B节:有两种可能的题型:1)考生根据所给的图表写出150-180词(标点符号不计算在内)的描述性、解释性短文。2)考生根据所给情境写出150-180词的应用文(如电邮、留言、信函、发言提纲