2017第六届“中小学教师岗位大练兵暨青年教师基本功达标比赛“方案
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关于开展第六届“中小学（幼儿园）教师岗位大练兵暨青年教师基本功达标”
活动的通知
各镇街中心学校、初级中学，县直各有关学校：
为进一步加强教师队伍建设，营造教师学习的浓厚氛围，夯实教师教学基本功，促进教师专业化成长，依据县教研中心2017年工作计划，定于8月15日—18日在全县开展第六届“中小学（幼儿园）教师岗位大练兵暨青年教师基本功达标”活动，现将活动有关事宜通知如下：
一、活动安排
本次活动分两个阶段进行。
第一阶段：笔试
笔试时间：2017年8月15日（周二）上午9：00—10:40（教师8：30开始入场，开考15分钟后不允许进入考场）参加考试人员：文化学科部分教师（具体安排见附件2）第二阶段：模拟课堂、技能比赛。
模拟课堂、技能比赛时间：2017年8月17日--18日（周四—周五）。
地点：实验小学。
参加人员：参加基本功达标比赛的全体教师及参加岗位大练兵的音、体、美、信息、学前教师（具体见附件2）。
说明：
1、参加文化学科基本功比赛的教师在8月15日理论考试结束后领取第二阶段模拟课堂、技能比赛的安排表（参加文化学科大练兵的教师不再参加第二阶段的模拟课堂、技能比赛）。
2、全体音、体、美、信息、学前教师不再参加第一阶段
理论考试，直接参加第二阶段的模拟课堂、技能比赛。
并于8月16日（周三）上午9:00到教研中心学科教研员处抽取模拟课堂、技能比赛的顺序和课题。
二、活动要求
1、无故不参加活动和参加活动成绩不合格或不达标的教师，不得参加县级及以上优质课、教学能手评选活动，当年度不得参加评优选模和职称评定。
2、理论考试及模拟课堂、技能比赛期间，如无特殊情况不允许请假。
确有特殊情况不能参加的，由教师个人提交书面申请，学校（中心学校）校长签字并加盖公章后于8月15日前上报教研中心批准备案，并应参加下一届的补考。
3、各单位接通知后要及时将活动安排通知到每一位参加活动的教师（已调离本单位的也要通知到本人，并上报教研中心该教师现所在单位）。
4、严肃纪律。
在理论考试或模拟课堂、技能比赛期间，如发现作弊或替考的，本次活动视为不达标的同时，三年内不允许参加教研中心组织的各类评选活动。
5、教师参加理论考试或模拟课堂、技能比赛期间，穿着要大方、得体，不得穿短裤、拖鞋。
附：1、音、体、美、信息、学前教师模拟课堂与技能比赛方案
2、2017年泗水县第六届“中小学（幼儿园）教师岗
位大练兵暨青年教师基本功达标”活动考点、考
场及考号安排表
2017年8月7日
附件1：
音、体、美、信息、学前教师模拟课堂与
技能比赛方案
泗水县第六届“中小学（幼儿园）教师岗位大练兵暨青年教师基本功达标”活动将于2017年8月15日—18日进行，鉴于音、体、美、信息、学前等学科特点，本届活动，全体音、体、美、信息、学前教师不再参加第一阶段的理论考试，直接参加第二阶段的模拟课堂与技能比赛。
现将各学科具体要求安排如下：
一、音乐
（一）模拟课堂（15分钟）
1、从以下学段范围中，现场抽取一个课题进行模拟上课
小学段：四年级下册
初中段：七年级下册
高中段：鉴赏第二单元第三单元第五单元
第九单元第十五单元
2、每位选手在模拟上课前要说出本节课的教学目标、重点及难点。
3、每位选手备课时间为30分钟。
（二）技能测试：键盘
1、参赛选手自选一首钢琴作品。
2、参赛选手现场抽取一首教材歌曲自弹自唱（范围：小学：3年级下册，初中：7年级下册，高中：音乐鉴赏全册）。
二、体育
（一）测试项目及要求
1、模拟课堂：时间不超15分钟。
2、技能测试：（1）口令的运用；（2）对抽测项目进行动作示范、要领讲解、组织教法等测试。
（二）测试内容
1、模拟课堂：课题抽签决定。
课题：耐久跑、武术（小学少年拳、初中青年拳、高中形神拳）、分腿腾越、篮球单手行进间低手上篮。
2、技能测试：（1）口令的组合运用。
口令：稍息、立正、四面转法、齐步走、立定、向左转走、向右转走、向后转走。
要求：教师运用以上口令，从某地出发，通过最合理的队形调整回到原点，教师边喊口令，边实践。
要求口令准确完整，不得重复和遗漏。
（2）动作技能：参加大练兵的教师根据所抽课题，对动作进行示范、讲解、组织教学。
课题：跨越式跳高、肩肘倒立、篮球单手行进间低手上篮、武术（少年拳、青年拳或形
神拳）、大众健身操。
参加基本功达标的教师增设教材规定的其它项目。
三、美术
（一）模拟课堂
1、模拟课堂：时间不超15分钟。
2、范围：每学段3-6课，抽选一课。
小学：湘美版
一年级上册第3课《田野的色彩》
二年级上册第4课《顶天立地》
三年级上册第5课《线的表现力》
四年级上册第11课《纸品乐陶陶》
五年级上册第9课《快乐陶吧》
六年级上册第6课《秦陵兵马俑》
初中：人教版
七年级上册第一单元第1课《富于创造力的造型艺术》七年级上册第四单元第1课《描绘我们的校园》
八年级上册第二单元第2课《手工书设计》
（以上3节课活动内容可作适当处理）
高中：鲁美版《美术鉴赏》
第3课《中西美术的人物造型特点》
第11课《浪漫主义、现实主义与印象主义》
第13课《20世纪中国画的创新与继承》
（二）技能比赛
1、小学、初中
简笔画创作：根据命题现场创作，时间为60分钟。
立体纸工制作：根据题目现场制作，彩色卡纸，胶水等工具材料自备，时间为120分钟。
2、高中
速写创作：根据命题，现场创作，时间为60分钟。
绘画创作：给出题目，现场创作，表现形式不限，时间为120分钟。
说明：各学段比赛项目除素描纸（4开画纸）外，其它工具材料自备。
四、信息
（一）教学设计及模拟课堂
选手在120分钟时间内设计一堂课的教学，120分钟结束后上交电子版的教学设计及模拟课堂教学课件。
在进行模拟课堂时使用自制的课件进行上课。
注：（1）该环节课题现场抽签决定。
（2）模拟课堂顺序教学设计后抽签决定。
（3）模拟课堂：时间不超15分钟。
（二）设计技能比赛
在Flash、Photoshop、程序设计（电子教室提供VB，如需其它语言请自备或提前说明）、网页设计四者之间任选一
个进行设计，时间90分钟。
注：设计题目现场指定。
五、学前
（一）参加岗位大练兵的教师：模拟课堂和弹唱。
模拟课堂、弹唱：从《山东省幼儿园课程指导教师用书》大、中、小班教材中，抽签确定模拟课堂、弹唱课题。
（二）参加青年教师基本功达标的教师：模拟课堂、弹唱、舞蹈、简笔画、故事。
模拟课堂、弹唱、舞蹈、简笔画：从《山东省幼儿园课程指导教师用书》中班教材中，抽签确定模拟课堂、弹唱课题，现场指定舞蹈、简笔画课题。
故事：从中班教材中自选一个故事。
说明：模拟课堂时间不超15分钟。
