汽车设计课程设计计算说明书题目专业班级学生姓名学号指导教师起止时间20 年月汽车系编课程设计成绩评定汽车设计课程设计评分表：评定成绩：指导教师评语：指导教师：年月日设计任务书一、课程设计内容汽车总体设计和底盘指定总成设计。
二、基本要求为给定基本设计参数的汽车进行总体设计，计算并匹配合适功率的发动机，轴荷分配和轴数等，选择并匹配指定总成的结构形式，计算确定该总成部件的主要参数，详细计算相关设计参数，绘出指定总成的装配图和部分零件图。
具体设计参数见下表（1-3），每设计小组从中选择一组数据。
表1 乘用车基本参数表2 商用车（货车）基本参数表3 商用车（客车）基本参数三、设计计算1．汽车结构形式选择：确定轴数、驱动形式、布置形式，注意国家道路交通法规要求和汽车设计规范。
2.汽车主要参数选择：尺寸参数、质量参数、性能参数。
3.发动机选择：功率、转速、扭矩等参数。
4.车身形式的确定。
5.轮胎的选择6.底盘总成设计表3 底盘各总成列表四、完成内容1.总成装配图1张（0号或1号）。
2.零件图2张（3号）或三维建模一个（可提供电子版）。
3.设计计算说明书1份。
五、设计安排设计题目分乘用车和商用车两大类，各班根据人数分8-10组，每组6-7人。
具体分组情况见附件，班级分组情况表，各组设计参数见表1-3。
小组成员在组长带领下完成总体设计，各成员分别在表3中选择离合器设计、万向传动轴设计、驱动桥设计、悬架设计、转向系设计和制动系设计中的一项完成设计。
注：各组对标车型如下。
1.奇瑞QQ2.凯越3.速腾4.君越5.五菱之光小卡6.福田奥铃TX7.东风多利卡EQ1084T40D5A8.一汽青岛赛龙9.北汽福田BJ6802 10.苏州金龙KLQ6920 11.中通客车LCK6107 12.宇通客车ZK6122目录总结参考文献。
《汽车设计课程设计》教学大纲课程代码：0803915018课程名称：汽车设计课程设计英文名称：Course design of automobile设计周数：2 学分：2适用专业：车辆工程专业、机械设计制造及其自动化专业（汽车技术）先修课程：机械制图、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车设计一、目的和意义本课程设计是车辆工程专业、机械设计制造及其自动化专业（汽车技术）的实践性教学环节，其目的是使学生在对汽车性能和基本结构知识有较系统了解的基础上，学习运用现代汽车设计方法，掌握先进汽车设计技术，从而达到基本具备分析和解决该领域问题的能力，并能系统的掌握汽车零部件设计的方法和步骤。
二、选题要求选题要符合本课程的教学要求，应包含汽车总体设计、离合器设计、变速器设计、主减速器设计和差速器设计。
注意选题内容要与汽车设计课程理论知识相结合，通过本设计，使学生能够掌握汽车整车设计及各主要总成设计的基本方法和原理，使学生认识汽车设计的一般规律，达到举一反三，触类旁通的效果。
三、任务及要求1．汽车总体设计：汽车形式的选择、汽车主要参数的选择、发动机的选择、轮胎选择、汽车的总体布置。
2．汽车离合器的设计：离合器的结构型式选择、离合器基本参数和主要尺寸的选择计算。
3．汽车变速器设计：变速器传动比的计算，机械式变速器型式选择、主要参数的计算，设置合理的档位数，计算各档速比。
4．汽车主减速器设计：主减速器传动比的计算，确定主减速器的结构方案、支承方案，主减速器锥齿轮主要参数的选择。
5．汽车差速器设计：差速器结构型式选择、差速器齿轮主要参数选择。
6．设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。
7．其它：参考文献、致谢等。
四、进程安排五、考核方法与成绩评定一）考核方法1）考核学生态度。
％必须遵守设计时间，认真阅读指导书及有关参考资料，态度认真等，每天按时到指定地点进行设计工作。
2）考核设计成果及说明书质量。
％独立完成查阅资料、拟订设计方案、设计等工作，积极主动完成任务，独立工作能力等。
