2017九年级英语专题复习：动词填空(课件 导学案 教案 反思)

考点1 有关动词的基本知识
考点1 有关动词的基本知识
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巧学妙记 am，is和are的使用 “我／I”，用am, “你/you”用are, is用于“他/he”“她/she”“它/it”。 遇到复数都用are。
考点1 有关动词的基本知识
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(5)过去分词在完成时态和被动语态中，动词原形要改 为过去分词。规则动词的过去分词同过去式。
考点1 有关动词的基本知识
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2.及物动词和不及物动词 动词根据能否接宾语可分为及物动词和不及物动词。 如下表:
及物动词 如:love, 及物动词本 need,ask, 身意义不完 want,have 整，需要接 宾语才能使 其意思完整。 主要用于下列 三种句型中:① 动词+宾语;②动 词+宾语+宾补; ③动词+间接宾 语+直接宾语 ①Would you please open the window?请 你打开窗户好吗？ ②We call him Bill.我 们叫他比尔。 ③May I ask you a question?我可以问 你一个问题吗？ ①Horses run fast.马 跑得快。 ②They work in a factory.他们在一家 工厂工作。
√ √
√ √
√ √Hale Waihona Puke √ √★★★ ★★★
4.动词、 完形 ★★★ 完形 完形 完形 完形 动词短 （4分） （4分） （5分） （4分） （3分） 语辨析
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考情分析： 从近五年考查情况来看，动词和动词短语是重要考点， 每年均考查2题以上，其中动词短语是每年的必考点， 情态动词也是高频考点。2017年备考时要特别注意动 词短语的练习，熟记常考的动词短语，不要混淆；对 情态动词、系动词和助动词也要熟练掌握。 动词、动词短语辨析是完形填空中的重要考点，每年 均考查3题以上，是完形填空中所占分值比重最大的 考点，同学们要重点突破。

（1） 句型结构： is/am/are + doing Men are fighting against pollution all the time. →Men aren’t fighting against pollution all the time. （否定句，在is, am, are 后+not） →Are men fighting against pollution all the time? （一般疑问句，将is, am, are 提到句首） →Yes, they are. /No, they aren’t. （回答）
考点精讲精练
（1） 句型结构 You are a good worker. →You are not a good worker. （否定句，在is, am, are 后加not） →Are you a good worker? （一般疑问句，把is, am, are 提句首） →Yes, I am. /No, I am not. （回答） He usually goes to school at seven. →He usually doesn’t go to school at seven. （否 定句，第三人称单数在动词前加doesn’t；其他人称加 don’t）
考点1 专练
（ B ） 1. —What did the teacher say just now?
—He said that the earth around the sun.
A. go
B. goes
C. went
D. to go
（ C ） 2. Lucy usually her homework at
D. leaves
（ C ） 5. By the year 2015, the population

do
加强语气
Do be careful! 一定要小心点！
代替主要动词
do
He could dance as well as he did before.
他舞跳得和从前一样好。
Don’t smoke here!
构成否定祈使 不要在这里吸烟！
8
助动词 功能
例句
have
构成现在 完成时
I have been in Hong Kong for two days.
15
现学现用
1. Oh, it____ so nice. What beautiful music it is!
A. smells
B. sounds
C. tastes
D. looks
2. — Where _____ you _____ last night?
— I went to the supermarket and bought a
—I’m sorry. I’ll _____ my shoes and wash
them at once.
A. take away
B. put away
C. move away
D. get away
18
（1）近义词辨析 花费类：pay, spend, cost与take详见七年级（下） Units 5-8 说话类：speak, tell, talk与say详见七年级（下） Units 1-4
10
带走，带来：bring, take, carry, get, fetch详 见八年级（下）Units 1-2
第二部分 语法专题突破
动词及动词短语
1
考点精析
考点一 系动词和感官动词 系动词本身没有词义，不能单独作

教学设计课题名称：《中考复习之非谓语动词篇》版本：人教版年级：九年级教学内容分析：非谓语动词的学习是中考的一个考点，本节微课侧重点是非谓语动词中的一个小片段动词不定式的学习。

一、教学目标：1.学会什么是动词不定式，它的构成，形式以及特征。

2.会正确地使用动词不定式。

二、学习重点：动词不定式在句子中的用法特征。

三、学习难点：动词不定式作主语有形式主语和做宾语补足语时省to 的情况。

四、教学步骤：步骤一：展示学习目标通过思维导图的形式展开学习目标非谓语动词，让同学们认识它并了解这节课的主要学习内容。

步骤二：学习动词不定式1.让同学们认识非谓语动词的概念在句子中充当谓语以外的各种句子成分的动词形式，叫做非谓语动词。

例如：My mother asked me to go shopping .2.展开动词不定式的学习（1）动词不定式的构成：to +动词原形否定形式：not+to +动词原形（2）动词不定式的形式：动词不定式在句子中不充当谓语，不受主语的限制，但有受时态和语态的变化。

通过表格展开学习。

主动被动一般时to do to be done进行时to be doing完成时to have done to have been done (3)动词不定式的用法特征一个一个展开动词不定式可做主语、宾语、表语、定语、状语和补语的特征和用法以及注意的问题。

其中还会对重难点的内容：有形式主语和省to 不定式的情况设置了较为有趣的课堂活动。

加深同学们的记忆。

步骤三：练习巩固通过练习来对这节课的重难点进行练习讲解。

与中考题相连接，近距离接触中考。

步骤四：结合动词不定式使用相关谚语进行情感升华，学会动词不定式的应用。

Nothing is impossible to a willing heart. 心之所愿，无事不成。