五年级数学下册分数的意义单元综合测试卷(B)

人教版数学五年级下册《分数的意义和性质》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、填空。

1．25表示把单位“1”( )分成( )份，表示其中的( )份。

2．把3吨货物平均分成8份，每份是货物总数的()()，每份是( )吨。

3．27的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该加上( )。

二、判断。

1．因为3193，所以这两个分数的分数单位也相同。

（）2．把527的分子加上5，分母加上27，分数的大小不变。

（）三、选择。

1．把3吨化肥平均分成5份，每份重（）吨。

A．13B．15C．35D．12．分母相同的分数（）。

A．分数大小相同B．所含分数单位个数相同C．分数单位相同四、比较大小。

35○31197○1272○8584○44五、用分数表示下面各图的阴影部分。

1．阴影部分占整个长方形的( )，分数单位是( )，有( )个这样的单位。

2．阴影部分是( )，分数单位是( )，有( )个这样的单位。

六、解决问题。

题号一二三四五六七总分等级得分1．（1）天上飞的小鸟占小鸟总数的几分之几？（2）树上蚂蚁的只数占蚂蚁总数的几分之几？2．食堂有一批面粉，吃了37袋，还剩23袋，吃了的和剩下的各占这批面粉的几分之几？3．一桶花生油平均分在9个瓶子中，每个瓶子中的油占这桶油的几分之几？若这桶油共10升，每瓶油多少升？参考答案：一、1．平均 5 2 2．18383．14二、1．×2．√三、1．C 2．C四、＞＜＞＞五、1．38183 2．113134六、1．（1）14（2）152．376023603．19119升小学数学三个有效的学习方法小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。

只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。

苏教版数学五年级下册全能滚动测评卷B第四章《分数的意义和性质》单元总复习（试卷满分：100分考试时间：60分钟）一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）（2019春•卢龙县期中）下列每组中的两个分数相等的是()A．918和19B．954和19C．2136和712【解答】解：A、91182=，918和19不相等；B、91546=，954和19不相等；C、2173612=，2136和712相等．故选：C．2．（2分）（2019春•庆云县期末）大于37而小于67的分数有()个．A．1B．2C．无数【解答】解：将37和67的分子和分母扩大若干个相同的倍数，同分母的分数只有2个即47、57，而不同分母的分数有很多个，所以在37和67间会出现无数个真分数．故选：C．3．（2分）（2018春•简阳市期中）一批货，第一次运出全部的27，第二次运出47吨，两次比较()A．第一次多B．第二次多C．两次一样多D．无法比较【解答】解：（1）当这批货的重量为4吨时，第一次运出：28477⨯=（吨)，第二次运出47吨，因为8477>，所以第一次运出得多；（2）当这批货的重量为2吨时，第一次运出：24277⨯=（吨)，第二次运出47吨，因为4477=，所以两次运出得同样多；（3）当这批货的重量为1吨时，第一次运出：22177⨯=（吨)，第二次运出47吨，因为2477<，所以第二次运出得多；故无法确定哪次运出得多一些．故选：D ．4．（2分）（2017春•海南区期末）25的分子加上6，要是分数的大小不变，分母应加上( ) A ．6B ．8C ．15D ．20【解答】解：268+=， 824÷=， 545⨯- 205=- 15=，答：分母应加上15． 故选：C ．5．（2分）（2017秋•泗阳县校级期中）一根绳子，先用去13，还剩13米，剩下的和用去的比较，( )A ．用去的长B ．剩下的长C ．一样长D ．无法确定【解答】解：12133-=， 2133>，所以剩下的和用去的比较，剩下的长． 故选：B ．6．（2分）（2016秋•汉阳区期末）一个长方形的纸片先上下对折两次，再左右对折一次，则每份的面积是长方形纸片的( ) A ．14B ．16 C ．18【解答】解：如下图，一个长方形的纸片先上下对折两次，再左右对折一次，则每份的面积是长方形纸片的18；故选：C ．7．（2分）（2018•常熟市）有三根绳子，如果第一根用去全长的16，第二根用去全长的38，第三根用去全长的25，那么三根绳子剩下的长度相等，原来( )绳子最长． A ．第一根 B ．第二根C ．第三根D ．无法确定【解答】解：15166-=，35188-=， 23155-=，因为355586<<， 所以原来第三根绳子最长． 答：原来第三根绳子最长． 故选：C ．8．（2分）两根都是6米的钢管，第1根截去13米，第二根截去13，两根钢管余下的部分相比较( )A ．第一根长B ．第二根长C ．一样长D ．无法比较【解答】解：126533-=（米) 16(1)3⨯- 263=⨯4=（米)2543>答：两根钢管余下的部分相比较，第一根长． 故选：A ．二．填空题（共7小题，满分14分，每小题2分）9．（2分）（2018•遵义模拟）已知c c c c a b a b⨯<+，且a 、b 、c 都是不等于0的自然数，则有 a b c +> ．【解答】解：c c c c a b ab ⨯⨯=，()c c cb ac c a b a b ab ab +++==， 即()c c c a b ab ab ⨯+<， 所以：()c c c a b ⨯<+．则a b c +>． 故答案为：a b c +>．10．（2分）（2018•东莞市模拟）一个最简分数，分子和分母的和是50，如果把这个分数的分子和分母同时减去15．得到的分数值是23，那么原来的分数是 2327． 【解答】解：50151520--= 后来的分子： 22032⨯+ 2205=⨯8=后来的分母： 32032⨯+ 3205=⨯12=原分数：81523121527+=+． 答：原来的分数是2327． 故答案为：2327．11．（2分）（2018秋•辽阳月考）甲数是5，乙数是4，甲比乙多 A ，乙比甲少 ．A 、14 B 、15 C 、45．【解答】解：541-=； 1144÷=； 1155÷=；答：甲数比乙数多14，乙数比甲数少15．故选：A ，B ．12．（2分）（2018春•抚宁区期中）分数单位最大的真分数是12，最小假分数是 ．【解答】解：分数单位最大的真分数是12，最小假分数是22．故答案为12；22．13．（2分）（2018春•新罗区期末）化简一个分数时，用3约了一次，用5约了一次，得23，原来这个分数是3045． 【解答】解：2353033545⨯⨯=⨯⨯ 故答案为：3045．14．（2分）把假分数化成整数：用分子除以分母．分子一定是分母的倍数． 如：147的分子是14，分母是7，14是7的倍数，所以147= 147÷ 2=． 【解答】解：如下： 1414727=÷=．故答案为：147÷．15．（2分）一个分数的分子与分母相差8，约分后为711，原分数为 1422 ．【解答】解：这个分数约分后是711，约分后的分子与分母的比是7:11，分子与分母相差4份，4份是8，其中1份的是：842÷=，分子是：7214⨯=，分母是：21122⨯=， 所以原来是分数是1422． 答：原分数是1422． 故答案为：1422．三．判断题（共6小题，满分12分，每小题2分）16．（2分）（2019秋•龙州县期末）一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数． √ （判断对错） 【解答】解：一 个假分数的分子除以分母如果没有余数，也就是分子能被分母整除，这样的假分数能化成整数，如果分子除以分母有余数，余数作带分数的分子，分母不变，就能化成假分数， 因此，一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数． 故答案为：√．17．（2分）（2019秋•永吉县期末）7575>． ⨯ （判断对错）【解答】解：717=，515=，所以75 75=．故答案为：⨯．18．（2分）（2019•湖南模拟）苹果的45相当于梨的质量，苹果比梨重15．⨯（判断对错）【解答】解：44 (1)55 -÷1455 =÷14=苹果比梨重14，不是重15．所以原题错误．故答案为：⨯．19．（2分）（2019春•桂阳县校级期中）分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．⨯．（判断对错）【解答】解：根据分数的基本性质，本题遗漏了“零除外”这个条件，所以题干的说法是错误的．故答案为：⨯．20．（2分）从甲地到乙地，卡车用了13小时，轿车用了15小时，轿车的速度快⋯√．（判断对错）【解答】解：因为：13小时15>小时；所以轿车的速度比卡车的速度快，题干的说法是正确的．故答案为：√．21．（2分）一条线段可以用单位“1”来表示，一堆苹果也可以用单位“1”来表示．√．（判断对错）【解答】解：一条线段可以用单位“1”来表示，一堆苹果也可以用单位“1”来表示．故答案为：√．四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）22．（6分）（2018春•简阳市期中）把下面的假分数化成带分数或整数．（1）80 16=（2）51 19=（3）69 13=（4）7920= 【解答】解：（1）80516=；（2）511321919=； （3）69451313=； （4）791932020=． 23．（6分）（2017春•漳平市校级期末）先找出下面每组分数中分母的最小公倍数，再通分． 56和718 14和211 512和1415． 【解答】解：（1）6和18是倍数关系，所以最小公倍数是18； 5531566318⨯==⨯； 771818=；（2）4和11是互质数，所以4和11的最小公倍数是41144⨯=； 111111441144⨯==⨯； 22481111444⨯==⨯；（3）12223=⨯⨯ 1535=⨯所以12和15的最小公倍数是223560⨯⨯⨯=； 555251212560⨯==⨯； 14144561515460⨯==⨯．五．应用题（共3小题，满分17分）24．（5分）淘气和笑笑都存了一些零用钱，为帮助汶川地震中的小学生，淘气捐出了自己零用钱的15，笑笑捐出了自己零用钱的16，谁捐的钱多？为什么？ 【解答】解：由于这两个分率所占的单位“1”不同，且两个单位“1”的具体数量也不知道， 所以无法比较两人谁捐的多．25．（6分）一根绳子长50米，平均分成7段，每段占这根绳子的几分之几？每段长多少米？ 【解答】解：1177÷=505077÷=（米)答：每段占这根绳子的17，每段长507米．26．（6分）化简一个分数时，用2约了一次，用3约了两次，这时得到一个最简分数是25，原来这个分数是几分之几？【解答】解：22233365523390⨯⨯⨯==⨯⨯⨯ 答：原来这个分数是3690．六．操作题（共1小题，满分5分，每小题5分） 27．（5分）（2016秋•玄武区期末）拖拉机每小时耕地23公顷，34小时耕地多少公顷？先在图中画斜线表示出来，再列式计算．【解答】解：拖拉机每小时耕地23公顷，34小时耕地多少公顷？先在图中画斜线表示出来（下图）:236134122⨯==（公顷） 答：34小时耕地12公顷．七．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分）28．（6分）同学们举行爬山比赛，第一组用了35小时，第二组用了34小时，第三组用了710小时，第四组用了1425小时．哪一组爬山用的时间最长？【解答】解：第一小组：3605100=； 第二小组：3754100=； 第三小组：77010100=；第四小组：145625100=； 56607075100100100100<<<；答：第二小组爬山用的时间最长．29．（6分）（2019•永州模拟）把89米长的铁丝平均分成4段，每段是全长的()()，每段长()()米． 【解答】解：（1）1144÷=； （2）82499÷=（米)． 答：每段是全长的14，每段长29米．故答案为：14，29．30．（6分）（2016秋•泰安期末）小华第一次涂了1()，第二次从右边涂起，涂了()()，第三次小华要涂几分之几才能全部涂完？【解答】解：如图小华第一次涂了18，第二次从右边涂起，涂了38，第三次小华要涂48才能全部涂完．故答案为：18，38，48．31．（6分）（2016秋•菏泽期末）一个蛋糕平均分成9块，爷爷吃了3块，奶奶吃了2块，剩下的小明吃．小明吃了这个蛋糕的几分之几？ 【解答】解：9324--= 4499÷=答：小明吃了这个蛋糕的49。

长沙市2019-2020学年数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（）千克．A．5B．25C．502 . 两根绳子长度都是4米，第一根用去米，第二根用去，则剩下的绳子长度（）A．第一根长一些B．第二根长一些C．两根一样长D．无法确定3 . 有两根同样长的塑料管，第一根用去m，第二根用去全长的。

哪一根剩下的部分长一些？（）A．第一根B．第二根C．两根剩下的部分一样长D．无法确定二、填空题4 . 在下列题的里填上“＞”“＜”或“＝”。

2 12.55 . 真假分数的意义：把分子比分母小的分数叫做（________），把分子比分母（____________________）的分数，叫做假分数。

分数由（_____）和（______）两个部分组成，这两个部分是（_______）的关系。

6 . 读出下面的分数。

读作（______）读作（_______）读作（_____）读作（______）7 . 32以内3与5的公倍数有个．8 . 12和20的最小公倍数是，最大公因数是．三、计算题9 . 把下面的假分数化成整数或带分= = == = =10 . 直接写得数．4÷11＝5÷（12+3）＝（15-8）÷19＝ 72= 7.6×6＋2.4×6＝63＝ 1.53－0.5＝ 9.8＋0.9＝ 1.56＋3.44＝ 1.25×2×8=四、解答题11 . 4杯饮料分给5个人喝，平均每人喝多少杯？12 . 小红家有90多个鸡蛋，如果装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果装进6个一排的蛋托中，也正好装完．请你算出有多少个鸡蛋？13 .（1）买一只小羊的钱可以买多少辆小火车？（2）一辆挖掘机的价钱是小火车的6倍，挖掘机的价钱是多少元？（3）小红买了5辆小火车，付了50元钱。

人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》全优测评卷（B卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比（）A．小宇多B．小艾多C．一样多D．无法比较2 . 分母是30的最简真分数有（）个．A．30B．15C．83 . 小胖用个月看完一本书，小亚看这本书要用个月，（）看得快．A．小亚B．小胖C．一样快D．无法判断4 . 有一段路，已修，未修的比已修的少（）A．4.28%B．57.2%C．25%D．33.3%5 . （2012•潍坊模拟）已知甲校女生占全校人数的50%，乙校女生占全校总人数的60%，则两校女生人数相比（）A．甲校多B．乙校多C．一样多D．无法确定二、填空题6 . 比大又比小的分数只有．．（判断对错）7 . 已知m是正整数，是真分数，是假分数，则m= ．8 . 的倒数是，是的倒数，3和互为倒数．9 . 按从大到小排列、、和1．．．10 . 一堆糖有12块，平均分成2份，每份是这堆糖的，即块糖；平均分成5份，每份是这堆糖的，即块糖．11 .，，，．三、判断题12 . 将化成，分数值扩大到原来的4倍．（_____）13 . 大于而小于的分数有3个。

（_____）14 . 12×和×12的意义相同．（________）15 . 比大，比小的分数有3个．（______）16 . 和算式的意义不同，计算方法相同．（______）四、计算题17 . 把下面的小数化成分数或把分数化成小数。

(不能化成有限小数的保留两位小数)①≈②≈③≈④0.08=⑤0.48=⑥0.35=18 . 先通分，再比较大小。

（1）和（2）和（3）和和19 . 将下面各组分数先约成最简分数后再通分。

20 . 把下面的假分数化成带分数．====五、解答题21 . 一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，一共用去这根铁丝的几分之几？这根铁丝还剩几分之几？22 . 在数轴上分别画出点A、B、C、D，点A表示数，点B表示数，点C表示数，点D表示数3.25，并将点A、B、C、D所表示的数用“＞”连接．23 . 五年级三班分学习小组，每组6人、每组8人、或每组12人，都正好分完，这个班学生接近50人，你知道五年级三班有多少学生吗？24 . 把下列分数化成最简分数= = == = =25 . 在数轴上分别画出点A、B、C、D；并把它们从小到大排列：点A表示，点B表示，点C表示，点D表示275%．26 . 王师傅计划在3天内运完一批货物，第一天运了42吨，占这批货物的，第二天与第三天运的质量比是4︰3，第二天运货多少吨？27 . 求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．15和9 12和48 7和9．参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、3、4、五、解答题1、2、3、4、5、6、7、。