高二数学(理科)练习题新课标人教A版选修2

  • 格式:doc
  • 大小:272.00 KB
  • 文档页数:4

高二数学(理科)练习题
--<<空间向量与立体几何>>
1、化简ABCDCBAD的结果是 ( )
A.0 B.AB C.AC D.AD
2、设(1,1,1),(1,0,1)ab,则cos,ab等于 ( )

A.12 B.22 C.32 D.63
3、已知(121)A,,关于面xOy的对称点为B,而B关于x轴的对称点为C,
则BC( )
A.(042),, B.(042),, C.(040),, D.(202),,
4、已知点1,3,4P,且该点在三个坐标平面yoz平面,zox平面,xoy平面
上的射影的坐标依次为111,,xyz,222,,xyz和333,,xyz,则 ( )
A.2222310xyz B.2221230xyz C.2223120xyz D.以上结论都不对
5、已知,ab是平面内的两个非零向量,c是直线l的方向向量,那么
“0,0cacb且”是“l”的什么条件(B )
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分又不必要
6、在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,AA1=1则点A到平面A1BC的距离
为( )

A.34 B.32 C.334 D.3
7、如图,A1B1C1—ABC是直三棱柱,∠BCA=90°,点D1、
F1分别是A1B1、A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD
1

与AF1所成角的余弦值是 ( )

A.1030 B.21 C.1530 D.1015

8、在棱长为1的正方体1111ABCDABCD中,则平面1ABC与平面11ACD间的


距离 ( )
A.63 B.33 C .332 D.23
9、已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a、b、
c
三向量共面,则实数λ等于 ( )
A.627 B.637 C.647 D.657

10、已知向量,ab之间的夹角为3,且3,4ab,则(2)()abab .
11、已知(,12,1),(4,5,1),(,10,1)AkBCk,且A、B、C三点共线,则k= 。
12、若两个平面的法向量分别是)0,1,1(),1,0,1(21nn,则这两个平面所成的锐二
面角的度数是___ .
13、已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1B1的中点,求直线AE
与平面ABC1D1所成角的正弦值 .

14、如图4,在长方体1111ABCDABCD中,11ADAA,2AB,点E在棱AB上

移动,问AE等于何值时,二面角1DECD的大小为π4.
15、 已知四棱锥PABCD的底面为直角梯形,//ABDC,
PADAB,90

底面ABCD,且12PAADDC,1AB,M是PB的中点
(Ⅰ)证明:面PAD面PCD;
(Ⅱ)求AC与PB所成的角;
(Ⅲ)求面AMC与面BMC所成二面角的大小

16、如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面1AECF所截面而得到
的,其中14,2,3,1ABBCCCBE
(Ⅰ)求BF的长;(Ⅱ)求点C到平面1AECF的距离
17、如右图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,
2,2.CACBCDBDABAD
(1)求证:AO平面BCD;
(2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值;
(3)求点E到平面ACD的距离。

C
A

D
BOE