小学毕业测试语文模拟试卷四
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小学毕业测试语文模拟试卷（四）
姓名考号
的知识。
转眼就要初考了，为给你提供一个展示自我的空间，我们出了此份测试卷，希望你细心读题，积极思考，认真书写，考出优异的成绩。
一、语言积累与运用。
（20分）
1、“松、竹、梅”被称为“岁寒三友”，古往今来，倍受诗人赞颂。
请你回忆自己积累的一首这类的诗默写下来。
（5分）
，。
，。
2、按要求写成语（至少两个）。
（3分）
⑴表示一种心情的。
⑵描写自然景物的。
⑶出自古代故事的。
3、用毛笔临摹“难忘师恩”四个字。
（2分）。
4、请把下列名句、俗句补充完整。
（3分）
⑴人之初，。
性相近，。
⑵冰冻三尺，。
⑶先天下之忧而忧，。
⑷一年之计；一日之计。
5、对于病句不一定只有一种改法，请试用两种方法修改下列句子。
（3分）
⑴指南针是我国的四大发明。
①②
⑵春天的山野是个美丽的季节。
①②
⑶鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
①②
6、请照例写出表达下列意思“一”字成语。
（2分）
最值钱的字——一字千金
最有份量的话——（一）最没有作为的人（一）
最认真的人——（一）最广阔的地方（一）
7、填入表示颜色的词。
（2分）
⑴日照香炉生（）烟。
⑵（）云深处有人家。
⑶春来江水绿如（）。
⑷一枝（）杏出墙来。
二、阅读。
（50分）
1、你了解下列作品和作者吗？请读题填空（3分）
⑴杜甫生平第一首快诗是《》
⑵《穷人》的作者是俄国作家。
全文赞扬了桑娜和渔夫
的品质。
⑶“待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”中“她”指这首词的作者是。
⑷《草船借箭》选自我国古代长篇小说《》。
2、请根据题意选择答案，把序号填入括号。
（6分）
⑴人固．有一死。
（）
Ａ、结实、牢靠Ｂ、坚定、不变动Ｃ、本来、原来
⑵这是一份珍贵的礼物，表达了中国人民对联合国的美好祝愿，也表达了全世界爱好和平人民的共同心愿。
（）
Ａ、三克雷Ｂ、珍珠鸟Ｃ、世纪宝鼎
⑶它是研究宋代社会的珍贵形象资料，是不可多得的世界文化遗产。
（）
Ａ、史记Ｂ、西安碑林Ｃ、清明上河图
⑷下面几首诗都是唐代诗人李白写的。
（）
Ａ、《静夜思》《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
Ｂ、《竹石》《暮江吟》《闻官军收河南河北》 Ｃ、《示儿》 《泊船瓜洲》《晓出净慈寺送林子方》 ⑸巴金是我们比较熟悉的著名作家，我们读过他的作品是（） Ａ、《林海》《灯光》Ｂ、《鸟的天堂》《海上日出》Ｃ、《荔枝》《长征》 ⑹《鹿和狼的故事》这篇课文主要阐述了（）
Ａ、不同生物之间相互制约相互联系。
Ｂ、为了保护鹿就必须消灭狼 Ｃ、自然景观多姿多彩，珍禽异兽繁多。
３、你对文言有兴趣吗？先解释带点的字，再说说文言的意思。
（4分） ⑴弈秋．，通国之善．弈者 ⑵至．之市而忘操．之
4
早有蜻蜓立上头”这两句诗的意思，画一幅简笔画。
（2
5、王华是中心完小的学生，他临时接到学校的通知要去石宝山春游，中午不能回家吃饭，他只好写留言条请同学带给家人。
时间是2006年5月12日。
请你以王方川贝片写说明书（4分）
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖。
本药给慢性、急性支气管炎患者带来了福音。
本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并能起到润肺平喘作用。
除患高血压，心肺病的病人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天三次，每次2mg 。
本药保质保量。
一瓶24片，每片1mg 。
复方川贝片使用说明：
⑴【功能与主治】
⑵【用法与用量】 ⑶【注意】 ⑷【备注】
7、阅读短文，回答后面的问题。
（14分）
一杯牛奶的感人故事
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地tu īxi āosh āng p ǐn ( )。
劳累了一整天的他，j ī,è ( )难当，但摸遍全身，却只有一角钱。
饥寒交迫的他决定向下一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点b ù zh ī su ǒ cu ò ( )了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。
这位女子看到他那样子，就倒了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。
我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。
”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，男孩离开了这户人家。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医院，由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。
他也参加了医治方案的制定，当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。
他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出来：病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。
他回到自己的办公室，决心身嘶力竭来治好恩人的病。
从那天起，他就特别关照这个对自己有恩的病人。
经过艰苦的努力，手术成功了。
凯利医生要求将医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。
因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。
最后，她还是鼓足勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起她的注意，她不禁轻声读起来：“医药费 一杯牛奶 霍华德·凯利医生。
”
“知恩图报，施恩不图报”，但是善良又往往很容易得到回报的，帮助别人实际上就是在帮助自己。
⑴ 给第1自然段的拼音写出相关的字词。
（3分） ⑵ 写出反义词。
（2分）
贫穷 ——（ ） 成功 —— （ ）
⑶ 用“”把第5自然段中的一句病句找出来，并进行修改，把正确的句子写在下面横线上。
（3分）
⑷ 回答。
（6分）
① 为什么霍华德·凯利能成为一位大名鼎鼎的医生？
② 读了这篇短文，你得到什么启示？
8、请仔细阅读短文，回答后面的问题。
（13分）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒孔，感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
不过，感谢上帝，孩子们都还健康。
没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。
⑴联系上下文，解释下面词语。
（2分）
汹涌澎湃：
心惊肉跳：
⑵填空。
（6分）
①这段话选自课文《》一课。
②“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆”一句，说明渔夫一家过着
的生活。
③桑娜把屋子收拾得“温暖而舒适”，反映了桑娜的品质。
④作者描写海风的狂暴用了两个最恰当的词语，这两个词语是和
；作者描写海浪的巨响也用了一个最恰当的词语，这个词语是。
⑶用“”划出作者描写温暖的句子，用“”划出作者描写“舒适”的句子。
（2分）
⑷从这段话中你体会到了什么？（3分）
三、习作。
（30分）
从以下两题中任选一题进行习作，自拟题目写一篇不少于400字左右的作文
相信你能写出一篇内容具体、感情真实、层次分明的好文章。
1、六年级的小学生活多么令人难忘，你一定做过许多有意义的事，请选择自己印象最深的一件事写一篇文章。
2、下面是一篇文章的开头和结尾，请你联系实际并进行合理想象，补充中间的一部分。
开头：李老师是我们班的语文教师兼班主任，我总觉得她一直对我有偏见。
但最近的发生的一件事，却使人改变了对她的看法。
结尾：啊！原来“偏见”却是我对老师的偏见，李老师真是一位关心同学、爱护同学的好老师啊！。
