人教版欧洲西部PPT课件2

展示交流——位置
冰岛
大
爱 尔 兰
不 列
岛颠
岛
直布罗陀海峡
新知讲解 范围（主要的国家）
面积约500万平方千米， 人口稠密，国家众多。
发达国家集中的地区
展示交流——位置
新知讲解
研学内容： 1.欧洲西部的国家经济有什么特点。 2.知道欧洲西部重要的工业产品。 3.欧洲西部工业的特点。
新知讲解
展示交流——经济发达
新知讲解
欧洲西部常见食物
香肠
牛排
奶酪
火腿
新知讲解
展示交流——畜牧业特点
畜牧业产值在农业中比重较高
国家 英国 法国 德国 荷兰
畜牧业占农业总产值比重 大于70% 略高于50% 大于60% 接近45%
荷兰、丹麦是世界上著名的乳畜大国。
新知讲解
荷 兰 奶 粉 和 乳 酪
新知讲解
畜牧业特点： 高度机械化、自动化
西风
波德平原
新知讲解
地处温带 西临大西洋
总结：气候、地形对畜牧业的影响
深入 盛行西风
内陆
全年温 和湿润
牧场广布 牧草多汁
畜牧业发达
平原为主 南北多山
酷爱牛羊肉和乳产 品
新知讲解
研学内容： 1.知道欧洲西部重要的旅游景点。 2.探究欧洲西部发展旅游业的有利条件。
新知讲解
展示交流——旅游景点
新知讲解
全年温和湿润，降水较多且分配均 匀
新知讲解
合作探究
英国一农场，现有小麦种子和牧草种子，结合温带海洋性气候的特点，根据因 地制宜的原则，你会在农场里种小麦还是牧草，理由是什么？
简述温带海洋性气候对发展畜牧业的有利影响。
温

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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童年生活，是无忧无虑，天真烂漫 的时光 ，对它 的描摹 更能激 起学生 的共鸣 ，相似 年纪发 生的事 情也会 更具说 服力， 更能使 学生体 会作者 丰富的 情感， 能引导 学生健 康的成 长。
全年降水均匀。
这里温凉、潮湿， 多雨多雾，日照较少， 有利于多汁牧草的生长。
吃在欧洲
吃在欧洲
现在我认为， 生活要有饲料和 远方了。
现在你还认为 生活必须有诗和远 方吗？
吃在欧洲
牛奶运输车
饲料和市场才 是我们的必选。
喝在欧洲
喝在欧洲
地中海式农业区
喝在欧洲 我要光！
我要 热量！
我要水， 但不能太多！
玩在欧洲
玩在欧洲
玩在欧洲
玩在欧洲
玩在欧洲
乐在欧洲
小熊在“欧洲”
小熊在“欧洲”
学在欧洲
学在欧洲
N
W
E
S
学在欧洲
N
W
E
S
放眼世界
葡萄酒产业分布？
6
1
8
2
5
3
4
7 8
放眼世界
放眼世界
自然要素 光照 热量 水分 土壤 地形
社会经济要素 原材料 交通 市场需求
劳动力状况 历史基础 国际环境
感谢观看，欢迎指导！
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。

合作探究 欧洲西部经济发达的原因 （贸易水平）
布置作业
材料 英国是世界经济强国之一,是世界第四大贸易国，贸易额占世界贸易总 额的5%以上，商品和劳务出口约占国内生产总值的25%。英国主要出口机械、汽车、 航空设备、电器和电子产品、化工产品和石油，主要进口原材料和食品。
进口：原料、燃料、粮食
廉价
经济发达
欧洲西部：总面 积约500万km2，分布 着30多个国家。
课程引入
当堂练习
课堂小结
布置作业
二 工业密集，发达国家集中
1. 人口与国家
小组活动 分组找出欧洲西部的下列国家，并说说其首都。 （ 限时3分钟）
北欧组
瑞典 斯德哥尔摩
芬兰 赫尔辛基
西欧组
英国 伦敦
法国 巴黎
欧洲西部分区图
中欧组
瑞士 伯尔尼
工业密集，发 达国家集中
人口稠密 国家众多且密集，但面积小
主要国家及首都 发达国家集中
发达的工业 农业生产水平高
服务业产值大
再见
为国家创造价值550亿英镑的食品。
高
生产水平
材料二 据统计，荷兰玻璃温室面积达1.1万公顷，约占世界玻璃温室总面积
的1/4。荷兰的玻璃温室实现了全自动化控制，包括光照系统、加温系统、液体肥
料灌溉施肥系统、二氧化碳补充装置以及机械化采摘、监测系统等，使农业具有
工业化的生产特点。 自动化程度 高
耗用劳动力 少
工业分布呈“十”字形
工业中心多，是世界 上著名的工业密集地带。
课程引入
当堂练习
课堂小结
合作探究 欧洲西部经济发达的原因 （生产力水平）
欧洲西部的工业
材料一 德国制造的机床和汽车以档次高和质地佳而著称于世，其中 机床工业产值居世界首位，约占世界机床总值的1/4，销往世界各地。

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6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
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7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
人教版七年级下册第八章第二节《欧 洲西部 》 (共44张PPT)
吃在欧洲
现在我认为， 生活要有饲料和 远方了。
人教版七年级下册第八章第二节《欧 洲西部 》 (共44张PPT)
现在你还认为 生活必须有诗和远 方吗？
人教版七年级下册第八章第二节《欧 洲西部 》 (共44张PPT)
吃在欧洲
人教版七年级下册第八章第二节《欧 洲西部 》 (共44张PPT)
牛奶运输车
饲料和市场才 是我们的必选。
喝在欧洲
喝在欧洲
地中海式农业区
喝在欧洲 我要光！
我要 热量！
我要水， 但不能太多！
喝在欧洲
气候特征： 冬季温和多雨，夏季炎热干燥。
喝在欧洲
光照更充足 昼夜温差更大
喝在欧洲
喝在欧洲
玩在欧洲
悠长的峡湾
绚丽的极光
玩在欧洲
日内瓦湖
维苏威火山
玩在欧洲 冰岛温泉
气候特征： 冬季寒冷，夏季高温，
降水较少，集中在夏季。
利：夏季光热较为充足； 不利：易干旱，严重依赖灌溉。
人教版七年级下册第八章第二节《欧 洲西部 》 (共44张PPT)